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【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
張家界美極了,太神奇了。
“人們都說雅魯藏布大峽谷神奇,我看張家界簡(jiǎn)直是不可思議!边@是美國(guó)女洲長(zhǎng)南希給予張家界的最高評(píng)價(jià)。
張家界的山別具一格,一座座拔地而起、高聳入云、危峰兀立。真可以說是姿態(tài)萬千,怪不得南希會(huì)給予這個(gè)地方這么高的評(píng)價(jià)。
你看,有的山像支筆筒,里面似乎有好幾支樣式不同、長(zhǎng)短不同的'筆,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、彩色筆、記號(hào)筆、勾線筆……它們一座座筆直筆直的,人們?yōu)檫@座奇特的山峰命名為筆架峰。
還有一座山像一位采藥老人,他有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身體后面背著一個(gè)竹筐,里面的植物應(yīng)該就是草藥啦,如果有人生病了,去這座山下拜一拜,病人馬上康復(fù)!哎!我生病了,趕緊去拜!
最令我驚嘆不已的是神鷹護(hù)金鞭,那山如同一條怒舉的金鞭,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,直入云霄,旁邊有一只老鷹形狀的小山,人們稱這鷹是一只神鷹,它目光炯炯,張開翅膀,仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備護(hù)著金鞭,生怕有人把它偷走似的。
金鞭巖的下面有一條小溪,流水潺潺,叫金鞭溪,因金鞭巖而得名,可漂亮了。
張家界的自然環(huán)境優(yōu)美,氣候宜人,這里生活著許多國(guó)家級(jí)珍稀動(dòng)物,去旅游的朋友運(yùn)氣好的話說不定還會(huì)看到它們呢。
張家界真神奇!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
因?yàn)槲沂且粋(gè)住校生,要在學(xué)校里住一個(gè)星期。在學(xué)校里每時(shí)每刻我都在想著回家。
星期天回到家,媽媽想寶貝似的寵著我,奶奶也是拿東西給我吃,爸爸更是對(duì)我問寒問暖。所以,星期天我是生活在蜜瓶里的?梢坏綄W(xué)校,沒有人寵我,也沒有人拿東西給我吃,更沒有人對(duì)我問寒問暖。我好想天天都住在家里。
每當(dāng)星期一的時(shí)候,我就期待著星期五,期待著回家,期待著美好的星期天,期待著家人的溫暖。晚上我睡覺的時(shí)候,只要一閉眼,就能想到家。有好幾次我是從夢(mèng)中哭醒,嘴里還喊著:“媽媽!”便再也睡不著了。
學(xué)校里每天八節(jié)課,再加上兩節(jié)自習(xí),我每一節(jié)課都想著:快!快!快!下課吧!一天快一點(diǎn)過去,快點(diǎn)到星期五,我好早一點(diǎn)回家!
當(dāng)有的住校生往家里打電話的時(shí)候,我更是難受得不得了,羨慕得想插上翅膀飛回家里去?蛇@時(shí)候爺爺告誡我的.話又回響在耳邊:“你現(xiàn)在才上五年級(jí),如果這時(shí)候不養(yǎng)成自立的習(xí)慣,當(dāng)你上初中高中的時(shí)候,難道要天天回家住嗎?”總是這句話,把我的想法打碎了。但也是這句話,使我學(xué)會(huì)了自立,也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
雖然,住?梢耘囵B(yǎng)我良好的生活習(xí)慣,但我還是好想回到我的家里住,享受家人所帶來的溫暖。
我好想好想回家!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
我們走進(jìn)了廟會(huì),里面人山人海。我看見了許多稀奇古怪的東西,我們一直往前走,又拐了個(gè)彎,看見了一個(gè)刀劍行。里面有許多劍和刀,有檀木劍、有檀木刀、鐵劍、鐵斧等等。
我看了看,跟媽媽說:“媽媽您就給我買一把吧!眿寢屨f:“好,多少錢?”賣刀劍的人說:“五十五元!眿寢屨f:“太貴了,咱們?cè)倏纯。”我們逛了許久,沒有好玩的`。我說:“咱們不買了回去吧!眿寢屨f:“我回去給你買劍吧 ”。于是,我們就回到了那個(gè)地方。媽媽說:“五十行不行!睌傊髡f:“行!”我興高采烈的說:“謝謝媽媽”。
吃羊肉串
買完劍后,我們繼續(xù)往前走。于是,我們看見了一家羊肉串,店主說:“買羊肉串兒嘍,十塊錢兩串!眿寢屨f:“那就買兩串吧!毖蛉獯L(zhǎng)15厘米,寬1厘米。一個(gè)一個(gè)的小肉疙瘩,上面有許多恰似珍珠。我先吃了一大口。對(duì)媽媽說:“您吃不吃?”媽媽說:“我不吃給你吃吧!蔽艺f:“媽媽,謝謝您!庇谑牵掖罂诖罂诘某粤似饋。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我小時(shí)候不懂什么是生命,隨著年齡的增長(zhǎng),我知道什么是生命。
我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,捉到了一只小蝴蝶,蝴蝶在我手中抖動(dòng)著雙翅,讓我知道了生命是什么。
在三年級(jí)的下學(xué)期,哥哥給我捉了一只小麻雀,剛開始,它在哥哥頭頂飛來飛去,突然,哥哥把手中的小刀猛地向上一扔,小鳥慘叫著從空中掉了下來,它的慘叫也讓我感到了生命的短暫。
在夏天的一個(gè)晚上,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在我頭上飛來飛去,騷擾著我無法集中學(xué)習(xí),我趁它停下的時(shí)候捉住了這只飛蛾。這時(shí),它用盡全身力氣想從我的雙手中飛出去,我感到了一股生命的力量,于是,我忍不住放了它。
