四年級(jí)童年回憶作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)童年回憶作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)童年回憶作文 篇1
童年,五彩繽紛;童年,色彩斑斕。
童年,是充滿其妙幻想的歌;童年,是散漫潔白晶亮的雪。在童年,我們可以大聲的歡笑;在童年,我們可以無憂無慮的玩耍。
童年那時(shí),我們?cè)诹a下吹著泡泡;童年那時(shí),我們?cè)~著搖擺的.步伐玩著游戲。
童年,好似流星,在深夜的星空中劃過。只成為,一段美好又夢(mèng)幻的記憶。
童年,就像是放聲高歌的小鳥,帶著無限的希望展翅高飛。
童年的歌;童年的笑;童年的淚,全都烙在了童年的天幕上。但,那充滿其妙幻想的童年,像駿馬;像流水,一去不復(fù)返。
當(dāng)某年某月某日的某一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你走在小路上,你會(huì)浮想起童年,那充滿五彩的珍珠;
當(dāng)某年某月某日的一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)莫名的唱起,唱起那支童年的歌……
四年級(jí)童年回憶作文 篇2
我今年已經(jīng)十二歲了,童年已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是童年美好的回憶永遠(yuǎn)像純潔的冰一樣貯藏在我的心里,至高無上,無可代替。
老家的旁邊有一片小竹林,那里是我童年時(shí)最向往的地方,奶奶家有一只可愛的小花貓,這只小花貓十分聽我的話,童年的每一天幾乎都是小花貓和竹林陪我度過的。
那是一年級(jí)的一個(gè)周末,那是我的第一次考試,不過我考砸了,我不敢跟父母說。那天下午,我抱著我家的小花貓坐在竹林里,心里非常矛盾,不知道怎么跟爸爸媽媽說,雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)分?jǐn)?shù)不太了解,但是老師當(dāng)著全班同學(xué)的.面說我是班里考的最差的一個(gè)。我聽完簡直就要瘋了,淚水在眼眶里打圈,心里都快難受死了!坐在竹林里,我心里想的依然是這件事,而且心中有種莫名其妙的緊張感,應(yīng)該是怕爸爸媽媽批評(píng)吧。就在這時(shí)候,我家的小花貓好像知道了我的心事,原本臥在我懷中的它,忽然立了起來,伸出一條前腿,用它的腳去摸我的手,它盡可能的把它的爪子縮進(jìn)肉里。我驚呆了,心想:動(dòng)物竟然也能看出人的心思。那時(shí)正值中秋,天高氣爽,這時(shí),竹林里刮來一陣涼風(fēng),我瞬間有種很爽的感覺。可愛的小花貓像小孩子一樣摸著我的小手,涼爽的秋風(fēng)吹在我的身上,還有竹葉嘩嘩的響聲,我的心漸漸開闊起來,心想:沒事兒,只要下次努力就行,這次我一定要告訴爸爸媽媽。
果然,爸爸媽媽聽到我考的不好的時(shí)候,不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我下次考好。這全歸功于小花貓和竹林!
