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實(shí)用的四年級秋天的樹葉作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級秋天的樹葉作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級秋天的樹葉作文 篇1
我是一片秋天的樹葉，一片與眾不同的樹葉：我有思想，我有目標(biāo)，我有我的喜怒哀樂。
今天，是我第一次出遠(yuǎn)門，第一次離開我親愛的楓樹媽媽。我是多么不忍心離開我的兄弟姐妹，不愿意離開我生活的那條熟悉的小街。但是，我不后悔，為了我的目標(biāo)——飛向我一直向往的大海，我不能后悔！我拿出蒲公英妹妹送我的地圖，仔細(xì)研究了一番后決定：想著南方飄去。
在風(fēng)中整整飄了一天一夜，我終于飛過了一片茂密的林區(qū)。我揉揉一夜未睡的眼睛，伸伸極度疲憊的身軀，剛想打個(gè)盹，休息一下�？墒乔胺酵蝗怀霈F(xiàn)的一所漂亮的建筑讓我睡意全無：那是一所小學(xué)！我很驚慌，用足全力拼命地向上飄。雖然我對學(xué)校并不是很了解，但我至少知道一旦進(jìn)入這個(gè)藍(lán)色的圍墻，我飄出來的可能性幾乎為零。那么，我想看大海的遠(yuǎn)大理想不就泡湯了嗎？我扭轉(zhuǎn)著身體，調(diào)整著方向盡量想避開這座學(xué)校，可命運(yùn)就是愛捉弄人，一陣風(fēng)突然吹來，我那瘦弱的身體毫無抵抗的.沖向了操場。
當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己被夾在了一本厚厚的書里。我努力的回憶著，可我只迷迷糊糊記得是一只溫暖的小手撿起了我，然后我便什么也不記得了。我感到很失落、很痛苦、很傷心，我永遠(yuǎn)不會(huì)再見到美麗的大海了。突然，一陣刺眼的亮光，書被打開了，我看到一張小姑娘天真可愛的笑臉，她正在讀一本關(guān)于大海的書，我認(rèn)真地聽著、聽著。��！我感受到海風(fēng)在吹我的臉，感受到海水淡淡的咸味，感受到了大海的洶涌澎湃。我感受到了快樂！
面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，改變不了，就要嘗試著去適應(yīng)。其實(shí)，做一枚書簽也挺好。
四年級秋天的樹葉作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。我也來到了秋姑娘的閨房：樹林。
銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面，有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯樱纱值郊?xì)。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營養(yǎng)輸送上去，它的存在就如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的血管縱橫交錯(cuò)地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過渡，讓人們絲毫察覺不出，使它的色彩自然協(xié)調(diào)。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的`是楊樹。它的葉雖然沒有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹葉的邊緣有一些小鋸齒，摸起來非常刺人，綠色的楊樹葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹葉更美麗“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛秋天，更愛美麗的樹葉。
四年級秋天的樹葉作文 篇3
下午，媽媽帶我出去散步。一路上，秋天的樹葉使我盡收眼底。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵曾在夏日中郁郁蔥蔥的梧桐樹；現(xiàn)在，上面的樹葉也只剩下寥寥數(shù)片。我走到樹下，撿起了一片手掌大小的梧桐葉。它已失去了夏天的翠綠，只剩下了枯黃的葉面和暴露在外面的葉脈。用手摸一摸，又硬又脆，似乎輕輕一捏就會(huì)斷。
我最喜歡的還是銀杏樹的葉子。秋天到了，許多樹葉都變成了枯黃色，而銀杏葉呢，卻變成了燦爛的金黃色。這些葉子有的像仙女手中的小扇子；有的像金魚的尾巴；還有的像美麗的小姑娘的短裙子。樹葉在陽光的照耀下，像鍍了金似的`，顯得格外奪目。一陣微風(fēng)吹來，樹上的葉子輕輕擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似千百只金蝴蝶揮動(dòng)著翅膀，美麗極了。那“呼啦呼啦”的聲音好似大自然在演奏一曲美妙的歌曲，為金蝴蝶的舞蹈伴奏。
我正沉浸在金色的世界中，媽媽拍了我一下，說：“你看那邊。”我回頭一看，啊！是楓樹的葉子！在秋天，楓葉是最熱情的了！瞧，那片楓樹林好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火花，也像是天邊的晚霞，染紅了半邊天空。滿樹的楓葉好像一只只小手在歡迎我們的到來；一陣微風(fēng)吹過，它們又好似在向我們依依不舍的告別，令人捉摸不定。
秋天的樹葉真美！我愛秋天的樹葉！
四年級秋天的樹葉作文 篇4
我喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉，黃的如金，綠的如玉，紅的如火……這使我深深地迷戀著。
