實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)寒假作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)寒假作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇1
我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光。張開翅膀，飛到想去的地方——海南島。海南島一直是我夢(mèng)寐以求都想去的旅游勝地。
上一年寒假，我終于如愿以償。媽媽要帶我去海南島游玩，我欣喜若狂。坐了一個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，終于到達(dá)了目的地。我迫不及待的要目睹海南島美麗的大海和天空究竟有多美、多藍(lán)、多廣闊呢？我們跟著導(dǎo)游來到一個(gè)金燦燦的沙灘上，在這可以悠游自在地欣賞大海的美景。啊！大海！太美了、太藍(lán)了、太廣闊了！我情不自禁地大聲吶喊。分不清大海與天空誰更藍(lán)！我望著海天一色的壯闊之景，仿佛自己變成了一只小鳥，翱翔在這又藍(lán)又廣闊的天空中。我真想擁抱整個(gè)大海，把它裝進(jìn)心里去，自己享受它的美、它的藍(lán)、它的濤聲、它的意境、它的………。。我忍不住跑向大海，突然，一股藍(lán)藍(lán)的浪花像一只猛虎狠狠地向我沖過來，我愣住了，來不及閃躲，褲腿被打濕了。我一點(diǎn)兒也不害怕，被這些湛藍(lán)的海水吸引住了，我又張開雙手沖向大海，我要把這些又清又藍(lán)的海水抓住，浪花又打來了，我伸出小手，接住了白白的浪花。浪花打去又打來，我跟浪花不厭其煩地嬉戲，樂而忘返。當(dāng)我回頭看到金黃的細(xì)沙，我的小腳丫不受控制的走進(jìn)了黃色的世界中，我蹲下來，我要在這砌一座屬于自己的城堡，砌一座比埃及更厲害的金字塔，于是，我用心地按我自己精心設(shè)計(jì)的方案去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一鏟沙一鏟沙的往上堆，好不容易堆成了一座值得炫耀的金字塔，這時(shí)，一個(gè)巨浪直卷過來，把我的金字塔染藍(lán)了，才過了一會(huì)兒，我的金字塔倒塌了，真可惜呀！但我一點(diǎn)也不灰心，我相信，只要堅(jiān)持不懈，我藍(lán)色的夢(mèng)一定能在這片金光閃閃的.細(xì)沙中實(shí)現(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)堆我的城堡，堆我的金字塔，堆出我的藍(lán)色故事！我陶醉在這里！
岸邊是一排排，一列列又粗又壯的椰子樹！高大挺拔，郁郁蔥蔥，猶如一位位威武的解放軍叔叔守衛(wèi)在藍(lán)色的海岸線上，讓我們每個(gè)人都可以開開心心地實(shí)現(xiàn)自己的各種夢(mèng)想！
海南之旅，使我的生活增添了色彩，讓我難以忘懷，它實(shí)現(xiàn)了我的藍(lán)色之夢(mèng)！海南島——我愛你！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇2
放假的第一天，我與好朋友樂樂在火車站的廣場(chǎng)打雪仗。
一切準(zhǔn)備就緒，“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。我們各自建好自己的“碉堡”，各自向自己的“敵人”展開攻擊。對(duì)方總是做一個(gè)雪球，用一個(gè)雪球。我當(dāng)然不會(huì)吃虧，正躲在“碉堡”后面做雪球呢！一會(huì)兒，我便做了一大堆雪球，眼看著我的“碉堡”快要垮了，我也不得不反擊了，于是使出一招“冰雹亂舞”，將他的“碉堡”打垮了，再來一招“天女散花”將樂樂打得落花流水。對(duì)方并不甘心，又在手忙腳亂地建“碉堡”了，等他建好后，我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著，再來一招“冰雹亂舞”將樂樂的“碉堡”再次打垮。隨后，又用上所有的雪球，把樂樂徹底打敗了。在陽光的照耀下，那滿天飛舞的雪球，成了廣場(chǎng)的`一道風(fēng)景線。
就這樣，我與樂樂度過了愉快的下午。
我決定在寒假得到很多的知識(shí)。
我在寒假也見過了許多事情。
我知道了過年為什莫要貼門神：據(jù)說，在唐朝的時(shí)候，有一次唐太宗他偶然的了疾病，晚上總聽到有人在門外拋磚弄瓦，鬼哭狼嚎。
