四年級優(yōu)秀作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我昨天學(xué)會了包餛飩。
包餛飩很簡單。母親先把雪白的餛飩皮放在手心上，夾不多不少的香噴噴的餡放在手心上，把餛飩皮對折，一彎，用手蘸點水再把皮粘起來，一個神氣活現(xiàn)的銀元寶似的餛飩就包好了。
看著那么漂亮的餛飩，我的口水都要流下來了。母親看著我，笑著說：“小饞貓，你也來包一個！”我一聽，迫不及待的包起來：手忙腳亂的把餛飩皮放在手心里，夾了好多好多的線放在上面，七手八腳地對折，一彎，馬馬虎虎地用手蘸了水粘住餛飩兩邊的皮。當(dāng)我正眼一看我包的餛飩后，嚇了一大跳：那叫什么餛飩呀，餡都在皮外面，就像一個醉醺醺的.肚皮露在衣服外面的酒鬼，東倒西歪的�！鞍�，看來我是學(xué)不會包餛飩了�！�
“誰說的？”母親說，“你再包一個，我來指導(dǎo)你。你只要認真，就能學(xué)得會！”聽了母親的話，我又有信心了，又重新包一個。我將餛飩皮放在手心里，夾點兒餡放在上面�！疤嗔�！”我把餡弄掉一些，對折餛飩皮。“折得整齊一些！”我趕緊折折整齊……就這樣，我包好了第二個餛飩。哇！第二個餛飩神氣活現(xiàn)地站在我的面前，好像在說：謝謝你，小朋友，讓我長得那么漂亮！我信心加倍，十分快的包完了所有的餛飩。母親很快煮好了餛飩，吃著自己親手包的餛飩，覺得比什么都香！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
寒假了,我和媽媽一起去豫圓看燈會。
走進燈會，就看見熙熙攘攘的人群，各種各樣的花燈，令人目不暇接。走到中心廣場，哇！好漂亮��！只見小山頭立者一只昂首高啼的大公雞，身旁有一群小雞，還有一只老母雞，小溪在叮咚叮咚的彈著琴，孩子們歡快地放著鞭炮，農(nóng)家人正在為準備年夜飯而忙碌著。
我們走到九曲橋，看見九曲橋裝扮成“鳳凰橋”，三只形態(tài)各異的鳳凰立于九曲橋門頭，其中站在門頭兩端的兩只鳳凰拖著長長的尾巴，一只仰天高歌，另一只俯視群鳥；而站在門頭中央的那只鳳凰更是不甘寂寞地張開它大大的彩屏，向世人炫耀著自己的'美麗。沿橋緩行，移步換景：荷花池東湖面上，眾“仙”歡聚一堂，栩栩入聲，北湖上“月下老人”牽起紅線，上演著“張生和鶯鶯似會花園”的場景，南湖面上“一龍一鳳”相互嬉戲，巨龍金鳳在燈光的照射下金光閃閃。
我快樂的說：“下次放寒假一定再來玩”。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
狗是一種非常忠實的動物。它會永遠的跟著你，無論你有多困難它也不會離開你。
同學(xué)家里養(yǎng)著一只小狗，它很可愛。我想抱抱它，當(dāng)它靠近我時，我卻很害怕，趕緊躲開它。這只狗長著一雙大眼睛，黑色的小鼻子，鼻子中央有兩個鼻孔，鼻子下有一張小嘴巴。它還會時常的從嘴巴里伸出舌頭來。小狗身上有白色和棕色的茸毛，大局部是白色的毛。它的腦袋兩旁耷拉著一雙耳朵。
小狗吃東西非常的快。比方：拿來一小段腸喂給它吃，它會很快的把頭伸過來張大嘴巴一口氣把它吃完。好像幾天沒吃東西一樣。它在籠子里有時想要喝水就走到有一個管子的`地方，把舌頭伸出來在那舔一舔�？粗@個樣子我問同學(xué)：“它這個樣子能喝到水嗎？”同學(xué)回答：“能�。 钡�是覺得很奇怪，我真想自身親自體驗一下看能喝到水嗎？
小狗睡覺的樣子是把前面兩條腿趴在前面，后面兩條腿押在屁股底下，然后把小腦袋挨著籠底，再把兩只小眼睛閉上，就進入了夢鄉(xiāng)。
