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    四年級上冊作文

    時間:2024-09-25 03:06:00 四年級作文 我要投稿

    【精選】四年級上冊作文集錦7篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級上冊作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】四年級上冊作文集錦7篇

    四年級上冊作文 篇1

      我最喜歡的小動物就是鴿子,因為它是和平的象征。

      鴿子的羽毛大多都是白色的,還有灰色的、紫色的。白鴿子有一雙黑豆子一樣的小眼睛,像穿著紅靴子一樣的腿和爪子。如果把它們放到雪地里,不動的時候,你根本就不知道它們在哪里。

      現(xiàn)在的鴿子一般都是家養(yǎng)的`。白天主人們也會把它們放出去自由飛翔,自己覓食。也是主人有意讓它們多運動,增加抵抗力,加強它們的野性。鴿子飛出去到一定的時候自己又會飛回來。回來時,它們不會落在樹上,只會停在地上或房頂上,這也是它們與其它鳥類的區(qū)別。

      鴿子的主人擔心它們白天在外面沒吃飽,回家后會喂一些它們喜歡吃的食物,比如谷子、玉米、豆類等。吃飽后,會發(fā)出“咕咕”的叫聲。

      鴿子會認路。一天,我的一位鄰居把剛長大,羽毛豐滿的小鴿子放飛出去,它幾天都沒有回家,我想它肯定不回來了?墒沁^了幾天后它終于飛回來了。真是奇怪呀,我還以為它飛不回來呢,它真是個聰明的可愛的小動物。

      鴿子真棒,我很想養(yǎng)一只。

    四年級上冊作文 篇2

      在一個風和日麗的早上,我們興高采烈地來到了美麗的綠化廣場。

      來到前廣場,呈現(xiàn)在我眼前的是五顏六色的花草和蒼翠的樹木。那黑白相間的地磚平坦而干凈。古色古香的花缽上栽著紅似火的圣誕花,漂亮極了!那奶白色的'路燈在陽光的照耀下,顯得晶瑩通透,挺立在路旁,就像是廣場的衛(wèi)士。

      我們來到下沉廣場。只見它上層十分平整寬闊,許多小朋友在做游戲,有的互相嬉戲;有的互相追逐;還有的在仔細觀察墻壁上的壁畫和銅錢?矗@身穿紅色上衣的小女孩,多么認真啊!她正在觀察墻上的壁畫呢!你瞧,她左看看,右望望,還不時用手摸摸墻上的石頭,仿佛置身于一個古代的童話世界里。在遠處眺望下層,那清澈見底的“溪水”,從形狀各異,層層疊疊的石頭上緩緩地向下流,水花向四周飛濺,形成了“飛流疊石”,給廣場增添了生氣。

      下沉廣場的外面是一圈圈的模紋花壇。瞧,花壇外層是福建茶綠籬,下面是深紅色的細葉紅草,上面是淺綠色的馬尼拉草,構(gòu)成一個個越王墓徽紋的花壇。呀,在綠樹紅花,藍天白云的襯托,綠化廣場更顯得美麗可人!

      最后我們來到了小游園,一個個小亭,黃色的地板,看起來十分和諧。人們在悠閑地散步、歇息。小游園附近還有一個大花鐘,它隨時提醒人們,別樂而忘返了!

      美麗的綠化廣場,我愛你!您美化了人們的生活,給我們帶來了歡聲笑語,給我們帶來了舒適的享受!

