精選四年級(jí)有趣的作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天上午做完作業(yè)后，我和妹妹玩了一個(gè)很有趣的游戲，名字叫”找寶“。
找寶開始了，先由我藏東西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的'房間里，我先把一個(gè)娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找到，她嘟著嘴，垂頭喪氣地說(shuō)：”哥哥，你還是告訴我吧，到底藏在哪里?“我就告訴了妹妹，她一下子就找到了。輪到我找東西了，我也先躲在奶奶的房間里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，東瞅瞅，西看看，就是找不到，這下妹妹可神氣了，她哈哈大笑地說(shuō)：”我把她藏在沙發(fā)里呢!“于是，我就到沙發(fā)里去找，仍舊找不到，妹妹騙我，我就跑過(guò)去要抓妹妹，妹妹一邊跑，一邊笑得更厲害了，一把關(guān)住門，咦!娃娃居然在門后面，被我找到了，我高興地手舞足蹈起來(lái)。
我拿著娃娃開心極了，妹妹也打開門出來(lái)，我把娃娃扔向她，她也扔過(guò)來(lái)，我們互相扔著，笑著，開心極了。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今年，我們家迎來(lái)了一位外表奇特的新住戶——吊蘭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，吊蘭好像一位千手觀音，伸著她最長(zhǎng)的兩只手，向所有人招著手，好像在說(shuō)：“大家早上好！”走近一看，吊蘭就猶如一朵“面條花”。它的葉子是條形，從中心盡力向外伸展，它的葉子中間有一個(gè)深深的凹槽，仿佛為了吸收雨水，讓自己盡情喝飽似的。再近些，我清晰地看出，那條形葉子的`正面，有一些稀疏的白色絨毛，葉子反面，長(zhǎng)著像血管一樣的小管子，把養(yǎng)分輸送到葉片的每一個(gè)角落。再往下看，吊蘭的莖連一厘米也沒(méi)有，本來(lái)不是它沒(méi)有莖，而是因?yàn)樗那o猶如一個(gè)小洋蔥，一層一層的，到土里的時(shí)候才漸漸變成像其它植物的莖一樣，連著四通八達(dá)的根系，真是有趣極了！
吊蘭不僅外形有趣，而且還會(huì)“玩游戲”呢！每到下雨天的時(shí)候，就是吊蘭最開心的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)它會(huì)上演一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的舞蹈表演�？�，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，開始瘋狂地?fù)u擺起來(lái)，如同大風(fēng)奏出一曲瘋狂的搖滾樂(lè)。吊蘭——這位亭亭玉立的小姑娘，跟著這瘋狂的樂(lè)曲跳起舞來(lái)，而且有時(shí)還拍一下從她身邊落下的小雨的小臉蛋，從她身邊路過(guò)的小雨滴，也仿佛被感染了，進(jìn)來(lái)一塊跳舞，一直到雨停了，這場(chǎng)盛大的舞會(huì)才就此落幕，這真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”！
這位有趣的新住戶，不僅給我?guī)?lái)了美麗的風(fēng)景，還給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣！
四年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。你們想知道嗎？
老師宣布我們今天要玩一個(gè)既好玩，又能鍛煉腦力的游戲。話音剛落，大家就紛紛舉手贊成。老師先讓我們自愿組合，每組6個(gè)人。剛分完小組，老師就講了一個(gè)小故事，講完后，大家都丈二和尚摸不著頭腦，老師又從頭到尾講了一遍，大家還是疑惑不解，老師說(shuō)：“唉，那是一鼓作氣呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸頓足，有的東張西望，有的愁眉苦臉。結(jié)果一分也沒(méi)得著。老師講了下一個(gè)小故事后，大家開始你爭(zhēng)我搶了。故事的大意是：以前，有一個(gè)農(nóng)民，看見(jiàn)仙女到凡間來(lái)了，剛開始，他感到害怕，可他漸漸地不害怕了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)來(lái)者不凡，就不害怕了，農(nóng)民看著她的衣服說(shuō)：“您的.衣服可真漂亮，一點(diǎn)縫都看不見(jiàn)�！毕膳f(shuō)：“那是當(dāng)然，天上的仙衣哪有這樣的？”最后一組搶到了問(wèn)題，“天衣無(wú)縫”答對(duì)了。
