精選四年級(jí)的生命作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的生命作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的生命作文 篇1
星期六的早晨，陽(yáng)光普照大地，一束耀眼的光透進(jìn)玻璃，照射在我的床上，暖和極了。“快起床了，等會(huì)我們要去你外婆的菜地里幫忙�！眿寢尳形移鸫舱f(shuō)：“再不起來(lái)，我們不等你了。”
我一下子掀開(kāi)了被子，穿好衣服，就和媽媽們出發(fā)了，到了菜地，在我眼前展現(xiàn)出來(lái)的是綠油油得一片，整齊的菜畦里，有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆，一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過(guò)，我一驚，伸手準(zhǔn)備捉住它，可是，蝴蝶飛的.太快，眨眼功夫就和我拉開(kāi)了幾米遠(yuǎn)。于是，我緊追不舍，我正要停下時(shí)，蝴蝶盡然也停下了，可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它，用力一踩，把蝴蝶踩到了，我把它拿起，發(fā)現(xiàn)它沒(méi)死，一動(dòng)不動(dòng)地忍受著劇痛。
這時(shí)，我將手輕輕地松開(kāi)，看它能不能飛，這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著雙翅！緩緩地飛向了遠(yuǎn)處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方，我擔(dān)心飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里，可它越飛越遠(yuǎn)，我想多么小的生命，卻被我摧毀，可它沒(méi)有退縮，還是那么頑強(qiáng)的活了下去，所以我以后要保護(hù)那些弱小的生命，讓他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
四年級(jí)的生命作文 篇2
生命的力量到底有多大，它存在的價(jià)值是什么，如何才能激發(fā)出來(lái)是一直困擾著我的問(wèn)題。
有一天，我知道了，我解開(kāi)了這個(gè)一直縈繞在我耳邊的問(wèn)題，給我啟示的是春天初生的小草，一片秋天的落葉。
生命的力量似乎一株小草的力量，一顆小小的種子在春天被種下，在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地，給大地鋪上了綠地毯，一顆貌不驚人，相貌平平的種子能沖破堅(jiān)硬的.土地，其力量是多么的大，種子的力量如此，我們?nèi)四�？既然高等�?dòng)物，其生命力然也很大，但是也有的人生命力“”不大“”因?yàn)樗麄兊纳﹄m然大，可他們卻沒(méi)有為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，種子的力量之所以大，是因?yàn)樗鼈冇米约旱纳牧α奎c(diǎn)綴了世界的一角。
生命的價(jià)值似乎是一片秋葉的價(jià)值，一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠，在夏天成為人們的“遮陽(yáng)傘”，為人們抵擋風(fēng)雨，讓人們乘涼，這這一切的一切看起來(lái)似乎微不足道。但若是細(xì)想一下，這就不簡(jiǎn)單了，秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價(jià)值就是在為他人奉獻(xiàn)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的“途中”體會(huì)到的。
也許你匆匆忙忙，在你的路邊有過(guò)這青色的綠草與飄落的秋葉，只不過(guò)你沒(méi)有注意而已，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉，它將在你的前行中使你懂得許多常人無(wú)法理解的東西！
四年級(jí)的生命作文 篇3
它是一顆種子，離開(kāi)了人們的懷抱，乘著風(fēng)，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，落在了一塊僵硬的泥土里，睡著了。
也不知睡了多久，一種強(qiáng)大的的力量呼喚著它，讓它到一個(gè)新的世界去。它開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，在它爬的過(guò)程中，有許多在泥土里的微生物一邊阻礙著它，一邊嘴里還嘮叨：“哎呀，你怎么還在爬，救你這種力氣，爬的.出去嗎？”種子不理睬它們，繼續(xù)往前爬。它爬得傷痕累累，爬得精疲力盡，但它離它那渴望的世界越來(lái)越近了！終于，它來(lái)到了。
它雖然覺(jué)得自己很脆弱，很渺小，但它毫不畏懼。在它眼里，這個(gè)世界是多么美麗：湛藍(lán)的天空中帶著一朵朵像棉花糖一樣的白云；小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔；大地上長(zhǎng)著一株株鮮艷的花朵……
太陽(yáng)注意到了這個(gè)小生命，用和煦的陽(yáng)光照耀著它，溫暖著它；春雨用細(xì)細(xì)的雨絲愛(ài)撫著它，滋潤(rùn)著它。與此同時(shí)，巨大的石塊在它的身上滾來(lái)滾去，過(guò)了一會(huì)兒，它又挺起了胸腔。有時(shí)，它認(rèn)為它不行了，就自己對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持下去……”
在它歷經(jīng)風(fēng)雨的同時(shí)，也感受到了生活的美好。就這樣，一日又一日，一年又一年，它長(zhǎng)成了一顆生氣勃勃的枝繁茂葉的大樹(shù)，也變得更加強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)……
它就是一顆種子，讓我們學(xué)到了它那頑強(qiáng)的精神，并由衷地敬佩它。
四年級(jí)的生命作文 篇4
生命一直伴隨著我們，我們要好好地保護(hù)它。但，生命到底是什么呢？
