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    四年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-07-27 06:17:46 四年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】四年級(jí)上冊(cè)作文集錦八篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】四年級(jí)上冊(cè)作文集錦八篇

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      我喜歡百花盛開(kāi)的春天,我喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

      在一陣秋雨后,天氣變得格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空好像一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空中飛翔。

      我仰望天空,天空像藍(lán)色的大海,一望無(wú)邊。天上飄浮著淡淡的白云。仔細(xì)看,有的云像大象卷著它自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子;有的像小兔子們?cè)诒寂;還有的像紅彤彤的大蘋(píng)果在對(duì)我笑呢!

      美麗的秋天又是一個(gè)小裁縫,你看,她給每棵樹(shù)都織了一件新外套。楓樹(shù)的外套最最好看了,一眼望去,那山上的楓樹(shù)像喝醉了酒,臉漲得通紅通紅。遠(yuǎn)看,楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰,在枝頭燃燒;近看又像一只只手掌。好像是為迎接秋天而拍紅了呢!銀杏樹(shù)的葉子是一把把小扇子,扇啊扇啊,把夏天的炎熱給扇跑了。只有松樹(shù)伯伯沒(méi)有穿上秋天送給他的美麗外套。他仍然是春天那樣蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔。要知道,松樹(shù)伯伯可是四季常青的哦!

      秋天的田野真是太美了!瞧!飽滿(mǎn)的大豆隨著秋風(fēng)發(fā)出了嘩啦啦地笑聲,大豆吸足了氣,只聽(tīng)“砰”的一聲,原來(lái)大豆吸的氣太多了,被彈了出去,他在空中揮揮手說(shuō):“再見(jiàn)了,朋友們。”

      秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像降落傘一樣飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在飛舞。

      果園里一片豐收的景象,沉甸甸的果實(shí)掛在了樹(shù)上。碩大的`蘋(píng)果早已掛滿(mǎn)了枝條,壓彎了枝頭,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃澄澄的水晶梨臉上的點(diǎn)點(diǎn),好像點(diǎn)點(diǎn)雀斑畫(huà)了滿(mǎn)臉。那圓圓的柑桔仿佛千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光。

      河水清澈見(jiàn)底,一群小魚(yú)兒在水中自由自在地游著。它們有的沉在水底呼呼大睡,有的在圓圓的石頭間相互追逐。

      秋天,開(kāi)得最旺的是菊花。菊花的花瓣向里卷著,就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是一些毛茸茸的小珠兒,在微微的秋風(fēng)中滾來(lái)滾去。一串紅和雞冠花也不甘示弱。你看,一串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。還有,雞冠花像大公雞頭上的雞冠。

      我愛(ài)五顏六色、天高云淡的秋天!

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      我喜歡春天的嫩草,仿佛像一個(gè)可愛(ài)的孩子,迎接著以后美好的日子。

      我喜歡夏天的頑強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,他都能忍受著挫折的考驗(yàn)。

      我喜歡秋天的楓葉,因?yàn)闂魅~讓人感受到了生命里的長(zhǎng)久,而且也使人感到了喜悅,感到了新生命的來(lái)臨。

      我喜歡冬天的雪花,好似無(wú)數(shù)朵小花迎面而來(lái),給人一種美的感受。

      我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里奇異的景象。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己圍著一座樓飛,我越飛越高,最后摸到了滿(mǎn)天飄逸的云彩。最難忘的是有一次竟然讓自己變成了一條小魚(yú),在水里游來(lái)游去,感覺(jué)自己是世界上最自由的生物了。

      我也喜歡小草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一張軟軟的綠毯,自己總想在上面躺一趟。

      我還喜歡花,比如:高貴的牡丹,頑皮的仙人掌,愛(ài)美的夜來(lái)香。我也喜歡一些小野花,因?yàn)樗麄円簿哂型瑯拥淖鹑荨?/p>

      我喜歡一排排綠油油的參天大樹(shù)和幼小的樹(shù)苗。因?yàn)樗麄兘o大自然帶來(lái)了清新的空氣,美好的'環(huán)境。并且給了人們生命流動(dòng)的氣息。