第二輪，老師說(shuō)要寫詩(shī)人的名字，大家玩得可帶勁了。
第三輪，是數(shù)字成語(yǔ)，我組搶到兩題，本來(lái)第二組落后了，沒(méi)想到他們竟毫不示弱，趕了上來(lái)，真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽呀！
我愛(ài)成語(yǔ)比賽，因?yàn)槲覀兗仁斋@了智慧，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今年春節(jié)，我是在美麗的海濱城市大連度過(guò)的。
這里的天像海水一樣藍(lán)。夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，爸爸會(huì)指著天空中幾顆明亮的星星告訴我，那是射手座。這片爸爸從小就經(jīng)常觀察的夜空，為什么會(huì)比我們徐州的天空美麗太多呢？爸爸說(shuō)是霧霾的原因。
我來(lái)到大連是為了陪爺爺奶奶開開心心的過(guò)個(gè)年！農(nóng)歷新年是家人團(tuán)聚的時(shí)刻，平日里我和爸爸媽媽都在離爺爺奶奶很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方生活，所以這幾天我都是乖乖的陪著他們。期間發(fā)生了很多有趣的事情，下面我就簡(jiǎn)單為大家講講吧！
大年三十晚上，北方的習(xí)俗是吃餃子、看春晚。因?yàn)樗麄兊哪暌癸埗际窃谥形绯阅兀覅s沒(méi)怎么看電視，你們猜我在干嘛？哈哈，我在奶奶的帶領(lǐng)下，搶了半宿的紅包！先聲明我可不是小財(cái)迷哦！我是在享受搶紅包的過(guò)程，無(wú)論錢有多少，我只是希望能得到最佳手氣，讓我在新的一年里，學(xué)習(xí)生活都順順利利的！
搶紅包游戲雖然有趣，但是每個(gè)人都抱著手機(jī)，相互之間交流就少了許多。還是我跟哥哥們放鞭炮更有趣、更好玩！北方的戶外特別冷，那天風(fēng)很大，小小的我就跟放在地上的鞭炮一樣，被吹得東倒西歪，沒(méi)辦法，我只好躲到單元門口，縮在厚厚的'羽絨服里，在兩個(gè)哥哥的保護(hù)下，欣賞我們點(diǎn)燃的煙花。在寒風(fēng)中，原本美麗的煙花也變成凌亂的綻放咯！我跟哥哥們看到這樣的情景，大笑起來(lái)，開心極了！
現(xiàn)在我早已經(jīng)回到了徐州，可是每每想起春節(jié)時(shí)候發(fā)生的事情，我還是忍不住會(huì)笑。只可惜時(shí)間太短暫了……我的春節(jié)有趣吧？小朋友們你們的春節(jié)呢？我們一起來(lái)分享吧！
四年級(jí)有趣的作文 篇5
自從我們上了《科學(xué)》課，給我印象最深的是林老師表演的一次“氣功”。
剛開始教我們《科學(xué)》課的是林老師，林老師講課非常生動(dòng)，有一天，又到《科學(xué)》課了，只見(jiàn)林老師拿著兩本書笑容滿面地走進(jìn)教室，他大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天這節(jié)課，先讓同學(xué)們來(lái)看我露一手‘氣功’給你們開開眼，怎么樣？”同學(xué)們齊聲歡呼著大聲喊著：“好！”然后，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地瞪著講臺(tái)上的林老師。
林老師拿出兩本書，說(shuō)是道具，“好戲”就在里面。他首先請(qǐng)?jiān)S佐毅同學(xué)上去檢查，看看里面有什么“機(jī)關(guān)”沒(méi)有。只見(jiàn)許佐毅里里外外翻了個(gè)遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。于是，林老師開始表演了。只見(jiàn)他把兩本書像洗牌似的，一頁(yè)頁(yè)穿插在一起，再用力把兩本書往桌上頓了頓，使書頁(yè)合得更緊，接著神秘兮兮地對(duì)著書輕輕吹了幾口氣，最后，林老師滿臉笑容地說(shuō)：“好了，現(xiàn)在請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)把書扯開，誰(shuí)來(lái)？”
