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四年級讀書作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級讀書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級讀書作文 篇1
這個(gè)夏天，本寶寶最重要的任務(wù)就是讀書：須讀8本書，每本書須讀3遍。是的，是讀8本書，每本讀3遍，而且每本書讀完之后還要寫讀后感。這個(gè)任務(wù)對我來說的的確確有點(diǎn)重。
讀書有點(diǎn)累累在我讀書容易漏字。說實(shí)在話，我一、二年級時(shí)讀書比較少，因此有些比較難的書我一般讀一句話就會漏一個(gè)字，有時(shí)還會漏兩個(gè)字，有時(shí)漏的字還比較關(guān)鍵。因此，有些比較難的書讀下來常常不知道究竟發(fā)生了什么，為什么會發(fā)生這樣的事。
讀書有點(diǎn)累累在寫讀后感。有些書讀下來，雖然讀了好幾遍，其實(shí)對其中的故事并沒有深刻的.印象，更沒有發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感，而且一本書那么多人物、事件不知道該寫誰，也不知道怎么概括，因此寫讀后感常常手足無措。
讀書雖然累，但我依舊堅(jiān)持不懈，讀完一本后接著讀第二本，讀完第二本接著讀第三本，如此堅(jiān)持，說來神奇，當(dāng)我讀到第六本書時(shí)，此前讀書好漏字的壞毛病慢慢地就被克服了；當(dāng)我抓住每本書最精彩的部分去感受時(shí)，寫讀后感也能從幾十個(gè)字寫到幾百個(gè)字了。
讀書猶如滴水穿石，堅(jiān)持著堅(jiān)持著也就勝利了！
四年級讀書作文 篇2
如果你要問我我最喜歡讀什么書，我會毫不猶豫的回答：“課外書”。“課外書”,我聽見有人感嘆：課外書又不能幫助你學(xué)習(xí)，你為什么喜歡看它？對此，我的回答是：“那你可錯(cuò)了，課外書的用處可多了，比如：你可以在課外書上知道些好詞好句、寫作文的時(shí)候可以用上課外書上的詞語和句子,你還會說：“我怎么沒注意過燈光照著這個(gè)角落怎么這么美”！
前些日子，馬婷婷從她家拿了幾本故事書，到學(xué)校讓我們看，我們看后，都連聲說：“這幾本書真有意思”。接著，老師布置后作業(yè)，放學(xué)了，我的幾個(gè)好伙伴準(zhǔn)備在學(xué)校寫作業(yè)，（當(dāng)然，我也不例外）我們寫完作業(yè)，準(zhǔn)備回家，我問馬婷婷：“這本書讓我拿回家看吧，行不”，馬婷婷順口答應(yīng)了，我高興得不得了。
回到家，我急忙打開書包，把那本書拿出來，津津有味的看著，過了一小會兒，我爸爸回來了讓我給他開門，叫了我五六聲我都沒聽見，最后，還是媽媽幫我開門的'。不知不覺，就到了晚上，爸爸叫我吃飯，還叫了我五六聲呢！吃完飯，我又接著看，看著看著，突然“咚”的一聲，把我嚇了一大跳，我忙去問媽媽，媽媽說：“明天人家娶媳婦呢，我點(diǎn)點(diǎn)頭，回房看書。
還有一次，我正在看書，我媽媽有事準(zhǔn)備出去，臨走前，叮囑我說：鍋上有水，一會兒等水開了把電磁爐給關(guān)了，我說：“知道了”。我媽媽走了，而我也繼續(xù)津津有味的看書，看著看著，竟然把鍋上的水忘了，直到“吱”的一聲，我才想起鍋上正燒著水，連忙放下書，關(guān)了電磁爐，我拿開蓋一看，壞了，沒水了，于是，我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn)，我又急忙接了一盆水，放在電磁爐上，燒了起來。
你說我是不是很愛看書呀，嘻嘻，連我家人都這么說呢！
四年級讀書作文 篇3
書籍到底有什么用？閱讀到底有什么用？我認(rèn)為，它們最大的用處不是給人知識，而是給人快樂。
無論你閱讀的是悲劇還是喜劇，它都能使你沉浸其中，忘卻當(dāng)下的煩惱。如果結(jié)局是美好圓滿的，你便會汲取當(dāng)中的快樂情緒；如果結(jié)局是悲慘的'，你也能將當(dāng)中主人公的命運(yùn)與自己作對比，從而消除自己對種種不順的煩惱。你還能汲取文中的精神。比如我，我每次遭遇不如意時(shí)，我就會看一下從電影中摘抄的一篇?jiǎng)?lì)志演稿。里面的一字一句都能將你灰心喪氣的內(nèi)心變得晴朗，每當(dāng)看到：每個(gè)人都有人生的低谷，但無論希望多么渺茫，都不要放棄“時(shí)，仿佛就有一只充滿希望的大手撮住了我的心，點(diǎn)燃了我的內(nèi)心，將先前的不快與煩惱一掃而空。
每本書中，都有各種令你快樂的元素。無論是喜劇妙趣橫生的快樂，還是因?yàn)樽约旱拿\(yùn)不如悲劇那么悲慘而感到慶幸，或是因?yàn)楦鞣N小說與雞湯文給你的心靈帶來的震撼與啟迪所轉(zhuǎn)化成的快樂。它們無不體現(xiàn)出閱讀的魅力，和它作為人們生活調(diào)味品的重要性。
四年級讀書作文 篇4
我讀過很多名言警句，其中令我體會最深的名言就是高爾基說過的那一句“書是人類進(jìn)步的階梯了”。因?yàn)闀緯屛覀冊黾雍芏嘀R，很大的益處。
我博覽群書，喜歡讀各種書，我愛讀童話中的《賣火柴的小女孩》，因?yàn)樗堑墓适率俏腋袆?dòng)；我還愛看《三國演義》，因?yàn)檫@里的.諸葛亮的聰明才智讓我很敬佩他；我更愛讀《歷史解秘》，因?yàn)樗抢镉涗浀挠凭脷v史使我感到很驚訝。這這些書讓我知道了這么多知識，所以我才愛讀書。
