【實用】四年級優(yōu)秀作文錦集七篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我讀了《丑小鴨》這篇童話故事，被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小的時候是一只非�？蓱z的小鴨子……
丑小鴨生下來就很丑，爸爸媽媽都討厭它，哥哥姐姐們也常常嘲笑它，森林里的動物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，為了自己不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。
當我讀到這兒，我被丑小鴨在種種惡劣環(huán)境下仍然頑強不屈、勇敢的向困難挑戰(zhàn)的精神所感動了，我贊嘆道：“丑小鴨還真堅強啊，我要向他學習!”
終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的白天鵝，自由自在的飛翔在蔚藍的天空中，所有以前瞧不起它的人和所有看不起它的動物，都來贊美它，但是他一點兒也不驕傲，“因為一顆美好的心靈是永遠不會驕傲的。”
當我讀到丑小鴨受盡了千辛萬苦的時候，我想到了：現(xiàn)在，我們都是爸爸媽媽手里的“掌上明珠”、“心肝寶貝”，都幸福的生活在爸爸媽媽愛的懷抱中，不用受什么苦，我們生活在優(yōu)越的`環(huán)境里，更要珍惜每一段美好的的快樂時光，不能虛度光陰。當讀到丑小鴨在變成美麗的白天鵝而受到所有人和動物的贊揚不驕傲時，我感到：丑小鴨太了不起了，它的心靈是如此的美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是我們值學習的，在我們受到表揚時，我們也要丑小鴨一樣謙虛的對待，不能驕傲。
讀完了《丑小鴨》的故事，真是讓我受益匪淺，它使我懂得了：當我們碰到困難時，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，不能老是依賴父母，要學會堅強獨立，在學習上、在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力地去克服面臨的種種困難，這樣的話，你就一定會成功的!成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對待。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個愛哭愛鬧的小表弟，他叫熊文爍，今年5歲。他大大的眼睛閃著調(diào)皮的光，特別是那圓圓的大腦袋，天天都不知道在想些什么。
過年了，我、爸爸、媽媽回姥姥家串親戚。剛好“大腦袋”表弟也在，我拿出一大盒酸奶，對小文爍說：“一盒酸奶，你和你姐一起喝……”。還沒等我說完，文爍就從我手中拿過去了盒子，抬著頭，用大眼睛望著我，認真地說：“姐姐，現(xiàn)在喝行不？”“你不怕涼呀！”“……”他還是抬著頭看著我，并沒有說話。他那撒嬌的目光，我可受不了，只好讓他喝�！安贿^！”我對他說：“不過，你喝一半，你姐喝一半�！彼c了點頭。不一會兒，他就喝了半杯酸奶。他姐姐（也就是我的青青姐姐）正準備張口喝，小文爍就搶過了盒子。我有點生氣，就對他說：“給我，喝了一半還喝，讓你姐喝�！彼阉崮毯凶印芭椤钡囊宦暦旁谧雷由�，坐在沙發(fā)上，瞪著眼睛----他生氣了。我見過小孩生氣的很多，就沒有管他。過了一會兒，他的小牙咬住下嘴唇，眉頭一皺，眼睛一瞇，就擠出了幾滴眼淚。緊接著“呼茲、呼茲”地哭出聲來。我和青青姐姐沒辦法，只能去拿著沒喝完的酸奶去逗他開心。
中午吃完飯，我和姐姐正在打牌，小文爍不知在哪找了一把水槍，對著我們倆噴。噴一下，我們沒管他；噴兩下，我們還沒理他；噴第三下，我還沒吵他；他看我們沒吵他，就大噴起來。我看著他，說：“噴啥呀，往我們身上噴干嘛？要噴就往你身上噴。”他又要哭了，嘴巴一包，就哭出聲來，我沒辦法，只能對他說：“姐姐不對，別哭了，�。 彼@才破涕為笑。
晚飯過后，我和姐姐閑來無事，便玩起麻將中的'“對對碰”。小文爍又開始調(diào)皮了，拿走了一個棋子，我怕他再哭，就好聲好氣地對他說：“好弟弟，把棋子還給姐姐吧！等會兒我給你小禮物�！闭l知，他不但不聽話，還給我做鬼臉。青青姐姐看不下去了，說：“放這兒，起來！”他瞪著青青姐姐。我拍著他的肩，說：“好了，別生氣。”可是他卻不領(lǐng)情，打我了一下，坐在板凳上自已哭，這次，我和青青姐姐誰也沒有管他。