    四年級上冊作文 篇3

      我家有一只有趣的、可愛的、好玩的小旺旺,它好玩極了!逗得一家人又蹦又跳。

      有一天,一家人吃完飯,我就拿吃剩的骨頭給我們家的小旺旺吃。我走到廚房,拿起一個碟子裝了一點水,拿給我親愛的小旺旺喝,我坐下仔細看,它的耳朵大大的,像兔子的`耳朵。眼睛圓圓的,特別的明亮。鼻子大大的,整天流鼻涕,笑的我眼淚流。嘴巴大得很,它用鋒利牙齒吃東西,就算是骨頭也可以嘜碎,可愛極了!全身都是毛茸茸的毛,非常的滑,像又軟又白的棉花一樣,非常的漂亮!它的四只腳,是非常有力,奔跑的速度像離弦的箭一樣,那么快如閃電。小旺旺好像對我說:“謝謝你!主人,我吃得太飽了!笨隙ɡ玻偛,我見到小旺旺一直在狂吃,我自言自語地說:“小饞鬼!”這只小旺旺真可愛啊!

      一次我放學(xué)后,我立刻做作業(yè),小旺旺跑過來好像在說:“主人!主人!陪我玩一下,好嗎?”我跟小旺旺說:“不行,我要做作業(yè)。”小旺旺好像在說:“求求你嘛?”我說:“真的不行啊!我要做作業(yè),等我做完作業(yè)才跟你玩好嗎?”小旺旺不理我了,我也不理小旺旺了。

      每天早晨一起床,我一開房間的門,小旺旺跑過來好像在跟我說:“早上好,主人!蹦憧,小旺旺這是太可愛了!我家的小旺旺,真有趣。∥蚁矚g小旺旺!

    四年級上冊作文 篇4

      今天我向一個同學(xué)借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的,頭上有個“大包”,不知道是不是因為撞到了魚缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片,光線一照,金光閃閃,煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點淡淡的金色,還有一點透明,好像穿著金色的紗裙。

      我發(fā)現(xiàn):金魚會不停地喝水。為什么它要喝水呢?難道它不會脹死嗎?難道它自己生活在水中還很渴嗎?一個個大問號出現(xiàn)在我的腦海里。我問了同學(xué),她說:“我們看它好像在喝水,其實是在吸水中的空氣呢!水里沒了空氣,就會從腮排出,不是吸入體內(nèi)的!”我還發(fā)現(xiàn):魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸,它就亂游起來,仿佛在不滿地責怪我:“以后不要這么突然嘛!會嚇死魚的`啦!”魚也不會控制自己的饞嘴,我看她喂了一把食,小金魚馬上搶光了。我也想喂一點,同學(xué)說:“不能喂了,再喂它要脹死的!”“哦,我明白了!蔽艺f。小金魚可真可愛呀!

    四年級上冊作文 篇5

      我們的學(xué)校是一個美麗的校園。

      邁進校門,一座五層高的恢宏雄偉的建筑頓時撲入眼簾,這就是我們的教學(xué)樓。如果從天空俯視,教學(xué)樓就像一個E型字母,將校園分成三個區(qū)。教學(xué)樓灰白相間的墻上鑲嵌著幾扇鉆石似的窗戶,窗中時時傳來朗朗的讀書聲。向窗里望去,只見同學(xué)們在認真地學(xué)習(xí),頭上不時冒出勤奮的汗水。在教學(xué)樓墻上,還豎刻著幾個金字,那就是我們的校訓(xùn):勤勉,求實,博學(xué),求真。

      朝教學(xué)樓東邊信步走去,就到了寬闊的運動場。運動場外圍是一條200米長的`橢園形塑膠跑道,時而可以看見同學(xué)們在跑道上歡快地奔跑。同學(xué)們在運動場中愉快地玩耍,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。

      沿著運動場,穿過教學(xué)樓,就走進了郁郁蔥蔥的草坪。微風拂過草坪,小草們都搖頭晃腦,仿佛在愜意地說:這風真涼爽!片刻,天空下起了蒙蒙細雨,小草貪婪地喝著晶瑩的露水,希望自己能更快地成長。不一會,天晴了,陽光映著小草身上的露珠,使小草顯得更加神采奕奕了。這時,你走近草坪,便會聞到一股清香,隱隱約約還能聽見蟋蟀的歌聲。下課鈴響了,同學(xué)們便蜂擁而至,把草坪弄得水泄不通。有的在看書,有的在玩游戲,還有的躺在草坪上……。草坪真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠;草坪真軟啊,軟好像一張地毯;草坪真大啊,大得像一張可以容納千人的席子。

