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    寫桂花的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-06-10 18:28:21 四年級(jí)作文 我要投稿

    寫桂花的四年級(jí)作文集合十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫桂花的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫桂花的四年級(jí)作文集合十篇

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇1

      金風(fēng)送爽,迎著涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我來(lái)到平江路的小巷散步。

      走在古色古香的大理石地板上,不經(jīng)意中,我聞到了一股淡淡的清香,我沿著香味走過(guò)去,望見了一棵樹,一棵高大挺拔的樹。這是什么樹,可以散發(fā)出如此沁人心脾的香味?情不自禁地,我的腳步加快了,那香味也越來(lái)越陶醉了。到了樹前面,抬頭一望,哦,原來(lái)是桂花樹。

      桂花樹樹皮粗糙,樹冠呈半圓形,葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花,仔細(xì)一瞧,桂花小巧玲瓏,每朵四片花瓣,既樸素又大方,淡雅清香,讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴,它們躲藏在葉子中,似乎每一朵小花都包含一個(gè)動(dòng)人的故事。一陣風(fēng)兒吹來(lái),吹得樹葉“嘩嘩”地響,桂花紛紛從樹上飄落下來(lái),撒在泥土上,一眼望去,就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無(wú)名的'金色小花,讓人倍感溫馨,看到此情景,我不禁吟誦道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

      《本草綱目》里說(shuō),桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病,還能吃呢!我們常吃的酒釀里就有桂花的成分,人們用桂花做冬釀酒,還用桂花做糕。桂花又能吃,又能療傷,還能觀賞,給人貢獻(xiàn)真大。

      桂花是我的家鄉(xiāng)——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽(yù)滿天下的寶樹,是崇高、吉祥的象征,是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花,是因?yàn)橄MK州也像桂花那樣高雅、榮譽(yù)、貞潔、友好……

      裊裊炊煙起,深深桂花情。我愛桂花,我愛蘇州。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇2

      我家門前長(zhǎng)著一棵桂花樹,一年四季常綠,樹皮呈灰褐色,小枝呈黃褐色,樹冠覆蓋寬大,遠(yuǎn)看像一只綠色的大蘑菇,近看像一把綠色的大雨傘。

      我們經(jīng)常在桂花樹下嬉戲,捉迷藏,桂花樹四周長(zhǎng)滿了嫩綠的小草,像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹的枝條細(xì)長(zhǎng)茂密,不計(jì)其數(shù),用手去摸滑滑的。每逢春天到來(lái),樹梢長(zhǎng)出嫩芽,像一個(gè)小花蕾似的。雨過(guò)天晴后,桂花樹下的草叢里不時(shí)鉆出許多蚯蚓,彎著腰,好像在跟桂花樹招手!這時(shí)桂花樹也隨風(fēng)搖擺,就像在跟蚯蚓回敬禮。

      桂花樹的`葉子暗綠色,呈橢圓形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的,下面凸起,在葉子后面能看見桔黃色的莖,莖很硬,難怪葉子也那么硬呢!滿樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻,一束搭在一束上面,只能看得見絲絲陽(yáng)光,夏天最適合小朋友在樹下乘涼。葉子也會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,如不仔細(xì)聞是難以聞到的。

      每逢仲秋時(shí)節(jié),桂花開放了,真可謂香氣撲鼻,令人神清氣爽。那一朵朵黃花開滿了枝頭,濃香溢人,還帶著點(diǎn)甜甜的味道。如果你深深吸一口氣,那濃郁的花香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子,令人心曠神怡。每當(dāng)這時(shí),桂花香就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂在桂花樹上采蜜,一只只蜜蜂左飛右撲,就像一場(chǎng)舞蹈大賽,嗡、嗡、嗡地叫聲,好像在說(shuō)蜜真多、真甜呀!謝謝桂花樹給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心漫長(zhǎng)的冬天啦!

      我愛這棵枝繁葉茂,清香撲鼻的桂花樹。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇3

      金秋十月,桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦!

      早晨,我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹,什么也沒(méi)有看見,只看見翠綠的樹葉非常茂密,走到樹下,抬起頭,才可以看到一簇簇黃色的桂花。

      一陣涼風(fēng)吹來(lái),許多金黃色的小花落下來(lái),像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那邊又落下幾朵,是淡黃色的。桂花的`顏色真漂亮呀!聽外婆說(shuō),桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

      桂花又美,又香,又有用處,我真喜歡桂花!

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇4

      你們喜歡什么花呢?是香飄十里的桂花,還是不會(huì)嚴(yán)寒的梅花呢?我最喜歡的花就是其中的桂花,就讓我來(lái)介紹一下吧!

      桂花開得旺時(shí),別說(shuō)前后左右的人家了,就連十里外的人家都能聞到香氣,這就是金桂飄香,也是桂花的特點(diǎn)之一。桂花的花很小,只有幾只小蟲般大小,桂花的葉子是橢圓形的,邊上是鋸齒狀的,有點(diǎn)扎手。我為什么喜歡桂花呢?你們應(yīng)該會(huì)說(shuō):“它很香唄!”這個(gè)原因只是一小部分,重要的'是他在我的童年留下了不可抹去的回憶,我的奶奶每年都會(huì)帶我遙桂花,搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮,摸起來(lái)還軟軟的。聊的時(shí)候就像下雨一樣,它的花朵像是愛心形的,里面的花蕊比它的花更小,還有一些花蟲和蜜蜂,摘的時(shí)候可要小心哦!