可是不巧的是,小花貓?jiān)诙昵氨煌但C兔子的人誤殺了,F(xiàn)如今,我獨(dú)自坐在竹林中,回想著從前,就像小花貓還臥在我的懷里一樣;童年雖然一去不復(fù)返了,但是童年的美好片段是永遠(yuǎn)存在我的心里的,它們都將成為我最珍貴的回憶。
四年級(jí)童年回憶作文 篇3
記憶曾是一張記錄美好的相片,繽紛的顏色卻會(huì)被時(shí)間漸漸泛黃,我的童年記憶卻被溫柔的風(fēng)兒撥撒在校園的各個(gè)角落。
“哈哈,你戴花了,要嫁給誰呀!”聽著伙伴陳樂平銀鈴般笑聲,我去追她。于是兩個(gè)人笑著,跑著,一路留下的是歡樂的.笑聲。路過池塘,碧綠的池水里還有色彩斑斕的金魚。還記得一年冬日,池塘里的水結(jié)冰了,我和樂平好奇地去撿,也不管那冰得小手發(fā)紅,拿起來向?qū)Ψ饺!鞍,凍死我了!”兩人一邊哈氣一邊搓小手,心中卻是無窮的興奮。這汪小小的池水中,有著我和伙伴玩鬧的記憶。
不知不覺的,上課鈴響了,在平日聽來平淡無奇,今日卻覺得格外悅耳動(dòng)聽。老師“咚咚咚”的腳步聲,像一曲無字的歌謠……我的記憶在不知不覺中緩緩拼成一幅瑰麗圖畫,在離別母校的時(shí)刻,我要將它永遠(yuǎn)埋在記憶深處,將它成為最寶貴的禮物珍藏。
四年級(jí)童年回憶作文 篇4
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,快樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞;童年有許多值得我回憶的事。
從我記事起,我家就養(yǎng)了幾條金魚。我想,魚兒整天在水里游來游去多累呀,還是讓它出來休息一會(huì)兒吧。于是,我把它撈出來放在地上。魚兒出來不久就去世了。
還有一次,我做出了一件很可笑的`事。
我家養(yǎng)了一只小貓。我想,小貓整天睡了吃,吃了玩兒,玩累了就又睡,也不刷牙,多不講衛(wèi)生呀。于是我就找來了一個(gè)小牙刷,準(zhǔn)備幫小貓刷牙!靶∝堖溲剑∝堖,讓我給你刷刷牙,你可別動(dòng)。 笨尚∝堖鋼u搖頭,用爪子使勁抓我,想逃走,嘴巴還一張一合好像說:“不,我不要刷牙,不要不要!蔽覍(duì)它說:“不刷牙,牙齒會(huì)痛的。”小貓居然不知好歹,把我的手抓破了一層皮。我生氣的去找媽媽,媽媽聽了捧腹大笑。后來我才知道,原來小貓是不用刷牙的。
回憶往事,覺得自己做的是還真是好玩兒。
我不想長大,我真想永遠(yuǎn)生活在美麗的童話世界里。
四年級(jí)童年回憶作文 篇5
這個(gè)暑假,爸爸媽媽給我買了好多課外書,其中我最喜歡的還要數(shù)那本叫《彎彎》的故事情書了。
《彎彎》這本書主要講了一名叫徐彎彎的六年級(jí)女孩身邊發(fā)生的趣事情。她十分善良、單純、快樂、真誠,很有想象力和創(chuàng)造力,但是卻遇上了許多“倒霉”事情。先是她在爸爸的“幫助”下發(fā)明了可以快速抄生字的“排筆”,嗨,沒辦法,誰讓作業(yè)實(shí)在太多了,結(jié)果還沒來得及用就被老師發(fā)現(xiàn)了。媽媽讓她送給老師的生日禮物——一瓶香水,卻因?yàn)槟懶『π邲]敢拿出來,被她打破了。老師布置“收集”的作業(yè),她居然想到了去收集全班同學(xué)的聲音,是不是很有想象力呀?結(jié)果交作業(yè)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了磁帶。你說她“倒不倒霉”。
有一次班主任病了,想讓彎彎負(fù)責(zé)班上兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的'節(jié)目,結(jié)果她又“假傳圣旨”,多給同學(xué)們布置了一篇《我小學(xué)最后一個(gè)兒童節(jié)》的作文,沒想到歪打正著,升初中的語文考試作文居然就是這個(gè)題目,可把大家樂壞了。她是不是一個(gè)很有趣的女孩呢?
我是笑著讀完這本書的,笑完之后我突然想到:彎彎的生活不是和我們差不多嗎?她身邊發(fā)生的那些事情不是也常常類似地發(fā)生在我們身邊嗎?她的善良和單純就像我們身邊的一些同學(xué),比如鄒可慧。她的快樂和真誠又像我們班上的丁當(dāng)。她總會(huì)有一些奇思妙想,那么讓人羨慕,我們這個(gè)年紀(jì)不正是應(yīng)該也有著各種各樣的夢(mèng)想嗎?
徐彎彎,你就是我們每個(gè)人的童年!
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