記得有一次，我們在樓下和小狗玩。那只狗就向我走了過來，因為我害怕狗所以我就跑了起來，小狗就來追我。同學(xué)看見了說：“你不要跑，越跑它就越跟著你，它以為你跟它玩呢！”我聽了立刻停了下來，狗也停了下來。同學(xué)就過來把狗抱到其他地方去玩了。
從那以后，我只要看到狗就害怕，恨不得跑的遠遠的。可想起上次同學(xué)說的我越跑狗越跟著你，想到這我就不敢跑了。從此，我懂了要是看到狗不能跑，否則狗會跟過來追你，它以為你跟它玩。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
青松,可不像桃樹那樣把美麗的花朵和果實高高的掛在枝頭上,也不像柳樹那樣婀娜多姿,可它卻有頑強的生命力,一年四季都身披綠裝。
在嚴寒的冬季,其它樹的樹葉都落光了,惟獨青松還是像往常那么的翠綠、挺拔。一陣寒風(fēng)刮來,它更挺直了腰,好象再說:“看看誰更厲害!”無論狂風(fēng)還是暴雨它都面不改色,堅守在自己的'崗位上,與狂風(fēng)暴雨“斗爭”著。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了問題,不想做下去時,我望望窗外的青松,它好象在對我說:“遇到這么點困難就退縮,你還是不是男子漢?”于是,我又思考了起來。
青松不正像我們高尚的警察叔叔嗎?無論刮風(fēng)下雨都堅守在自己的崗位上。我贊美你,贊美你用不向困難低頭的精神!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
~7月3日到7月15日，蕪湖大江晚報社給大江晚報的小記者們上了八次生動有趣的作文培訓(xùn)課。有的教小記者們怎樣寫新聞，有的教小記者們怎么用微信排版，有的教小記者們怎么拍照……還有一次課讓小記者們親自體驗采訪的樂趣-------去三只松鼠食品廠進行實地采訪。
在這八次課中,讓我記憶猶新的是第二次課----董金義老師講的寫作和新聞的區(qū)別,以及寫作的要求。首先他告訴我們寫作和新聞最大的不同是寫作可以虛構(gòu),而新聞不可以,它必須實事求是，一字不漏的把這件事寫出來。然后他又給我們講了寫作五大要點，以及寫作用詞要豐富，造句要準確，語言要簡潔，還要學(xué)剪材，比喻等，后來他又給我們讀了他自己寫的.一篇文章《媽媽的頭巾》。讀著讀著董叔叔眼睛情不自禁地流出了眼淚，他說他的媽媽總喜歡帶頭巾，小時候他不小心掉到水里，媽媽就利用頭巾把他救上來了;長大了他考上了大學(xué)，他媽媽帶著頭巾來看他，他覺得媽媽顯得很土，特別是那條頭巾，就很不高興，媽媽坐火車回家了，他也沒送媽媽，后來又很后悔追到車站時媽媽已經(jīng)走了。再次回家時他買了一條羊毛頭巾，可媽媽已經(jīng)不帶頭巾帶帽子了。這件既小又平凡的事，董老師寫得這么淋漓盡致，讓我感到寫作實際也不難，就是把經(jīng)歷事情的過程和情感寫出來，就能以小見大。課堂最后董老師還說了一段諺語：“今天過端陽，泥鰍黃鱔一樣長，明天中秋節(jié)，泥鰍是泥鰍黃鱔是黃鱔。意思是今天端午節(jié)泥鰍黃鱔長得一樣長，等到中秋節(jié)了泥鰍黃鱔長得不一樣長�！倍嗝淳实囊惶谜n啊，時間不知不覺過去了。
謝謝小記者工作室的老師們組織這個有意義的活動，在這個活動中，我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的知識，鍛煉了自己的膽量，增加了自信，還結(jié)交了好朋友，認識了好多小記者。這個活動讓我受益匪淺。
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