過了一會，弟弟不哭了，但看得出來，他還在生我們的氣：比如用水寫字的時候噴在我的棉襖上、走路的時候故意拐個彎兒，撞到青青姐身上、在我身邊吃酥餅，把渣渣掉在我的裙子上。但我們繼續(xù)玩我們的，沒有管他。他似乎知道我們不理他了，便自己坐在沙發(fā)上，“哇哇”哭起來。正巧，姥爺過來了，看見文爍哭了，便指著文爍問我們：“怎么回事？”還沒等我們解釋，一旁哭得淚如雨下的文爍就開口了：“姐姐欺負我，還打我，哇……”。我連忙為我們辯護：“不是，他先煩我們的，我們都沒動他�！崩褷斅犃�，安慰了文爍幾句，他這才停止了哭泣。
一個一天哭四次的小弟弟，讓人又可笑又生氣，不過，他還是挺可愛喲！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
“方德晗，89分。張小雯，90分。”超過9歲的人都知道，這是幾家歡喜幾家愁的發(fā)試卷的時刻。有一次，我還暗中和同桌用成績比過賽呢。
“鈴鈴鈴，”上課了，起先還在打鬧的同學馬上坐好，安靜地像個木頭人。老師走進教室站在講臺上，手中拿著一沓試卷，同學們一看到試卷就屏住呼吸，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，安靜的教室變得更加安靜。老師從最低分報起：“方德晗，89分……”我的心跳得更快樂，像有只小鹿在亂撞，我聽不見別人的分數(shù)，只想著我和同桌的.分數(shù)，終于，老師報到了我和同桌：“陳喜悅，95分，王存堯，97分�！蔽宜查g石化了，同桌已經(jīng)三次超過我了，再超過我一次，我就沒臉見人了。于是，我下定決心下次一定要超過同桌。
于是，我每天早上除了讀英語以外，還加了一個讀語文書。晚上的課外作業(yè)語文再多做幾題。
果然，功夫不負有心人，當老師再次發(fā)試卷的時候，我聽到：“陳喜悅，98分，王存堯，95分�！蔽衣犃诉@句話差點激動地跳起來。我終于超過同桌了！
通過這件事我明白了，不管多困難的事，只要你盡力去做，就一定會成功。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只小螃蟹，它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣。小螃蟹有一身青色的殼，八只多毛的腳，兩只黑黑的小眼睛，一對大而有力的鉗子，顯得十分威武。它爬行速度特別快，像一位風風火火的.大將軍。要是遇上危險，他不像烏龜那樣把頭縮到殼里去，而是用那又大又有力的鉗子與敵人對抗。
螃蟹善于爬行。每當我剛把它們放進魚缸時，它們就在魚缸里爬來爬去，而且爬行速度快極了。你看，那只小螃蟹一會兒爬到卵石后，一會兒爬到珊瑚叢中，一會兒又游到水面，一會兒又在青苔叢里爬來爬去……當它們已經(jīng)熟悉了魚缸的環(huán)境時，就開始安家了。只見一只小蟹選擇了個缸角，把身子擠進沙地，然后用力推開了沙子，沙地形成一塊圓形的空地。筑成了一間“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹則選擇了青苔叢做“宿舍”。
小蟹們吃東西也很有趣。一次，我把幾條死魚放進水里，小蟹以為有“敵軍”，都飛快地爬走了。過了一會兒看見沒什么危險才慢慢地爬回來，其中一只小蟹慢慢地爬過來，慢慢地靠近死魚，用鉗子鉗了鉗，才發(fā)現(xiàn)是一條美味可口的死魚，于是便用鉗子把死魚送進口中，津津有味地吃起來。另一只小蟹也不示弱，靠近死魚狼吞虎咽地吃起來。飯后，它們便樂滋滋地回到自己的“宿舍”。
小蟹給我增添了不少歡樂，我真喜愛這兩只膽小的螃蟹。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家是一個溫馨而有趣的樂園，爸爸、媽媽和我的特點各不相同，大家卻和諧地生活在一起，溫馨而幸福。
媽媽看上去還挺慈祥，可是只要我和“老二”——爸爸一犯錯，她就喋喋不休的批評起來，這只表面上挺慈祥的“大老虎”——老媽，還真不好惹��！
爸爸心地善良，恨不得什么都幫我做，讓我沒有一點差錯，可是在“大老虎”發(fā)威時，他總像“跟屁蟲”一樣，跟著“大老虎”一起發(fā)威，我知道，此刻他如果不站在“大老虎”一邊，接著“大老虎”的火就會殃及他了，他“發(fā)火”也是“雷聲大，雨點小”，是老爸“明哲保身”的方法而已。而且比較好玩的是——只要爸爸一“發(fā)火”，“大老虎”的氣就消了很多，所以，我覺得他還是個好爸爸呀！