兩位“大力士”自告奮勇“出陣”，他們胸有成竹地走上臺(tái)，各捏緊一本書，像拔河一樣使勁往兩邊拉。兩人臉都漲得通紅了，力也費(fèi)盡了，可兩本書就是分不開。
林老師哈哈大笑，接過(guò)書，一邊念“咒語(yǔ)”，一邊抖動(dòng)。怪了，經(jīng)林老師一念一抖，兩本書乖乖地分開了。同學(xué)們都納悶了，難道林老師會(huì)“氣功”？
見(jiàn)同學(xué)們一臉迷惑，林老師終于揭開謎底：“兩本書扯不開，是摩擦力搗的鬼�！闭f(shuō)完，他就在黑板上寫上“摩擦力”三個(gè)字。他又接著說(shuō)：“書頁(yè)越多，頁(yè)面越粗糙，摩擦力就越強(qiáng)，兩本書就緊緊地夾在一起了。抖動(dòng)時(shí)，進(jìn)入頁(yè)面的空氣破壞了摩擦力，書就自然分開了。”聽(tīng)完林老師的`解釋，我恍然大悟：原來(lái)是科學(xué)在暗地里發(fā)“氣功”啊！
四年級(jí)有趣的作文 篇6
星期六，我們小記者要學(xué)習(xí)如何制作紙盤畫啦！這是我第一次接觸這種類型的繪畫，對(duì)這節(jié)課充滿期待。
給我們講課的，是來(lái)自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式，給我們看了各種各樣的.盤畫，小貓、小熊、長(zhǎng)頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的技巧和注意事項(xiàng)后，老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤，接下來(lái)，我們就要在上面繪畫了。
我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝，在樹枝上畫了一只站立的貓頭鷹。因?yàn)樨堫^鷹在夜間活動(dòng)，所以我又在貓頭鷹的右上方畫了一個(gè)月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我的作品贊不絕口，并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。
在老師的指導(dǎo)下，我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥、可愛(ài)的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品，和老師一起合影留念，留下了精彩的瞬間。
通過(guò)制作紙盤畫，我明白了一個(gè)道理：任何事情只要認(rèn)真去做，就一定能做好。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多難忘的事，其中一件事深深地刻在了我的腦海中。
那天是星期天，媽媽要去姑媽家吃飯，中去外婆會(huì)來(lái)給我煮飯。臨走前叫我把那幾件衣服洗了，我爽快的答應(yīng)了。
現(xiàn)在開始洗衣服了，我拿起媽媽的衣服放在搓衣板上，先擦了點(diǎn)肥皂，然后用刷子使勁地刷，隨即就出現(xiàn)了許多肥皂泡沫，輕輕地，五彩繽紛，漂亮極了！然后把衣服往水里一漂，變得干凈多了。原來(lái)洗衣服就這么簡(jiǎn)單�。∥蚁�。
接著我又拿起我的衣服來(lái)洗，這次可沒(méi)有上次那么好應(yīng)付，我的衣服上滿是黑乎乎的小點(diǎn)，還有許多油映在上面，太難洗了！這下我終于體驗(yàn)到媽媽幫我洗衣服是多么辛苦！唉，沒(méi)辦法，只好慢慢洗了。我照上次的辦法洗了一遍，污點(diǎn)十分頑強(qiáng)，抵擋住了我的進(jìn)攻。第二遍衣服的面貌依舊不變，第三遍第四遍還是沒(méi)用。真夠頑強(qiáng)的��！我癱在板凳上都想放棄了，這時(shí)耳邊響起了媽媽的教導(dǎo)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”這聲音讓我有了洗衣服的動(dòng)力，咦，刷子不行，我可以用手啊！我不是經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽用手搓衣服嗎！這方法一用上，污點(diǎn)就乖乖地消失得無(wú)影無(wú)蹤。然后就是油了，就算是手搓的方法也不能制服他們。突然我靈光一閃，想到了洗潔精，它既然能消除碗上的'油，那衣服上的應(yīng)該也不在話下吧！現(xiàn)在衣服總算洗干凈了！我把干干凈凈的衣服晾在了架子上，看著這衣服，我心里充滿了驕傲和自豪！