      這就是我們美麗的校園。

    四年級上冊作文 篇6

      如果我家是一個動物園,那爸爸就是勇敢強悍的大獅子,媽媽只是溫柔的綿羊,弟弟是一只小老鼠,而我就是一只活潑的小鳥。

      爸爸他很高又很兇,我寫作業(yè)分心時他就會提醒我,當他喊到第三次時就會大喊一聲:“給我去寫作業(yè)”。

      媽媽她很溫柔,當我做錯了事,她就會溫柔地說:“下次不要再犯同樣的錯誤了”。

      我的弟弟很像一只小氣、淘氣、兇巴巴的小老鼠,看見他喜歡的菜,他就會把菜吃完,不讓別人吃,說到淘氣我就會想到,他把玩具倒在地上,令人更生氣的是,他把沙發(fā)給拆了。每當別人不小心弄到他,他就把別人罵了一頓。

      我呢,就像家里的小鳥,我喜歡跳舞,跳的.也不錯,在玉蘭大劇院里面表演過。因為我的體育也不錯,跑步比賽也能跑得過男生,為女生們爭光。

      看!這就是我家的小小動物園,你們想來嗎?歡迎你們來參觀考察。

    四年級上冊作文 篇7

      第一單元(景物描寫)

      世界上并不缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作。可以寫著名旅游景點,也可以寫身邊的景物。寫之前要想想主要突出哪一點奇特之處,大概按什么順序?qū)憽OMㄟ^你的習(xí)作,讀者能夠想象出畫面,感受到大自然的奇妙。

      1、按一定的順序介紹自己的校園

      2、有順序地寫一處平時觀察到的景物

      3、有順序地介紹校園的一處景物

      第二單元 (觀察事物)

      近來,你留心觀察了什么事物?是怎么樣觀察的?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過程中發(fā)生過什么有趣的事情呢?仔細回憶一下,把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。題目自擬。

      如果你在進行連續(xù)的觀察時,堅持寫觀察日記,可以選擇幾則自己覺得滿意的日記,進行修改加工,寫成一篇習(xí)作,題目可以用《觀察日記x則》,要注意日記的格式。

      爬山虎的生長,腳觸著墻,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻...... 爸爸的打鼾聲......

      自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯,想象一下,它們之間可能會發(fā)生什么事,編寫成一個故事寫下來。也可以續(xù)篇小木偶的故事。

      第四單元(動物習(xí)作)

      你最想說的動物是什么?說說你喜歡的動物的特點,可以講它們的外形、脾氣、也可以講它們怎么進食、怎么嬉戲、怎么休息等。

      第五單元(著名景觀的導(dǎo)游詞)

      先確定自己介紹的哪一處“世界遺產(chǎn)”,選取最有特色的.內(nèi)容向大家介紹?梢灾v景點風光,也可以講與景點有關(guān)的故事、傳說,還要提示參觀游覽的注意事項。

      第六單元《勝似親人》之看圖or描寫事件

      注意圖中人物的服飾、想一想他們可能是誰,他們之間發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來,內(nèi)容要具體,語句要通順?梢杂谩皠偎朴H人”為題,亦可以根據(jù)習(xí)作內(nèi)容自擬題目。

      或者,也可以寫生活中真實的事件,自己親身經(jīng)歷或者聽到、見到的。要把事情經(jīng)過寫清楚,最好是還能寫出自己的感受。

      回顧自己的成長經(jīng)歷,請寫一篇自己或者別人的成長故事,要寫的清楚具體。

      第七單元(想象作文)

      可以寫自己的奇思妙想,也可以寫受到別人啟發(fā)二想到的內(nèi)容,還可以寫科幻故事。想象豐富,內(nèi)容具體、語句通順、題目自擬。

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