踩著金色的秋風(fēng)，我來到了鄉(xiāng)下奶奶家。我走到了一棵銀杏樹下。滿樹的'葉子一片金黃，只有少數(shù)的葉子上摻雜著絲絲的綠色，金碧交輝，更顯得格外亮麗。一陣秋風(fēng)吹來，葉子們紛紛離開了“樹媽媽”的懷抱，像天女散花一樣，擁到了土地爺爺?shù)男厍啊Ｎ彝衅鹨黄瑯淙~，仔細(xì)地觀察著。嘿！真像一把小扇子。葉子上還“雕刻”著長長短短，縱橫交錯(cuò)的莖脈，像一張小網(wǎng)一樣！真好看！
我沿著田間小路繼續(xù)往前走，映入我眼簾的是一棵楓樹。你瞧，陽光中，那一樹的紅葉，紅得那么耀眼，層層疊疊，密密麻麻的，真像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰��！秋風(fēng)吹過時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)舞蹈家，翩翩起舞，迫不急待地要把自己那旺盛的生命力展示出來。走近看看，只見楓葉的邊上，長著許多小齒。它的莖很有順序，都是從一個(gè)點(diǎn)，向四面八方延伸的。我凝望著一片片火紅的楓樹葉，不由自主地想起唐代詩人杜牧那“霜葉紅于二月花”的詩句。
而松樹的葉兒也飄落了一些，繡花針般的葉子還保持著自己的本色——綠色。這在落葉中并不多見哦。
介紹了這么多，大家一定對秋葉有所了解吧。對，秋天的樹葉就是這么美，這么奇特，大家去看看吧，讓我們一起感受大自然這道亮麗的風(fēng)景！
后記
秋天的樹葉千姿百態(tài)，顏色各異，我真愛他們！
四年級秋天的樹葉作文 篇5
“只有一枝梧葉，不知多少秋聲�！碑�(dāng)?shù)谝黄馉N燦的樹葉飄落時(shí)秋天就來了，它帶來了蔚藍(lán)的天，涼爽的風(fēng)，還有美麗的樹葉。
像扇子的銀杏葉，綠中帶黃，正面顏色比較深，反面顏色淺。銀杏葉的葉脈是葉片上的粗細(xì)不等的脈絡(luò)。葉脈分為兩種：網(wǎng)狀脈和平行脈性，銀杏葉是平行脈。
像龍爪型的楓葉火紅火紅的'，它是單葉，因?yàn)樗侨~柄上長著一片樹葉。如果是兩片，那就是復(fù)葉，要看各種樹葉的葉柄上長著幾片樹葉是單葉還是復(fù)葉。
樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位，具有治療保健作用。葉子的邊緣可以是光滑的，也可以是鋸齒形的。一個(gè)完整的樹葉，包括以下三個(gè)部分，葉片，葉柄和托葉。
秋是五彩繽紛的，而裝點(diǎn)秋的綠葉更是絢麗多彩，在這美麗的季節(jié)里，不妨走進(jìn)小樹林，去欣賞那令人陶醉的色彩。
四年級秋天的樹葉作文 篇6
今天上午第二節(jié)課，老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。
我們來到了學(xué)校的走廊上，天氣真涼爽，太陽公公躲進(jìn)了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特，正面是墨綠的，好象一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了，好象在:“你們別看我了，我好害羞��！”也好象是被秋風(fēng)爺爺吹冷了，把身子縮成一團(tuán)。有些大的葉子比老師的手掌還要大，小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區(qū)別可真大��！
我們又陸續(xù)來到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大，像雨傘和遮陽傘，可以遮風(fēng)擋雨；也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個(gè)人遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，玩捉迷藏時(shí)，可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了，但新長出的葉子還是完美無缺，可能是被雨給打的吧！那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親，為了自己的孩子，它們寧可風(fēng)吹雨打。
看了芭蕉葉，老師又帶我們?nèi)タ戳~。說起柳葉，我們不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，三月春風(fēng)似剪刀�！惫湃藢戇@首詩是春天，秋天的`柳葉又是怎樣的呢？我們帶著這個(gè)疑問，迫不及待地來到操場上的柳樹旁，柳葉的樣子很美麗，遠(yuǎn)看像小姑娘的長發(fā)，近看像珍珠一串串的掛下來……
看完了這些樹葉，我知道秋天真的來了！
四年級秋天的樹葉作文 篇7
我愛秋天，更愛那醉人的一抹紅。
星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過量的酒，還是對我有著無限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！
走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來：
我先用手一掂，它是那么的'輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會(huì)離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個(gè)小小的葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛的那本書里。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉，我之所以愛它，是因?yàn)樗谜麄�(gè)生命釋放出無限的熱情，裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。
我愛秋天，更愛像楓葉一樣的人！
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