還有一次,我用醫(yī)生的聽診器靜聽著自己的'心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼。這就是我的生命,我可以用它來珍惜一分一秒,創(chuàng)造美好的未來,也可以糟蹋它,這一切都由自己決定。
這就是生命,世界上的所有人和物都可以擁有的。請(qǐng)珍惜生命,因?yàn)檎湎偷扔谡湎ё约海彩钦湎ё约核鶕碛械拿篮靡磺校?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我喜歡的運(yùn)動(dòng)有很多,有游泳、打籃球、跳舞等。其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,因?yàn)橛斡究梢宰屛业姆位盍吭龃,即使跌入游泳池,我也不?huì)感到害怕。
當(dāng)我還不會(huì)游泳時(shí),我看著哥哥潛入水里,在水中自在悠游的模樣,我那顆小小的腦袋立即閃過了一個(gè)念頭:我也想學(xué)游泳。于是,我開始學(xué)習(xí)憋氣,打水、自由式……?墒,學(xué)習(xí)的過程并不順利,但我沒有放棄。在教練和哥哥的`指導(dǎo)下,我終于成為和哥哥一樣的”水中蛟龍”了。當(dāng)然,我也因此得到家人的贊賞。
游泳有很多的好處,除了可以讓身心健康,萬一跌落水里時(shí)也可以在水中自救;如果游泳技術(shù)高超,還可以代表國(guó)家參加奧運(yùn)呢!是件非常光榮的事。每到假日時(shí),我一定提醒自己練習(xí)游泳,爸爸也會(huì)立刻答應(yīng)。但是,游泳還是有幾點(diǎn)的注意事項(xiàng):第一、不能在游泳池中央停留,以免阻擋別人游的路線;第二、游泳前一定要做好暖身操,以免抽筋;第三、吃飯完一小時(shí)后才可以游泳喔!
我喜歡游泳時(shí)的感覺,當(dāng)我在游仰式時(shí),手要不停的擺動(dòng),腳也要打水,水就會(huì)不停的”撫摸”我的身體,很涼快呢!還有,那個(gè)動(dòng)作彷佛就是芭蕾舞者在跳舞一樣那么優(yōu)美!聽了我的經(jīng)驗(yàn)后,你心動(dòng)了嗎?多運(yùn)動(dòng)身體會(huì)更健康喔!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
有一天,汽車王國(guó)國(guó)王“保時(shí)捷”(車名)突然暴病身亡,汽車王國(guó)全體人民決定,在××月××日××?xí)r于車民大廣場(chǎng)上舉行“國(guó)王競(jìng)選大賽”。
這一天,來報(bào)名的車有很多,“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起,比著樣子,談著本領(lǐng)。
“法拉利ff”首先說:“喂,你們得意什么呀!一直以來,我法拉利都是f1車壇最為顯赫的.名詞,比你們厲害多了!”
“寶馬”聽了,不滿地說:“你以為你是誰(shuí)!告訴你,我可以讓人體驗(yàn)超一流的駕駛感覺,有優(yōu)秀的操控性。再說,我也是身份與品味的象征!”
這時(shí),“奧迪a8”突然大叫道:“讓開,讓開,我要上wc,別攔我,誰(shuí)都別攔我!”
汗……
不過,它運(yùn)氣不怎滴,在門口還真被攔住了,大家都“哈哈”大笑著。
“奧迪a8”抬頭一看,乖乖,這車真夠大的!原來,這是世界上最大的車:馬里恩載重車!
“馬里恩”問:“你是一年級(jí)的車生嗎?上wc用不著這么慌張吧?”這句話說的“奧迪a8”無地自容,接著大家又開始吐嘈了……
這快樂的一天就在笑聲中結(jié)束了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
荷花是圣潔美麗的象征,它出淤泥而不染,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。
走近荷花池,首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)兒嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠,好像一群兄弟姐妹,親密無間。這時(shí),吹來一陣清風(fēng),“綠色海洋”頓時(shí)波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美不勝收。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,“綠色海洋”又平靜了下來。
再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ);有的全開了,像一個(gè)穿著粉色短裙的`姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間,一個(gè)問題從我腦海中蹦了出來:荷花為什么出淤泥而不染呢?我回到家,翻出《百科全書》,終于找到了答案,原來荷花沒開放時(shí)是在花苞中的,荷花逐漸長(zhǎng)大,那層花苞就會(huì)慢慢脫落……
我喜歡夏天的荷花,它雖然沒有牡丹的雍容華貴,也沒有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,更沒有桂花的桂花的十里飄香,但,它默默地為人類奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的美。
荷花,我愛你!
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