      桂花還有一些作用,你們知道嗎?讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧!它可以清熱解毒,可以泡茶,可以做桂花餅等等。

      我喜歡桂花,更喜歡它的香味。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇5

      我家有一棵桂花樹,它是所有樹中樹冠最大的。夏天,我們就在樹陰下休息、跳繩、玩耍。秋天,桂花開了。桂花小小的,黃黃的,有4個(gè)花瓣,里面還有4瓣的花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開,而是一簇簇地開,好像是在問(wèn):“我們當(dāng)中誰(shuí)最美?誰(shuí)最香?”桂花的`香味與眾不同,是一種淡淡的、獨(dú)特的清香。我搬了一把椅子,坐在樹陰下聞著花香看書,顯得很愜意。

      桂花的用處可多了。煮湯圓時(shí)放上一點(diǎn),吃起來(lái)可香了!把它腌起來(lái)泡茶,茶可好聞了。媽媽把桂花曬干,放進(jìn)香包里,再把香包放到枕頭下,睡覺也睡得更香呢!

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇6

      我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹,我十分喜愛它們。

      秋天到了,桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來(lái)到了桂花樹下。

      抬頭一看,那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別,是帶刺兒的。摸一摸,還挺滑的,如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈,一目了然,均勻地分散到葉子的每一個(gè)角落。它的花兒又香又美,但是很不起眼,遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色,可近看就不一樣了。瞧!這桂花都藏在葉子的下面呢!這時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花就一個(gè)一個(gè)離開枝干往下落,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯,與此同時(shí),桂花的香氣也彌漫了出來(lái)。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著,恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了,都紛紛放慢了腳步,有的甚至停了下來(lái),也學(xué)著我的樣子,盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

      桂花不僅可以欣賞,還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶;有了它,我們就能吃到桂花糕了。

      桂花是蘇州的'市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小,顏色淡雅,卻香氣襲人,正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。

      我愛我家鄉(xiāng)的桂花,我更愛我的家鄉(xiāng)。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇7

      放眼望去,校園里面有許許多多的花草樹木。有楓樹、葡萄樹、廣玉蘭、柳樹、指甲花、雞冠花、桂花等,還有各種各樣的植物。

      最喜歡的還是最香最美的桂花。如果你走進(jìn)校園,一陣陣清香就會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái),這是桂花樹開花的緣故。走到桂花樹下,氣味就更濃烈了。一簇簇綠葉叢中,藏著一朵朵美麗的桂花,站在遠(yuǎn)處看著桂花,就好像看到了一只只正在采蜜的小蜜蜂。當(dāng)桂花還是花骨朵的時(shí)候,在近處看,那花骨朵就像一粒粒金黃的小米粒。當(dāng)桂花盛 開的時(shí)候,就像一只只黃色的蝴蝶。只要把樹上的桂花摘下,在陽(yáng)光下曬著,然后泡在杯子里,過(guò)一會(huì)兒,就變成了美味的桂花茶。把剩下的桂花放在家中的`各個(gè)角落,家里就會(huì)充滿香味。

      如果你站在桂花樹下,用手輕輕地?fù)u一搖,桂花就會(huì)落下,這樣你就會(huì)像天女散花一樣而美麗。只要你從桂花樹旁走過(guò),你的身上就一定會(huì)沾上桂花的香氣。下雨時(shí),雨給它澆水。晴天,陽(yáng)光給它養(yǎng)分。

      怎么樣?我們志成小學(xué)的桂花是不是很美,很誘人?歡迎你來(lái)我們學(xué)校來(lái)賞桂花。還有呢,我們美女校長(zhǎng)的名字叫丁九香,難怪我們的校園總是香噴噴的。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇8

      農(nóng)歷八月,正是金桂飄香的時(shí)節(jié),桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大,但也有五六個(gè)花瓣,花瓣中央藏著一個(gè)嫩黃色的.小花蕊。我把鼻子湊上去一聞,啊!真是濃香撲鼻、沁人肺腑。

      桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對(duì)生,多呈橢圓或長(zhǎng)橢圓形,樹葉葉面光滑、革質(zhì),葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色;ù厣3-5朵生于葉腋,香氣極濃。

      桂花還是食品加工的原料,可以用來(lái)浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。

      我真的很喜歡桂花。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇9

      金秋十月,有一種花開了,它就是桂花。在桂花樹下,我仔細(xì)打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔,淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,樹干顯得特別粗糙。

      桂花的枝丫非常密集,也很堅(jiān)硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望,滿樹的樹葉都是碧綠的,仿佛是從天上飄下來(lái)的綠色的云形成的。近看,桂花樹的'葉子呈橢圓形,葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來(lái)。用手輕輕地一摸,桂花樹的葉子硬硬的,表面光光的,葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺,這可要小心呀,如果不注意,就會(huì)把手割破。那一簇簇,一串串金黃色的小花,就是桂花。

      桂花和米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中間。桂花們誰(shuí)也不是孤零零的一個(gè)人,它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體,好像在玩游戲,又像在討論什么問(wèn)題。把鼻子湊近桂花一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾,讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了,非常疲勞,聞一聞桂花的香味,剛才的疲勞消失的無(wú)影無(wú)蹤,代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來(lái),桂花們離開了樹媽媽的懷抱,紛紛落下。

      我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說(shuō),他們把散落的桂花收集到一起,然后曬干,裝在枕頭里又香又軟。金秋十月,那十里飄香的桂花,給秋天帶來(lái)了香味,給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。

    寫桂花的四年級(jí)作文 篇10

      中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。

      星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來(lái)是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說(shuō)過(guò),要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來(lái)。

      看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒(méi)了。

      瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來(lái),似乎也聞到了桂花的香氣,在說(shuō):“這是什么味道呀,好香。 痹谔炜者t遲不肯飛去。

      聽,小溪的'水好像“活”了起來(lái)!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來(lái),嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來(lái)。

      頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來(lái),天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!

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