通過(guò)這件事我收獲到了，每一個(gè)人的“第一次”，都會(huì)有小小的失敗，都會(huì)有一點(diǎn)覺(jué)得很累，如果繼續(xù)努力，下一次洗衣服，就不會(huì)再弄濕自己的衣服了，就不會(huì)再覺(jué)得手很痛啦！
四年級(jí)有趣的作文 篇8
上個(gè)星期，我去馬中駿家玩到了晚上，我和馬中駿還有張景棉下樓玩捉迷藏。我們又叫了幾個(gè)人，就一起玩了起來(lái)。玩捉迷藏我只是個(gè)新手，結(jié)果我屢屢失敗，就只得“找人”。我閉上眼睛數(shù)了100下，等我睜開眼睛時(shí)，眼前早已空無(wú)一人，環(huán)境陌生，讓我有點(diǎn)害怕，心兒砰砰直跳。但我還是努力一點(diǎn)一點(diǎn)搜索起來(lái)，正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，突然馬中駿“汪”了一聲，張景棉也“喵”了一下。我聽(tīng)出了他們?cè)谝黄�，可是我懸著的心還沒(méi)放下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)河邊有跑步聲，于是我就在河邊找了起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了他們，而且發(fā)現(xiàn)所有人都在那個(gè)藏匿點(diǎn)。這下輪到張景棉找人了。我跟著馬中駿找地方躲藏，馬中駿爬到了車底下，對(duì)我擺擺手說(shuō)：“你不要過(guò)來(lái)，這里只有一個(gè)位置”。我只好出去另找藏點(diǎn)。張景棉馬上要找來(lái)了，可我這里只有一輛車可以隱蔽，怎么辦？我藏哪兒呢？這時(shí)，我急中生智想出了一個(gè)辦法：繞著車跟張景棉躲貓貓！對(duì)，就繞著張景棉，張景棉在這一邊，我就繞到另一邊，反正就在他對(duì)面。但最后還是被張景棉發(fā)現(xiàn)了。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)繞的時(shí)候我的心都要蹦出來(lái)了，就擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)。
不一會(huì)兒，我媽媽來(lái)接我了。我想，真是一次刺激有趣的`捉迷藏，一個(gè)難忘的夜晚！
四年級(jí)有趣的作文 篇9
今天是星期六，早飯后，爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷，說(shuō)：“今天我們了玩?zhèn)�成語(yǔ)接龍的游戲，好不好？”我一聽(tīng)，連蹦帶跳地說(shuō)：“太好了，一定很有意思！”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“思考時(shí)間先一分鐘。連不上，要罰唱歌，不許搞小動(dòng)作�！蔽液桶职窒嗷タ戳丝�，還偷偷地笑了。
游戲開始了，媽媽說(shuō)：‘后生可畏�！秒y連得成語(yǔ)呀！可爸爸卻接上了；‘畏縮不前�！职终娌缓�(jiǎn)單！
輪到我了，我琢磨了一會(huì)兒，說(shuō)；‘前功盡棄�！蚁脒@回媽媽肯定接不住‘棄’字。果然，媽媽一下皺緊眉頭，手托下巴，叫不住地踏著地板。眼看媽媽就該挨罰了，我正得意時(shí)，沒(méi)想到爸爸要給媽媽打電話’了，我打聲說(shuō)；“不行、不行、不行！不是不許搞小動(dòng)作的嘛！”爸爸小聲說(shuō)；“那好吧，不過(guò)還是讓媽媽一下吧！我說(shuō)；“那你可得替媽媽接！”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)；“棄舊圖新。”我馬上接到“新陳代謝。”媽媽拉長(zhǎng)了聲音！“謝天---謝地�！蔽倚Φ腵直不起腰來(lái)。
該輪到爸爸說(shuō)了；“奮發(fā)向上�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)；“這不是成語(yǔ)，該罰！誰(shuí)知，爸爸裝模做樣拿起報(bào)紙，卷成柱子當(dāng)話筒，左手放在背后，腰一彎，竟學(xué)起趙本山唱《小草》，逗得我們哈哈大笑。
這個(gè)周末過(guò)得太有趣了!
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