我愛讀書讀是讓我成功，讓我快樂。一次讀書競賽中，我過五關(guān)斬六將，進(jìn)入初賽，評委問我：“古代的四大發(fā)明是什么？”我不加思索的回答：“有指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。”評委看難不住我就又問：“戰(zhàn)國七雄是什么？”我想了不大一會兒，告訴他：“是趙、魏、韓、秦、楚、燕。”他們又愣住了，又問了一個(gè)更難的：“造字六術(shù)都有哪些？”這次還沒能難住我：“是象形、指示、會意、轉(zhuǎn)注、假借�！痹u委們都給我鼓起掌來，我的心里高興極了。
“工欲善其事，必先利其器�！痹跊Q賽之前我爭分奪秒的看書，一有空就要看書，時(shí)間一天天過去了，終于到了決賽那一天，我站在臺前，評委問了我這個(gè)問題：“我國當(dāng)代 文學(xué)史上的三大散文作家是誰？”我心想：完了！難道我真的答不上來了么？不行，我必須想起來！觀眾們鴉雀無聲，；有的皺著眉，有的抓耳撓腮；有的~~~~~~我也正在苦思冥想著答案，最后終于想起來了：“是劉白羽、楊塑、秦牧�！庇^眾和評委一直向我鼓掌，別提我有多高興了！
讀書能帶給我知識，帶給我快樂和幸福，所以我喜歡讀書。
四年級讀書作文 篇5
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的'樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么！”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周哲賢。
四年級讀書作文 篇6
打開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無缺。
我記得那時(shí)四年級時(shí)候的事情，老媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過去問老媽：“這個(gè)紙盒子是什么東西呀？”老媽說：“你先把眼睛閉上，老媽給你一個(gè)驚喜，你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開�！薄�1——2·3”我急切的睜開眼睛，哇塞！這是我 一直夢寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀！第一季，第二季 ，第三季全有，是全套書呀！我什么話也沒說，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來。時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了倆季了。說實(shí)話，我覺得，我以前讀過的`書，都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，那種驚險(xiǎn)刺激的感覺是最爽的事情了。并且，它還是偵探小說，傳說的一些故事情節(jié)，用詞用句也非常優(yōu)美。
我真的非常非常喜歡著本書。
四年級讀書作文 篇7
書，是我的良友，他給我一把金鑰匙，誘導(dǎo)我打開淺短的視線，愚昧的頭腦，閉塞的心靈，他從不吝惜對我的幫助。在我的生活中不能沒有書，因?yàn)闀芙o我們帶來與偉大巨匠進(jìn)行跨越時(shí)空對話的樂趣，是我們的靈魂變得豐富而充實(shí)，可以是我們懂得做人的樂趣與道理，因而讓我感到讀書使我生活中的一大樂趣。
讀書使人生活中不可缺少的，書可以凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，給人以遐想的空間，讀書可以讓我們的課外生活變得豐富多彩，可以使我們的生活充滿快樂和微笑可以讓我們從無聊中得到解脫，他為我們大腦增添了新的血液，他無求回報(bào)的為人類做著各種奉獻(xiàn)。
書還可以使人類了解宇宙奧秘的工具，從而使我們得知浩瀚的宇宙里的一切，他可以無求回報(bào)的把我們帶到書的海洋，讓我從書中獲得樂趣和精神上的解脫。
書可以給人們帶來自信，可以讓人們的堅(jiān)信不容易被打敗，書用自己優(yōu)美的語言文字來鼓勵(lì)人們，就算失敗了也不沮喪，站起來繼續(xù)努力。
一本你喜歡的書，就是一位朋友，是一處隨時(shí)樂意去就去的地方。這就像我們的樂園一樣，給予我們無窮的快樂。當(dāng)然在我們每個(gè)心中讀書宛如品味一道精美的'佳肴，宛如與朋友交談，宛如與親人見面，令人回味無窮。
每逢讀書時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中，傾聽他的心聲，在這個(gè)時(shí)候你就開動(dòng)了自己的腦筋，覺得這是世界上最有樂趣的事。
書是人類的財(cái)富，書給人類增添了不少情趣，高爾基說過：“書籍使我變成一個(gè)幸福的人，使我們的生活變成輕松而舒適的詩”。這就足以證明書所能給人類帶來的樂趣。
相信以后有書為伴的日子將更加精彩。
相信以后有書為伴的生活將更加充實(shí)。
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