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【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡那烈日炎炎的夏天，我卻喜歡那瓜果飄香的秋天。
秋天到了，碩果累累，我深吸一口氣，一陣瓜果的香味撲鼻而來(lái)。
我走進(jìn)自家的果園，一眼就看到那棵蘋(píng)果樹(shù)——那是爸爸為慶祝我一周歲而親手栽種的。紅彤彤的蘋(píng)果像妹妹害羞的笑臉蛋，可愛(ài)極了！那些蘋(píng)果好像在說(shuō)：“小主人，快來(lái)把我摘下來(lái)吧！”
緊接著，我往左邊看去，黃澄澄的梨子掛在樹(shù)上，像一個(gè)調(diào)皮的，未出世的葫蘆娃，在左右搖擺，……
走出果園，我來(lái)到了家門(mén)口那一片楓樹(shù)林。地上猶如鋪上了一層地毯。那紛飛的葉子像一只只美麗的枯葉蝶在半空中飛舞。時(shí)而像一位優(yōu)雅的女王，出席一場(chǎng)盛大的典禮；時(shí)而像調(diào)皮的小精靈，開(kāi)心的`說(shuō)：“我會(huì)飛了，我飛飛飛！”
秋天還有許多美麗的景色。如：美味的橘子，香甜誘人的橙子，色彩鮮艷的令時(shí)的水果沙拉……。
秋天真美��！我愛(ài)秋天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
冬爺爺趁我們不注意時(shí)，已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了，而春姑娘也悄悄地朝我們邁開(kāi)了腳步。
春姑娘輕輕地推開(kāi)了校園的大門(mén)，校園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了校園里，每個(gè)人的個(gè)子都竄高了點(diǎn)兒。操場(chǎng)中的草坪里，小草長(zhǎng)得密密麻麻的，像給操場(chǎng)披上了一件綠袍。各種色彩艷麗的花兒像趕集似地聚攏來(lái)，鑲嵌在校園里，花兒們之所以那么美麗，是因?yàn)榇汗媚飳?duì)他們的愛(ài)。樹(shù)木也長(zhǎng)出了新的嫩芽，樹(shù)葉嬌嫩嬌嫩的，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木像一位披著綠紗的少女在隨風(fēng)舞動(dòng)。
春姑娘輕輕地飄進(jìn)了菜園里，走過(guò)芳香的.油菜地，你就可以捧到幾朵油菜花，感覺(jué)像是把春捧在了手心里。油菜花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，十分美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦的。摘下幾朵油菜花，一股春天的氣息就會(huì)一個(gè)勁兒地往你鼻子里鉆。
春姑娘手一揮，來(lái)到了公園里。一到三月，孩子們便三三兩兩地放起來(lái)風(fēng)箏。只見(jiàn)他們左手拿著風(fēng)箏，右手抓著風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏隨著春風(fēng)越飛越高。孩子們歡笑著，奔跑著，風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒似的直往天上沖。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，色彩絢麗，形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，讓你感覺(jué)像走進(jìn)了一副連綿不斷的畫(huà)卷中。
��！春天來(lái)了，到處都是生氣勃勃的景象。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
印象中，家鄉(xiāng)宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中，這里只下過(guò)一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場(chǎng)像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂(lè)。
今天，我和媽媽出門(mén)上興趣班。宜昌正飄著雪，一片，兩片......我看著天上的雪，高興的嚷道：“媽媽?zhuān)憧�！下雪了！下雪了！”�?dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直比作文在全國(guó)拿了一等獎(jiǎng)還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴里還高聲唱著：“雪絨花，雪絨花......”
不一會(huì)兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅(qū)趕這些漂亮的小精靈，任他們?cè)谖业囊路显椒e越多......
