【推薦】四年級(jí)的的暑假作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的的暑假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
如何做一個(gè)講文明的人?其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上最重要的`一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，官再大也會(huì)被貶成平民。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我們要注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀，還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說(shuō)明了禮貌原則。每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中，在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國(guó)家才能成為文明的國(guó)家，文明才能受到更多人的敬仰。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)講文明的人吧！
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
每當(dāng)看到嘰嘰喳喳的麻雀，我就回憶起童年抓麻雀的場(chǎng)景。
小時(shí)候，我無(wú)論對(duì)什么動(dòng)物，都感到好奇。但又不知道這是什么動(dòng)物，爸爸總是耐心的告訴我，這是甲蟲(chóng)，那是小白兔。但是讓我感到喜歡、新奇的是麻雀，麻雀的樣子笨笨的.，不像小白兔那樣漂亮，也不像甲蟲(chóng)那樣渺小。
每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)叫上好朋友，一起去抓麻雀。有一天在外婆家泥巴地里看見(jiàn)一只麻雀，趁它不留神我一網(wǎng)下去，可是麻雀太機(jī)靈了，馬上識(shí)破了我的計(jì)劃飛遠(yuǎn)了。我不甘心，緊發(fā)起第二次進(jìn)攻，可是麻雀好像會(huì)讀心術(shù)一樣，每次都在我的眼皮底下逃走。有一次我還摔了一身泥呢！麻雀把我惱火了，我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，麻雀已經(jīng)被我弄的筋疲力盡了，終于被我給活捉了。
捉到麻雀后我很開(kāi)心，還會(huì)把它放在家里養(yǎng)幾天，體驗(yàn)一下養(yǎng)麻雀的樂(lè)趣。過(guò)幾天我會(huì)把它放生，因?yàn)槲抑�，藍(lán)天才是麻雀真真的家。
許多年后，看見(jiàn)麻雀在藍(lán)天中飛翔，我就想到很小時(shí)捉麻雀的樂(lè)趣。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
謝謝媽媽讓我這個(gè)暑假，玩得超開(kāi)心的。
有好多天，我去打羽毛球，從早上打到中午，奔馳在球場(chǎng)上，跟著球兒跑來(lái)跑去，流汗的感覺(jué)真好。
夏天跳到游泳池的感覺(jué)最棒了，清涼有勁，忘記了炎熱，在水里就像一只快樂(lè)的海豚。
暑假里，我每天都會(huì)看我最喜歡的“武器百科”，我將來(lái)一定要當(dāng)個(gè)軍事武器專家。當(dāng)然不能放過(guò)暑假，好好研究羅！
我還去學(xué)做望遠(yuǎn)鏡，花了兩天的時(shí)間，做了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我還在自己做的望遠(yuǎn)鏡里，清楚的看見(jiàn)兩顆太陽(yáng)黑子，心里好有成就感。
住在遠(yuǎn)方的朋友們也趁暑假，回到北京。我天天跟他們玩在一起，騎腳踏車，有玩伴的感覺(jué)真好。
我還陪爸爸去打高爾夫球，可是我有點(diǎn)不耐煩，因?yàn)橐蚝镁门�！但是可以跟爸爸一起打球，我還是很開(kāi)心。
媽媽要帶我去郊區(qū)看奶奶，找表弟玩，最高興的.是還可以買玩具。
玩！玩！玩！一直玩！我的暑假作業(yè)還剩一樣沒(méi)寫(xiě)，再不寫(xiě)，會(huì)被媽媽修理，我趕快去寫(xiě)了！
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。
春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦!”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè)的.玩耍、嬉戲。
夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
今天，爸爸媽媽帶 我去杭州野生動(dòng)物園玩，我很開(kāi)心�？墒翘觳蛔� 美，路上下起了蒙蒙細(xì)雨。過(guò)了四個(gè)小時(shí)，我們終于到了目的地。
下了車，雨己經(jīng)停了， 心情也隨之明媚起來(lái)。 下車后，我們?nèi)ベI票然后我們就回到車上，準(zhǔn)備乘車參觀。在動(dòng)物世界門口，一群袋鼠從車前跑過(guò)。忽然，一只馬很悠閑地走到我們車旁，把頭伸到車窗要吃的，然后我把我的薯片給它吃。想不到它下就吃完了。吃完了以后它就離開(kāi)了。想不到他會(huì)跑下一輛車要吃的，真是貪吃��！接著我們又去參跑了黑天鵝，黑黑的羽毛，如同地獄的使者，好霸氣��！下一個(gè)我又參觀了藏鈴驢，聽(tīng)說(shuō)它和藏鈴羊是近親，可神奇了。它和普通的驢不一樣，卻和馬有幾分相似。我最喜歡小紅猩猩了，我走到它住的玻璃房外，我用兩只手放在玻璃房外，它就用它的.手也放在玻璃房上對(duì)準(zhǔn)我的手，站起來(lái)和我玩，可愛(ài)極了，后來(lái)我往里面丟了西瓜，本來(lái)人吃的東西都被動(dòng)物吃了。動(dòng)物世還有很多動(dòng)物，比如：金剛鸚鵡、河豚鼠、東北虎、垂耳免、能貓……我就不一一例舉了。
不一會(huì)兒雨又下了，我雖然意猶未盡，但也只能回家了。
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