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    小學四年級作文300字

    時間:2024-06-27 03:07:47 四年級作文 我要投稿
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    【推薦】小學四年級作文300字9篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】小學四年級作文300字9篇

    小學四年級作文300字 篇1

      春天來了!春天來了!我們幾個孩子沖出家門,去尋找春天的影子。

      我看見了春天那美麗的花兒,有迎春花、玉蘭花、海棠花、茶花……早開的迎春一朵兩朵綻開了金黃色的笑臉,在路邊、湖邊、公園里害羞地對我笑。玉蘭花開出了它白色的花瓣,花瓣中間還有一個小小的花蕊,就像還沒醒的拇指姑娘。我還看見了茁壯的樹木,有些還是光禿禿的,有些已經長出了嫩綠的'葉子,葉子中有淡綠的,深綠的,黃綠的,它們是在比誰穿的衣服漂亮嗎?

      仔細聽,嘰嘰喳喳,是誰在唱歌?原先是三只小鳥,這但是我從來沒有見過的鳥兒,它的尾巴細細長長的,比其他鳥類長出2倍之多。當它展開翅膀的一瞬間,天空劃過一條美麗的弧線。這是春天最美麗的鳥吧?

      閉上眼睛,深吸一口氣,涼涼的,濕濕的。我找到了春的氣息,我等待著更美的春的到來!漫山遍野是花的天堂,望眼過去是蒼翠欲滴的綠色世界。

    小學四年級作文300字 篇2

      我的媽媽,身高大約一米六,戴著一副眼鏡,看上去是一個挺有學問的`人?墒,她有個缺點,就是丟三落四。

      一個夜晚,我們到廣場去玩。出門前,我對媽媽說:“媽媽,帶鑰匙沒有?”“放心吧!”媽媽說。我們在廣場上痛痛快快地玩了好一陣子,就回家了。在回家的路上,我一點兒都不放心,生怕鑰匙沒帶。上樓時,我不停地想:一定要帶鑰匙,一定要帶鑰匙。走到家門前,媽媽臉色變了,說:“我可能沒帶鑰匙!”我和爸爸大驚失色。我和爸爸都把手從窗子里伸進去,試圖打開門,可是不行。在大家六神無主的時候,我媽媽說:“外婆那兒有鑰匙!蔽液桶职窒癯龌\的小鳥一樣快活,馬上去外婆家了。過了一會兒,我們回來了,我說:“外婆也沒有鑰匙!蔽覌寢屨f:“啊!那怎么辦?只有請開鎖工了!”只見我爸爸把手張開,說:“鑰匙在這兒!薄昂,竟敢騙我!”媽媽裝著生氣的樣子說!鞍,真小氣!卑职终f。“別吵了,別吵了。只要有鑰匙開門就行了!蔽覐陌职质种心眠^鑰匙,一邊開門一邊說。

      這就是我的媽媽,一個丟三落四的媽媽。

    小學四年級作文300字 篇3

      上周,老師說帶我們去——東方綠洲秋游。

      我日想夜想,終于讓我盼到了這一天,這天我早早的到學校了,激動的終于可以秋游了,同學們都到全了,車子啟動了,我和同學們做到了座位上。車子啟動了。

      過了半個小時我們來到了目的地——東方綠舟。我們一個個的從客車上下來,并排好了隊伍。老師說︰“我們要去國仿園和游樂場!蔽覀冏叩絿聢@,看到里面有許許多多仿真的高科技︰有飛機,有導彈,有機器人…國仿園 有四樓。我們從一樓到四樓,從四樓往下看,下面的人像螞蟻那么小。

      我們從國仿園出來,我們向游樂場出發(fā),游樂場有許多好玩的',有颶風飛椅,有海盜船,還有過山車…我和同學一起玩的颶風飛椅,那可好玩了。坐在上面我的心情很激動,開始旋轉起來了,坐在上面我感覺不到害怕,坐在上面就像飛起來的樣子,而且很刺激。不一會的時間就停下來了,我們玩的很開心。時間過的很快,不一會就到了下午2點多,我們在東方綠洲照了相,留了影。然后我們做車回家了…

      今天過的很開心,真希望以后還能來這里玩…

    小學四年級作文300字 篇4

      夏風姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過,去過南極,去過大海,還去過北極呢!

      夏風姑娘通過旅游,長了見識,學會了許多知識。

      夏天來了,夏風姑娘又要去旅游了。夏風姑娘來到了廚房,她在廚房里轉了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔,噢,小豬流口水,可愛的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著夏風喊。

      夏風姑娘來到花園,她在花瓣打個滾,夏風沾滿了花香。調皮的花香追著蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著夏風姑娘去了。

      夏風姑娘親吻著綠油油的大森林,她給鳥兒帶來了好消息:森林里真美妙啊!鳥兒們接到夏風的信,都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫,夏風帶著鳥兒的快樂繼續(xù)旅行……

      夏風姑娘親親媽媽的.臉。啊,夏風里有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著夏風的裙子跑,夏風的那邊是媽媽嗎?

      夏風姑娘去全世界旅行,她帶著香味,攜著花香,親著綠色……夏風里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢?