貝多芬，是1770—1821年的著名鋼琴家，他的作品久久流傳。他十歲的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)第一部交響曲，但從1796年就感覺(jué)到聽(tīng)力日漸衰弱，他對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作動(dòng)力。貝多芬更加努力地創(chuàng)作，？英雄交響曲？就標(biāo)志著他精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)，貝多芬的耳朵完全失聰，疾病也突如其來(lái)，但他依然堅(jiān)持不懈，因?yàn)樨惗喾覠釔?ài)生命。
在屋頂?shù)耐呦吨校暨M(jìn)一粒種子，過(guò)來(lái)幾天，居然長(zhǎng)出一株芽來(lái)。在沒(méi)有泥土的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。懸崖上的`青松，石縫里的小樹(shù)，它們不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)期血壓，但還是頑強(qiáng)地活著，長(zhǎng)著，甚至繁衍著……因?yàn)橹参餆釔?ài)生命。
張海迪，在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重高位截癱。到10歲先后做了三次大手術(shù)，活潑好動(dòng)的張海迪癱瘓了，她每天握緊拳頭拉腿搬腳，忍痛鍛煉，最終她終于能坐起來(lái)，在輪椅上生活了。張海迪每天都在輪椅上看書(shū)，追求知識(shí)，學(xué)會(huì)了針灸，學(xué)會(huì)了看病。張海迪在醫(yī)院工作時(shí)，有位老同志讓她翻譯一個(gè)說(shuō)明書(shū)，這可難住了她。從此她認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)，在老師的熱心指導(dǎo)下，她的英語(yǔ)水平進(jìn)步很快，還為出版社翻譯了多部作品。其中有一本書(shū)中的序言題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸！因?yàn)閺埡５蠠釔?ài)生命。
此刻，我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次，我們要讓自己活得更加光彩有力！
四年級(jí)的生命作文 篇5
我想大家都知道是多麼可貴，是多神奇，如果人沒(méi)有了生命，就只能靜靜的躺在死亡的墓地里，所以大一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，接下來(lái)我給大家講一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。
一個(gè)美國(guó)西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨(dú)自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對(duì)方。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰(zhàn)斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的`光芒。在夏天時(shí)，我們經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，雨水的滋潤(rùn)。變得更加茁壯，更加翠綠了，我們向這個(gè)世界證明，小草的確有著頑強(qiáng)的生命力，小草是不會(huì)怕任何困難和挫折的！
生命是渺小的向海洋中的金色細(xì)沙，生命是偉大的像耀眼的東方明珠，生命柔弱的相容一歲的水晶珠，所以我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們一起做保護(hù)生命的小衛(wèi)士。
四年級(jí)的生命作文 篇6
“春蠶到死燼方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙穷B強(qiáng)的，生命也是脆弱的，生命還是平等的，但是生命只有一次，我們要用有限的生命，綻放出無(wú)限的精彩。
著名的鋼琴天才貝多芬，被譽(yù)為“鋼琴王子”，他的名字可以說(shuō)是家家戶戶都耳熟能詳�？捎姓l(shuí)能夠想到，貝多芬在30多歲時(shí)，聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)日漸衰落，再加上父親是個(gè)不務(wù)正業(yè)的懶漢，所以掙來(lái)的錢也只能給父親花天酒地，這并沒(méi)有阻擋住貝多芬對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，他漸漸走進(jìn)酒吧，靠著手摸琴譜的'方式自學(xué)，從一位普通的三流鋼琴手，變成了舉世聞名的鋼琴大師。他的生命，如同從一只不起眼的毛毛蟲(chóng)，變成了一只五彩斑斕的蝴蝶。
法國(guó)著名作家雨果，自幼便愛(ài)寫(xiě)作，他的作品從20歲時(shí)開(kāi)始發(fā)表，幾年之后，便創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的名著《巴黎圣母院》。正當(dāng)他在寫(xiě)作的高峰期，奔放激情的時(shí)候，惡性心臟病發(fā)作了，那一年他40歲，人們?nèi)f分惋惜，認(rèn)為這顆巨星要墜落了，可雨果卻不這么想，他在醫(yī)生的幫助下，開(kāi)始打拳、跑步、打球，在他的堅(jiān)持鍛煉下，自己的生命得到了延續(xù)，從死神手中挽救回了性命。從“鬼門(mén)關(guān)”回來(lái)之后，雨果又開(kāi)始寫(xiě)作，晚年時(shí)期創(chuàng)作了受到全世界人民歡迎的一篇篇名著《悲慘世界》和《九三年》等著作，到80多歲才逝世，成為了一位長(zhǎng)壽老人。
美國(guó)的英雄鮑勃。威蘭德在大學(xué)時(shí)酷愛(ài)棒球。自從越戰(zhàn)爆發(fā)，便被拉上了戰(zhàn)場(chǎng)。在熱帶雨林中，他不幸踩中了地雷，腰身以下不復(fù)存在，在榮軍院中，他堅(jiān)持自理生活，不讓別人幫助，在他的努力下，順利當(dāng)上了大學(xué)體育教師。過(guò)后，他又作出了一個(gè)偉大的決定，他要用雙手走完洛杉磯到美國(guó)首都華盛頓的路程，在這段路程中，要穿越高溫沙漠，零下四十度的高峰，還有野獸眾多的熱帶雨林。當(dāng)他完成這段路程，鄰近華盛頓時(shí)，萬(wàn)人空港，人們像迎接一個(gè)凱旋的英雄一樣迎接他的到來(lái)。
生命是可貴的，再小的生命也能綻放精彩。一個(gè)個(gè)名人珍愛(ài)生命的故事，在我腦中蕩漾，匯成了一曲曲生命的贊歌。
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