媽媽說(shuō)，每一片雪都有不同的`紋路。“真的嗎？”我問(wèn)道，急忙把袖子抬起來(lái)，揉了揉眼睛，仔細(xì)地看著。可惜，這些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習(xí)交流的群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)點(diǎn)擊加入]
我想起了我上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)嘗過(guò)雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪，帶給了我許多的歡樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
秋天，是多么美好。落葉、果實(shí)…….像珠寶一般使你更加亮麗。動(dòng)物們準(zhǔn)備冬眠了；燕子飛往溫暖的南方；莊稼豐收了，成熟的稻穗猶如金色的波濤連綿起伏，遍地流金。
難忘秋天。
秋天的落葉仍然讓我記憶猶新。清晨，公園里，幾個(gè)小朋友在落葉中玩耍，一個(gè)小朋友把樹(shù)葉當(dāng)作地毯，而人在上面躺著。還有幾個(gè)小朋友用樹(shù)葉夾著石頭扔向?qū)Ψ�，只要一不留意，就�?huì)被飛石奪命。其中一個(gè)小朋友落荒而逃，另一個(gè)窮追不舍，可逃跑的那個(gè)小朋友見(jiàn)大魚(yú)上鉤了，就把 顆飛石打向另一個(gè)小朋友。
當(dāng)然，果實(shí)一點(diǎn)兒也不比落葉差。一隊(duì)人上去摘果子，一隊(duì)人在下面接，上面的`人不過(guò)一會(huì)兒就扔下一堆果實(shí)，可都被下面的人吃掉了。結(jié)果很……
第三名秋天的實(shí)力選手出現(xiàn)了，那就是——菊花。人在菊花叢中花香四溢，沁人心脾，使人心平氣爽，心曠神怡。菊花是秋天的代表作，也是我最喜歡的花。
難忘秋天。古人云：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！钡咀映墒炝�，表達(dá)真正的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，讓我們共度這段美好時(shí)光吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
人與人相處大部分都是時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)漸漸產(chǎn)生感情，很少有人是一見(jiàn)如故。但我和我的一個(gè)好朋友就屬于一見(jiàn)如故。
天蒙蒙亮，我已經(jīng)沒(méi)有了睡意。我想著這會(huì)人大多都還在睡夢(mèng)中吧，就出門(mén)去了公園。到了之后，我看見(jiàn)有一個(gè)女孩一個(gè)人在那散著步，她扎了高馬尾，穿著短裙，這會(huì)還能感受到一絲涼意，我想她不冷嗎？于是不由自主地就走了過(guò)去。我開(kāi)口和她打招呼，感覺(jué)她有些冷淡。我就這樣慢慢的走在她后面，一直走了快半小時(shí)，路邊賣(mài)煎餅的小攤子已經(jīng)支起，我走過(guò)去的時(shí)候女孩也邁步朝那里走去。擺攤的老奶奶對(duì)著我們微笑，問(wèn)我們想吃什么，我和她異口同聲的說(shuō)“一個(gè)煎餅加雞蛋，多甜醬”。說(shuō)完之后我們對(duì)視了一眼，她對(duì)我笑了，很少有人會(huì)加甜醬，我們仿佛找到了知音一樣。我們的`認(rèn)識(shí)并沒(méi)有很特別，但就是感覺(jué)很奇妙。
我們慢慢了解之后，發(fā)現(xiàn)有許多共同愛(ài)好，都喜歡打籃球，玩音樂(lè)，玩滑板。她滑滑板滑得特別好，很炫酷。我們常常有說(shuō)不完的話(huà)，我很喜歡她的聲音，總覺(jué)得她和一般的女孩不一樣。
緣分或許就是這么奇妙，不需要牽引，就這樣，陌生人也能成為很要好的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
今天，我?guī)桶职肿隽嗽S多家務(wù)，心里感到十分愉快。
我選擇了個(gè)爸爸上網(wǎng)的時(shí)間打掃，最后給他個(gè)驚喜。一開(kāi)始，我冥思苦想，先干什么好呢？嗯，先收拾桌椅吧，我便開(kāi)始忙活起來(lái)，因?yàn)樘脹](méi)有打掃，所以屋子里早就亂成了一鍋粥，遙控器藏在沙發(fā)底下，桌子底下躲滿(mǎn)了紙屑，沙發(fā)上站滿(mǎn)了東西，看來(lái)這此要大忙活了。
經(jīng)過(guò)翻箱倒柜的整理，桌椅終于整理好了，不過(guò)地板可是個(gè)大問(wèn)題。地板上有各種各樣的塵土、紙屑、垃圾、這可把我累壞了，因?yàn)槲覀兗沂窃谔罅恕⒑Φ梦艺砹税雮�(gè)多小時(shí)，嗚嗚。
經(jīng)過(guò)和垃圾的一番斗爭(zhēng)后，我終于把他們?nèi)肯麥缌�，屋子里煥然一新，我�?shí)在太高興了！
突然，爸爸從房間走出來(lái)，驚呆了，爸爸問(wèn)我：“這打掃的太干凈了，是你干的嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)：“是我干的！爸爸說(shuō)：“你真能干”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里感到美滋滋的`。
通過(guò)這次干家務(wù)活，我明白了勞動(dòng)的艱辛，我還明白了成果是用汗水換來(lái)的，雖然我很累，但我很快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
同學(xué)們，你們來(lái)猜一猜這是什么小動(dòng)物：耳朵短，身體小，尾巴細(xì)。哈哈哈！同學(xué)們一定猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴你吧，這是一只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠的耳朵短短的，身體小小的，尾巴細(xì)細(xì)的，短得都快摸不到了，看上去萌萌的，十分可愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小倉(cāng)鼠呆籠子里有些不耐煩了，不停地叫著，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃東西�！蔽壹泵ε艿綇N房，找來(lái)一根玉米棒，三步并作兩步來(lái)到客廳，放進(jìn)它面前的盒子里。小倉(cāng)鼠看到美味的食物，迅速地爬到玉米棒上聞了聞，張開(kāi)嘴巴津津有味地啃了起來(lái)�？粗}(cāng)鼠吃得這么開(kāi)心，我很高興，心想：“小倉(cāng)鼠不會(huì)餓肚子了�！蓖蝗唬矣钟行⿹�(dān)憂(yōu)，光吃玉米，會(huì)不會(huì)太干了？于是，我又給小倉(cāng)鼠倒了一杯水放在籠子里。小倉(cāng)鼠吱吱吱地叫了兩聲，這是在謝我嗎？只見(jiàn)，小倉(cāng)鼠伸出小舌頭輕輕地舔了一口水，回味了一下，接著一口氣把一杯水都喝完了。
小倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候，很可愛(ài)！它先抖抖身子，仿佛要把落在身上的灰塵都抖掉，然后舒舒服服地趴在地上睡覺(jué)了。
有了這只可愛(ài)的.小倉(cāng)鼠，我一點(diǎn)也不寂寞，這就是我的動(dòng)物朋友。你喜歡我的動(dòng)物朋友嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
春天，到處就是一片綠色。草就是綠的，樹(shù)就是綠的，林也就是綠的，世界更就是綠的。
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然尋找春天。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽(yáng)光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風(fēng)吹來(lái)，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時(shí)，我才看見(jiàn)同學(xué)們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的`毛衣，顯得那么精神。我們很快就來(lái)到了美麗的郊外。遠(yuǎn)處就是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處就是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進(jìn)一看，河水清澈見(jiàn)底，偶爾可以看見(jiàn)幾條魚(yú)在水中嬉戲。同學(xué)們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過(guò)來(lái)了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學(xué)們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學(xué)們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
一直以來(lái)，我都有好多好多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)兒子的話(huà)吧。
記得幾個(gè)月前的夜晚嗎?我們剛從外婆家吃完晚飯回家，您看見(jiàn)心愛(ài)的盆栽掉了幾片枝葉，便一口咬定是我弄壞的。我聽(tīng)后，十分委屈地說(shuō):“這……這真的不是我……我弄壞……”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸您就火冒三丈，厲聲道:“還說(shuō)不是你，以前你拿我鋼筆用，還不是經(jīng)常弄壞?這明明是你弄壞的，你卻撒謊!”這真不是我弄壞的'!不是我弄壞的!我反駁道。
媽媽聽(tīng)到吵聲，過(guò)來(lái)勸我們:“哎呀，你怎么能為幾片葉子跟兒子吵個(gè)不停?超超，你也真是的，快向爸爸認(rèn)錯(cuò)!快去!”我低著頭說(shuō):”爸爸，真的不是我�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，聽(tīng)我這么說(shuō)，您卻說(shuō)，“好啊!你睜著眼睛說(shuō)瞎話(huà)!”說(shuō)著給了一個(gè)響亮的耳光。接著，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子般流了下來(lái)。
爸爸，這是我的肺腑之言，請(qǐng)您一定要相信我，我多么希望我們能成為“老朋友”。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
黑黑的腦袋，細(xì)細(xì)的符干，這就是我琴譜上的小音符，它想出去尋找快樂(lè)。
小音符先來(lái)到學(xué)校的'操場(chǎng)，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)做新廣播操，小音符想：同學(xué)們做得這么好，我來(lái)給他們伴奏吧，也許他們會(huì)做得更棒。果然，同學(xué)們做得更帶勁了，連那些偷懶的同學(xué)也用力地甩動(dòng)起手臂來(lái)，小音符看得格格地笑了。
小音符跳著離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到教室。此時(shí)，同學(xué)們正在朗讀一篇優(yōu)美的散文，小音符馬上給同學(xué)們配上一段曲子，在音樂(lè)的渲染下，同學(xué)們?cè)阶x越有感情，朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都停止了叫喚，在那兒靜靜地聽(tīng)著。另一間教室的同學(xué)們正在寫(xiě)作文，可他們正為思路不暢而皺起眉頭，小音符立刻奏起音樂(lè)，在舒緩的樂(lè)曲聲中，同學(xué)們的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，沙沙地寫(xiě)了起來(lái)……小音符見(jiàn)到自己能幫助別人，非�？鞓�(lè)。
天色漸漸暗下來(lái)了，小音符回到我的家。看見(jiàn)我正在彈琴，可是曲子太難彈了，我一直練不好，小音符鉆進(jìn)鋼琴，幫助我彈，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了，小音符也在鋼琴里偷著樂(lè)呢!有了小音符的陪伴，我每晚的練琴時(shí)間過(guò)得特別快，手指也特別靈活，我喜歡快樂(lè)的小音符。
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