      我喜歡看動(dòng)畫(huà)片,看著看著就想起了小時(shí)候那可愛(ài)的臉頰和幼稚淳樸的語(yǔ)言,而且還能張開(kāi)自己想象的翅膀去想一些神秘的故事,寫(xiě)一篇優(yōu)美的作文。

      我還喜歡讀書(shū),特別是一些神話(huà)故事和童話(huà)故事,我感覺(jué)腦子里只有書(shū)的內(nèi)容,再?zèng)]有一些與書(shū)不相干的事。

      我喜歡朋友,因?yàn)樗齻兪侵档每洫?jiǎng)的好同學(xué),我總喜歡嚇唬我的朋友,但大多數(shù)都被他們看見(jiàn)了。

      我也喜歡生活,因?yàn)樯钍敲篮玫模灰阏湎,就感覺(jué)自己很幸福。

      

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      小時(shí)候,我常聽(tīng)大人說(shuō),壁虎的尾巴如果斷了,會(huì)鉆進(jìn)小朋友的耳朵里,在耳朵內(nèi)鉆來(lái)鉆去,直到把你的耳朵攪聾為止。所以我一看見(jiàn)壁虎就叫媽媽打死它。

      前不久,我家裝了紗窗。每天晚上,總有兩三只東西在上面爬來(lái)爬去,媽媽說(shuō):“這就是壁虎了!眹樀梦乙恢倍疾桓铱拷喆。

      可是生物課上,老師卻偏偏讓我們觀察我最害怕的小動(dòng)物——壁虎是怎樣吃蚊子、小蟲(chóng)的,下一節(jié)的生物課上,還要大家講自己的觀察結(jié)果呢!為了完成作業(yè),我不得不硬著頭皮去觀察。到了晚上,壁虎爬出來(lái)了。你看,它賊頭賊腦的,好像在偷東西。那個(gè)小頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),令人討厭的'尾巴也軟軟地晃來(lái)晃去,它到底想做什么呢?我真想離開(kāi)窗戶(hù)。

      這時(shí),一只蚊子在窗戶(hù)上飛來(lái)飛去,只見(jiàn)壁虎一動(dòng)不動(dòng)地伏在墻上,眼睛盯著蚊子飛行的方向,不時(shí)扭動(dòng)一下它那個(gè)三角形的小頭,終于,蚊子飛得有點(diǎn)累了,就靠在墻上休息,只見(jiàn)那小壁虎慢條斯理地爬近蚊子,離蚊子大約有兩、三公分左右,突然伸出它的長(zhǎng)舌頭把蚊子一卷,舌頭的粘液把蚊子粘住了,馬上往嘴里送。小壁虎捕捉蚊子相當(dāng)迅速,舌頭的伸縮時(shí)間不到一秒鐘,難怪蚊子、蒼蠅之類(lèi)的小飛蟲(chóng)一旦碰上小壁虎,就無(wú)路可逃了。

      壁虎飽飽地美餐一頓后,悠閑地趴在墻上休息。我又等了很久也不見(jiàn)它的尾巴掉下來(lái),這是為什么呢?我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,輕輕一笑說(shuō):“傻孩子,壁虎的尾巴是不會(huì)自己掉下來(lái)的,當(dāng)它遇到襲擊后為了逃生,才忍痛地把自己的尾巴斷掉,但不久會(huì)長(zhǎng)出新尾巴來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),我恍然大悟:原來(lái)壁虎斷尾巴是為了保護(hù)自己。媽媽接著說(shuō):“雖然壁虎的顏色并不漂亮,但它吃掉的都是害蟲(chóng),對(duì)人類(lèi)有很大益處!

      聽(tīng)了媽媽一番話(huà),灰灰的小壁虎在我眼中,也有了幾分美麗!