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇3
太陽雨是夏天中最常見的現(xiàn)象，就是天空中下著毛毛細(xì)雨，可明亮的太陽卻依然高高地掛在天上，閃爍著耀眼的光芒。那你有沒有看見過一邊下雪，一邊陽光四射的場(chǎng)景呢？這不，正月十一下午，我和媽媽就看見了這種奇觀異景。
正月十一下午，天忽暗忽亮：一會(huì)兒陰云密布，一會(huì)兒烈日當(dāng)空。在這種奇怪的天氣下，我在家里卻格外的閑，只好和媽媽一起去圖書館借書。
啊，這天真冷！圖書館的水池里都結(jié)了冰。我冷得整個(gè)人都縮在衣服里，動(dòng)都不想動(dòng)。半路上，媽媽提議去大潤發(fā)買些東西。反正在家也是閑著，于是，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
路過高架橋，只見一個(gè)個(gè)又白又小的`東西成群結(jié)隊(duì)地飄落了下來。我十分疑惑，這是什么？我便問媽媽：“這是什么呀？”媽媽聽了，搖了搖頭。過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“下的這么少，應(yīng)該是哪里飄來的泡沫吧！”。穿過高架橋，“泡沫”越下越大，越下越多�！跋卵├玻 辈恢朗钦l喊了一聲。我伸出手，接到了一片“泡沫”。這個(gè)“泡沫”一碰到我的手就融化了，還有一種涼絲絲的感覺。于是，我就斷定—肯定是雪！
我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽真的下雪了！”媽媽抬頭望了望天，明媚的太陽仍然掛在天上。“呵呵，下‘太陽雪’了�！眿寢屝χf。
回到家，我上網(wǎng)查了一下，明白了太陽雪的形成原因：“太陽雪”是冷暖空氣團(tuán)局部交匯的結(jié)果�！疤栄比缦奶旖�(jīng)常出現(xiàn)的“太陽雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽雪時(shí)間十分短暫，而且下得也不多，也就成了奇觀異景。
大自然真神奇！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇4
《父與子》是一本中外聞名的漫畫書，其作者是德國著名連環(huán)漫畫大師�！W·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸，畫出了他與其愛子克里斯蒂安發(fā)生的'動(dòng)人故事，其中包含著愛，包含著“恨”，但也有無盡的幽默與詼諧，當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動(dòng)天地的父子情。
比如有一組畫，叫《甘為孺子�！�，畫中的小孩很生氣，父親就讓他騎，騎到哪兒，孩子永遠(yuǎn)像個(gè)國王，父親好似他的奴隸�？蛇@是他應(yīng)該做的嗎？這只是孩子任性撒嬌罷了，可父親，卻為了孩子甘為“孺子”牛！
《父與子》，畫的都是一些好笑的事情，可好笑歸好笑，父子情深，畫中也無處不藏，父情，子情，在畫中交縱、穿插，令畫充斥著愛。其實(shí)，不論畫里畫外，父子情不都是一樣的嗎？爸爸，不總是那么關(guān)心孩子，照顧孩子，為孩子出氣，為孩子做牛做馬，為孩子哭，為孩子笑，喜怒哀樂，全看孩子。這，不就是爸爸嗎？
父子情，感動(dòng)天地！
小學(xué)四年級(jí)寒假作文 篇5
寒假我是在奶奶家度過的。那天，我剛吃過早飯，姑姑就帶著哥哥高高興興的來到了奶奶家。
看到哥哥來，我興奮的.不得了.我和姑姑打了一聲招呼，就和哥哥親熱的擁抱在一起。哥哥，哥哥好久不見你了，想死我了，今天你一定要陪我玩好。哥哥說：好呀，你說怎么玩?我說：哥哥，我們一起玩電腦游戲好嗎?哥哥說：只要你高興，你說玩什么我都陪你.我說：好。哥哥說：好呀，我們?nèi)ネ姘�。我和哥哥一起到爺爺家的書房打開了電腦，這時(shí)奶奶養(yǎng)的一只可愛的小狗，也跟我們一起來到了書房。我和哥哥玩電腦游戲很開心，他還教了我一些電腦知識(shí)那，那只小狗很乖，它就臥在我們身邊很乖。我和哥哥玩的真開心。
吃飯的時(shí)間到了，奶奶已經(jīng)做好了飯，我們就大口大口吃起來。我邊吃飯邊想那只小狗：它怎么還不過來湊熱鬧?還沒吃幾口，小狗果然就來到了飯桌前，兩只爪子扒到了桌子上.我趕緊給了它一塊牛肉，小狗吃的津津有味。
時(shí)間一分一秒的過去了，哥哥該回家了，我?guī)е」啡ニ退�。我們就戀戀不舍得分手了�?/p>
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