    小學四年級作文300字 篇5

      我的好友——小朱 在剛上初中時,班上沒有幾個認識的人,所以快樂減少了幾分,上體育課時,老師讓我們選站好隊,不過一會,隊伍就站好了,我前面就是小朱。

      熟話說,一回生,一回熟,第二次上體育課時,我便和他聊起,我發(fā)現(xiàn)他的口長得好,而且知識面廣,無論是天文,不是地理,他都略懂一二,不過,他和我一樣,英語比較差,上完講課,到了自由活動時間,小朱喜歡打籃球,可是我不會打籃球,想不去?伤怖胰。不祥沒人天生就會,我會打籃球都是他教的'。

      到了初三,沒想到與他意是同桌,我便和他聊得熱火朝天,上體育課,我便和他去打籃球,起跳落下時竟扭到了腳,小朱看到我一拐,便跑過來問我怎么了,我說扭到了腳了,他便停止打球,把我扶到教室,因為我不能走動,他就幫我做事。中午放學時,我腳扭到了不能去打飯,他幫我打了一份,下午我值日,他幫我值日,吃完晚飯后,他又扶我到寢室,我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂于助人,看到他忙著滿頭大汗,我連對他說“謝謝,”他卻對我說,這是朋友讓應該做的,我真的很感激他。

      現(xiàn)在我和他雖然不在一個班,但我們還是經常在一起玩,我相信,我與他的友誼永遠不會變。

    小學四年級作文300字 篇6

      “咔咔咔!”斧子無情得斬著蔥蔥蘢蘢的樹木。

      啄木鳥飛來,落在伐木工人的肩上,使勁啄著他的木頭腦袋,“這段木頭里一定有蟲!”

      這種是一種什么蟲?

      貪婪蟲?財迷蟲?糊涂蟲?

      自私蟲吞噬著人們的大腦和心智,錢財誘惑著人,貪婪指使著人。這伐木人,腦子里沒有樹木朋友,只有樹木金錢。

      樹木砍下可以變成一疊鈔票,那么,一疊鈔票,是否可以立刻變成一棵棵郁郁蔥蔥的樹呢?嘴上叼了一支煙,多么自在,多么漫不經心!當你砍下一棵樹時,你難道沒有發(fā)現(xiàn)天空,又多了一層灰嗎?當你砍下一棵樹時,你不會覺得空氣中少了一份清新嗎?當你砍下一棵樹,你沒有感覺到,自己心里少了一片愛嗎?

      樹林在減少。蟲腦在增多,那么幾年后的今天,我們的`子孫是否會問:“樹是什么樣的?”“世上為什么沒有綠色?”

      “這個木頭里一定有蟲……”我們依舊在Pm2.5中……

    小學四年級作文300字 篇7

      秋天是一個美麗的季節(jié)。秋天悄悄地來到了我們的身邊。

      秋天來到了果園里。頓時果園里變得碩果累累。尤其是又大又圓的葡萄有綠的、紅的、紫的、白的、黃的、暗紅的、淡綠的.五光十色漂亮極了。最引人注目的要數(shù)蘋果了它穿著紅紅的衣裳頻頻點頭好象在說:“我已經成熟了快來摘我吧!

      秋天來到了田野里。首先看到了猶如輪胎一樣的南瓜挺著大肚子躺在土地上享受著陽光的溫暖。遠處是一片片金黃的稻田一陣微風吹來稻穗隨風舞動頓時金色的“稻海”上掀起了一朵朵“浪花”。

      秋天來到了校園里。校園變了一個樣,你看桂花盛開了有紅的、有黃的還有白的呢還散發(fā)出了一陣陣清香不仔細聞是聞不到的。有的同學耐不住性子還摘了幾朵呢!最讓我們快樂的就是我們的樂園——草叢草叢綠中帶黃是我們玩耍的天地。有些同學在草叢了捉蝸牛捉到的同學一蹦三尺高沒捉到的同學也不放棄仍在不停地尋找著。有些同學玩蒼耳摘到蒼耳就往同學身上扔而沒有摘到蒼耳的在那里逃。蒼耳一會兒飛到我身上一會兒有飛到他身上。就這樣蒼耳成了我們手中的“玩具”。頓時歡聲笑語傳遍了整個校園。

      秋天你真美!我向你感謝!秋天你帶給了農民伯伯豐收帶給了我們歡笑。我愛你秋天!

    小學四年級作文300字 篇8

      今天下午第二課節(jié),馬老師提著一個袋子走進教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

      馬老師讓我們猜一猜?這時,我們爭先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說:“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我 的身邊,我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個水果吧?一會兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認識,我送你們每人一 個,拿回家仔細觀察。

      放學回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的`外殼,我又用錘子砸開堅硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營養(yǎng)的干果。

      通過認識鮮核桃,我發(fā)現(xiàn)我懂得太少了,我要不斷的學習,才能積累更多知識。

    小學四年級作文300字 篇9

      我的校園里有許多美麗的角落,其中我最喜歡的就是操場邊上種著許多木棉樹的'操場了。

      學校的操場被許多木棉樹包圍著,這些木棉樹昂首挺胸,像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。

      春天,陽光照射在一片片綠油油的葉子上,葉片反射出道道光芒,整棵樹都閃閃發(fā)亮。一場場毛毛細雨,打破了單調的綠色,那些花骨朵而爭先恐后冒了出來,那紅色,像霞光一樣耀眼,像火花一樣燦爛,像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。

      夏天,木棉花已經凋零,剩下一個個木棉桃,陽光吻著那一個個木棉桃,蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個個小精靈,一會兒跑到了別人的頭上,一會兒粘到可別人的衣服上,一會兒鉆到了別人的帽子里。整個操場一下子便熱鬧起來了。

      秋天,樹葉黃了,落了下來,片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課,同學們就沖出教室,忙著撿樹葉做書簽呢!

      冬天,樹葉落光了,木棉樹剩下光禿禿的樹杖,如同一位年邁的老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W校。

      這就是我校園的一角——種滿木棉樹的操場。

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