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      阿貓和阿狗是一對(duì)非常要好的朋友。

      這一天,阿貓阿狗去動(dòng)物學(xué)校應(yīng)聘老師。第一個(gè)就是阿貓,校長(zhǎng)黑猩猩說(shuō):“我來(lái)給你出一道題,是關(guān)于方陣問(wèn)題的,愛(ài)民小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生為全校師生表演,他們排成一個(gè)(十)字形,指揮的.同學(xué)站在中間,不論是從前往后數(shù),還是從后往前數(shù),不論是從左往右數(shù),還是從右往左數(shù),他都是第11個(gè),愛(ài)民小學(xué)算鼓號(hào)隊(duì)一共有幾個(gè)學(xué)生?”阿貓說(shuō):“讓我想一想!边^(guò)了20分鐘,阿貓說(shuō):“應(yīng)該有40名同學(xué)。”阿狗說(shuō):“傻大貓,這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題還錯(cuò),應(yīng)該有41名同學(xué)”黑猩猩說(shuō):“對(duì),是應(yīng)該有41名同學(xué)!跋乱粋(gè),該阿狗回答了,阿貓站在旁邊想看看阿狗是怎樣答題的。校長(zhǎng)問(wèn):“爺爺、爸爸、媽媽、靈靈一家圍坐在桌子旁吃飯,爺爺對(duì)靈靈說(shuō):“我們的桌下有幾只腳,請(qǐng)你幫靈靈想想桌下有幾只腳?”阿狗說(shuō):“這還用問(wèn)?八只腳!毙iL(zhǎng)說(shuō):“錯(cuò)了,是十只腳!卑⒐氛f(shuō):“我說(shuō)的就是十只腳!卑⒇埪(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“癩皮狗,你剛才明明說(shuō)的是八只腳!卑⒐飞鷼獾卣f(shuō):“誰(shuí)是癩皮狗?”猴子、小鹿等動(dòng)物看他們倆這要打架的陣勢(shì)急忙跑了過(guò)去。猴子撓撓腮幫子說(shuō):“狗兄,就這么點(diǎn)兒小事不必打架,開(kāi)個(gè)玩笑而已!毙÷古呐陌⒇埖募绨蛘f(shuō):“貓兄你也是,開(kāi)個(gè)小玩笑就讓你大動(dòng)肝火。”經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的一番勸阻,倆人都回家了。

      回家以后阿貓想,我怎么能那樣說(shuō)和我非常要好的朋友呢?明天,一定要去給他賠禮道歉。阿狗回到家以后也想:自己會(huì)了一道題就驕傲了,還說(shuō)自己最要好的朋友傻,我明天一定要給他賠禮道歉。第二天早晨,阿貓和阿狗都起的很早,吃完早飯,阿貓就往阿狗家走,阿狗就往阿貓家走。它們倆就在馬路上遇見(jiàn)了,倆人異口同聲地說(shuō):“昨天那事是我不對(duì),對(duì)不起!闭f(shuō)完它們倆都笑了。倆人又成了一對(duì)要好的朋友。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

    各位游客:

      大家好!歡迎大家游覽江南三大名樓之一的岳陽(yáng)樓。今天就由我這個(gè)超級(jí)導(dǎo)游來(lái)給介紹岳陽(yáng)樓。我叫羅甘泉,大家叫我羅導(dǎo)、小羅都可以。

      岳陽(yáng)樓坐落在洞庭湖岸上,風(fēng)景優(yōu)美,歷史悠久。宋朝的范促淹曾寫(xiě)過(guò)《岳陽(yáng)樓記》來(lái)贊美岳陽(yáng)樓。

      岳陽(yáng)樓高21。35米,為四柱,三層,純木結(jié)構(gòu),沒(méi)有一塊磚頭。每層的檐面有四條脊,第一層脊上飾以荷花、蓮蓬,翹首為鳳凰;第二層為昂首的龍頭;第三層飾以卷草,翹首為回紋形如意祥云。岳陽(yáng)樓的樓頂,特別像古代將軍的頭盔,稱(chēng)作盔頂,由于盔頂在中國(guó)古代建筑中極為少見(jiàn),才使盔頂讓岳陽(yáng)樓成為名的重要因素之一。整個(gè)岳陽(yáng)樓在美學(xué)、建筑學(xué)、工藝學(xué)上都有驚人的成就,因而自古就享有“岳陽(yáng)天下樓”的美稱(chēng)。