我是一只狡猾、機靈、活潑、苗條的`“小老鼠”，我詭計多端，從不在關(guān)鍵時候掉鏈子。
一天早餐時間到了，老媽給我準備了一份煎雞蛋，一瓶牛奶和一份牛排做為早餐。看著我喜愛的牛排出現(xiàn)在桌上，我高興得手舞足蹈，一不小心把瓶中的牛奶打翻在地，把媽媽剛剛打掃完的地面給弄花了�！霸趺催@么不小心！”“大老虎”生氣地說到，我不以為然地脫口而出：“那是奶瓶自己滑倒地，和我有什么關(guān)系？”只見爸爸對我使了個眼神說：“你個臭小子，敢與老大頂嘴？看我怎么揍你！”說完就拿著皮帶把我拎進了房間，只見爸爸用皮帶對著床單邊打邊說“犯錯了，還敢回嘴！”我頓時明白了他的用意，便配合著喊：“哎呦呦——”好悲慘的叫聲傳出去�！袄洗蟆边B忙在門外喊：“好了，好了，別再打了！孩子知道錯就行了！”老爸這才“順勢”住了手，哈哈，老爸和我合作的“苦肉計”就這樣奏效了！
怎么樣？這樣的爸媽夠可愛吧！這樣的家庭夠溫馨吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在生活當中，我最敬佩的一個人就是媽媽，她就像一把大傘，為我遮風擋雨。
有一次，我做數(shù)學作業(yè)的最后一題時，就被眼前的這道題給擋住了最后的勝利。在做飯的'媽媽走過來看我的臉色非常差，就知道我有一題不會做了。她拿起我的數(shù)學作業(yè)仔細地想著答案。我們想了半個小時也沒想到答案，一直到一個小時過去了還是沒有答案。我想：飯都做好了，先讓媽媽吃吧！“媽媽，飯好了，先吃飯再想吧！”我說�！拔也火I，再等等”媽媽回答說。我聽了媽媽的話，有一點不安，生怕媽媽不吃飯肚子會難受，所以，我就千方百計騙媽媽吃飯�？墒菋寢屵�是老樣子，還是說那幾個字：“我不餓，再等一等。”八點多了，媽媽最終想好了答案，我很興奮，就對媽媽說：“媽媽快點吃飯吧！”可是媽媽說：“兒子，快！寫完我就吃飯！”聽了媽媽的話讓我大吃一驚，我才知道，媽媽做這一切都是為了我！
媽媽，我真敬佩你，您的這種堅持不懈的精神，我會永遠記在心里的。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是個好天氣！天空湛藍湛藍的；太陽暖洋洋地照耀著大地；空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香。我和爸爸媽媽來到了紅山森林動物園游玩。
一下車，“南京紅山動物園”幾個大字映入了我的眼簾。走進大門，人山人海，摩肩接踵。我心里暗暗嘀咕：“到底是人看動物還是動物看人呢？”不過，來來往往的人喜笑顏開，沒有一絲煩惱。我的心情也好了起來。
我們先去了熊貓館、老虎館、猴館等，其中我最喜歡金絲猴。遠遠望去，金絲猴身上閃閃發(fā)光；近看，它那白白的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的藍眼睛。它望著我，可愛極了，惹得我真想去抱抱它。
看完了動物們，我們來到了超級刺激的.冒險森林。遠遠地看著整個活動場景，我吃驚不已，一棵棵高大的樹木之間架著許多器材，鋼絲、網(wǎng)子、木頭橋……一個個小朋友在空中一步一步地緩慢地移動，看著那步履艱難的樣子，我的心怦怦直跳。
玩還是不玩呢？猶豫間，我們已經(jīng)來到了售票處。“想玩嗎？”媽媽問。我糾結(jié)起來，玩吧，覺得害怕；不玩，又覺得太可惜。媽媽看出了我的心思，鼓勵我說：“沒事兒，試試看吧！”聽了媽媽的話，我肯定地說：“玩！”排在等待的隊伍里，我的腦子里冒出一個個問題：中間爬不動了怎么辦？在中途平臺害怕了怎么辦？會不會掉下來？
想著想著輪到我了，工作人員給我系上了安全繩索，我提心吊膽地走向了起點。站在約三層樓高的空中，往下一看，哇！下面的人好矮呀，我的心就不由得緊張起來。邁出第一步的時候，我的腿直哆嗦。但我小聲地對自己說，“加油！加油！”漸漸的我的腿不抖了，走得也快了起來，再后來我熟練了，就像一只小猴子從一棵樹跳到另一棵樹�？罩刑魬�(zhàn)中，最難的是走木橋。你每走一步，整座橋都會像是和你作對一樣搖來晃去。最好玩的，則是空中滑翔，雙手握著滑輪，“嗖”一下你就到了另一棵樹上，感覺就像飛一樣，真是太好了！沒過多久，我就順利通關(guān)，心里很是自豪。
通過這次體驗，我明白了要敢于嘗試。如果一個人敢于嘗試，世界對他來說是精彩紛呈的；如果一個人不敢挑戰(zhàn)，那世界對他將是枯燥無味的。
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