      其實(shí),岳陽(yáng)樓真正名揚(yáng)天下的時(shí)候是在范促淹寫(xiě)了《岳陽(yáng)樓記》后。慶歷四年,滕子京因遭人誣害被貶為岳州知府,他一上任就做了三件大事,第一,修建偃虹堤,以防御洞庭湖的`波濤;第二,興辦郡學(xué),造就人才;第三,重修岳陽(yáng)樓。重修后的岳陽(yáng)樓規(guī)模非常雄偉,但當(dāng)時(shí)的滕子京知道,光靠氣勢(shì)雄偉是不夠的,滕子京立刻想到與自己同中舉進(jìn)士的范仲淹,范促淹和滕子京一樣,也是因?yàn)樵馊苏_滅,被貶為鄧州知府。滕子令人畫(huà)了一幅《洞庭秋晚圖》,寫(xiě)了一封《求記書(shū)》介紹岳陽(yáng)樓的氣勢(shì)和結(jié)構(gòu)。范仲淹看了以后,經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思,終于寫(xiě)出了千古名篇《岳陽(yáng)樓記》,其中“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”成為轉(zhuǎn)世名句,啟迪一代又一代的后人要奮發(fā)圖強(qiáng)。

      好了,大家現(xiàn)在可以進(jìn)樓了。各位游客,這里首先看見(jiàn)的就是《岳陽(yáng)樓記》,它由12塊紫檀木組成的。據(jù)說(shuō)滕子京當(dāng)年收到《岳陽(yáng)樓記》后喜出望外,立刻請(qǐng)當(dāng)時(shí)的大書(shū)法家蘇舜欽書(shū)寫(xiě),并請(qǐng)著名雕刻家邵竦將它雕刻在木匾。于是,“樓、記、書(shū)法、雕刻”全稱(chēng)四絕。只可惜我們現(xiàn)在所見(jiàn)不是“四絕匾“,它早在宋神宗年間便已毀于大火之中。這們這里的《岳陽(yáng)樓記》是清朝乾隆年間的大書(shū)法家、刑部尚書(shū)張照書(shū)寫(xiě)的。

      我就介紹到這里了,給大家十五分鐘時(shí)間,大家可以拍照留念。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

      一天,我在夢(mèng)中吃了好多大力神菠菜,醒來(lái)以后我竟然變成了超人。

      我飛快得跑下樓對(duì)爸爸說(shuō):‘‘爸爸,我變成超人爸爸說(shuō):“那你能把這輛汽車(chē)舉起來(lái)嗎?”我一個(gè)箭步跑到門(mén)口舉起汽車(chē)。爸爸驚訝得張大嘴巴,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的兒子真的變成超人了!

      我有了超能力需要去拯救人類(lèi),于是飛到空中,看看有沒(méi)有人需要幫助。我忽然看見(jiàn)一座大橋上好像出了交通事故,我飛到橋上一探究竟。原來(lái)一輛裝滿(mǎn)重物的大卡車(chē)壓在一輛小轎車(chē)上,而小汽車(chē)的司機(jī)卡在里面,無(wú)法動(dòng)彈?吹剿峭纯嗟谋砬,肯定是受傷了,周?chē)?人看見(jiàn)非常著急,大家議論紛紛:“警察還沒(méi)到,這可怎么辦?”就在這危急時(shí)刻,我趕緊把大卡車(chē)舉起來(lái)移開(kāi),還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),我使出全力把小汽車(chē)的車(chē)門(mén)打開(kāi),小心地救出司機(jī),然后以風(fēng)一般的速度把司機(jī)送到醫(yī)院。橋上的人們看見(jiàn)了,都為我豎起大拇指,并不斷地鼓起掌來(lái)。后來(lái),我才知道經(jīng)過(guò)搶救,司機(jī)終于脫離了生命危險(xiǎn)。

      “凡凡,凡凡,快起床了!卑职职盐覔u醒,我睜開(kāi)惺忪的眼睛,原來(lái)剛才做了個(gè)夢(mèng)呀!但我還是希望能變成超人,去幫助那些需要幫助的人們。

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

      你的來(lái)信我已經(jīng)看到,知道了你因?yàn)楦改傅淖钄r而沒(méi)有參加上同學(xué)的生日party,為此你很是苦惱。你此時(shí)此刻的心情,知心姐姐能夠體會(huì)得到,下面我就來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法,希望你能從苦惱的心境中解脫出來(lái),變得快樂(lè)。

      其實(shí)你所碰到的事情不僅僅是你一個(gè)人,有很多同學(xué)都向我來(lái)過(guò)信,訴說(shuō)他們心中的.苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊,分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去,一是因?yàn)闀r(shí)間太晚,你的安全成了他們心中的牽掛;二是舉行生日party,怕你們當(dāng)中摻雜著他們心中所謂的“差生”,會(huì)給你帶來(lái)不良方面的影響;三是怕你們從中沾染不良的社會(huì)風(fēng)氣,從小就開(kāi)始禮尚往來(lái)。從以上三方面原因來(lái)講,你的爸爸媽媽是非常愛(ài)你的。

      至于你后來(lái)遭到某些同學(xué)們的冷漠,你大可不必放在心上,最好以一種非常平和的態(tài)度去面對(duì)他們。那些找你過(guò)生日的好朋友,你應(yīng)該找他們?nèi)フ勔徽,委婉的說(shuō)說(shuō)你沒(méi)去的原因。同時(shí)能不能把你的苦惱和想法說(shuō)給你的班主任老師,看她(他)怎么看這件事情?梢宰尷蠋煘檫@一主題內(nèi)容召開(kāi)一次班會(huì),討論如何給同學(xué)過(guò)生日更有意義。我想班會(huì)一定會(huì)開(kāi)得很成功,到那時(shí),你的這種苦惱一定會(huì)煙消云散的。

      好吧,就說(shuō)到這里。最后祝王虹同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,舒暢生活每一天!

    四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

      以前,我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

      含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi),便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花?墒牵@種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來(lái),緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱(chēng)為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

      從以前的觀察來(lái)看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

      含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。

      從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來(lái)啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來(lái)了,怪物用無(wú)影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。

      這豬不服氣,馬上逃跑,準(zhǔn)備出去學(xué)藝,準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹(shù)下停下了。慢慢的因?yàn)樘>肓耍恕?/p>

      他在夢(mèng)中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),

      這豬喜出望外,因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒(méi)到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng),當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。

      回到了自己的家園很高興,怪物出來(lái)了,他很餓,因?yàn)闆](méi)東西吃了,他看到豬回來(lái)了,很開(kāi)心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。

      他又和豬打了起來(lái),豬來(lái)了個(gè)圣龍卷,對(duì)著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來(lái),這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。

      從此他們成了好朋友,他們快樂(lè)的生活著,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)的。

      這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽(tīng)。

      人教版四年級(jí)上冊(cè)四單元作文:可愛(ài)的小烏龜

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,小龜整天在缸里睡大覺(jué),天天背著個(gè)重重的殼。他的殼可美麗,一塊一塊的'方格,每塊都有不同的綠色,淺的、深的。

      小烏龜?shù)念^更可愛(ài)了,綠綠的,像米粒似的小腦袋;一點(diǎn)的眼睛,黑黑的,像用墨點(diǎn)了一下似的;細(xì)小的小腿,爬起來(lái),尾巴和殼顫動(dòng)起來(lái),可好玩了。

      每次,我把豬肉放在它頭前,它先以為是什么危險(xiǎn)的東西,把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它才慢慢地把頭伸出來(lái),用手碰碰肉塊。觀察一會(huì),見(jiàn)沒(méi)事后,才把嘴伸過(guò)去吃。它先咬一口,慢慢地才整塊肉放進(jìn)嘴里咬。

      有時(shí),它大概很悶吧,就在水缸里打翻頭。一打,四腳朝天。哈哈,小烏龜用盡全力才能把身體翻過(guò)來(lái)的呀!有一次,我把一根樹(shù)枝放在它的頭上,小烏龜馬上把頭和手腳縮進(jìn)殼里,變成一塊石頭似的。我用樹(shù)枝敲他的殼,小烏龜馬上伸出腳逃跑,爬進(jìn)一個(gè)房子里,好像不準(zhǔn)別的東西動(dòng)它美麗的殼子一樣。

      這只小烏龜是我最喜歡的寶貝。

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