四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀(9篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
夜空中，一輪皎潔的明月高高懸掛著，顯得格外明亮。月光灑在大地上，透過花叢，發(fā)出溫柔、和諧的光，把周圍的一切景物都鑲上了一層銀邊。看著美景，聽著餐廳里酒杯碰撞的聲音，我的嘴角不禁上揚。
今年的中秋，我覺得很幸福。吃了一大桌的美食，飽覽了美景，更令人開心的.是，我收到了好友從遠方寄來的信。她是我在安吉最好的朋友——小唐。在信中，她說自己很開心，交到了新朋友。信封里面還有一張她的照片，是她在做月餅，弄得渾身都是面粉，月餅很大，也很圓，銀色的，就像天上的月亮。月餅上面被她按上了自己的名字。
對于小唐的來信，我更多的是驚訝，記得上次她寫信給我，是去年的事了，因為學業(yè)繁忙，我和她的聯(lián)系也越來越少了。我沒有立刻給她回信，只是默默地讀了幾遍。然后把信對折、收起，紙很薄，可以隱隱約約的瞧見照片上的月亮。
我拿起一個月餅，輕咬一口，甜中帶咸，咸中帶甜，這難道就是月亮的味道嗎？我問自己。月餅是蛋黃餡的，圓圓的蛋黃就像是一個小月亮，吃進肚子里，就像是把月亮也吃進去了。
我拾起畫筆，略一思索，畫了一個月亮，銀色的，很大，很圓，就像小唐照片上的月餅。我瞧了瞧畫，筆觸生硬，顏色也上的不大均勻。我可以想象小唐看到后的表情，她肯定會笑得前仰后合，還會吐槽我是抽象派靈魂畫手，是幼稚園的美術課代表。想到這里，我笑了，笑出了淚花。
我把這畫，和小唐的照片放在一起，把我們的感情也深深地埋藏在心底。希望有朝一日，我們能再重逢，共賞窗外這輪明月……
四年級優(yōu)秀作文 篇2
快樂的童年經歷過許許多多的事情，像彩虹一樣，有橙，黃，綠，紅，紫，等顏色。童年的天空是多么的藍，水是多么的清，樹木是多么的綠，快樂是離我多么的近。童年的事情有許多，就像一只只貝殼，有一些貝殼已經像撕爛的紙片，永遠已不能把紙片貼好了。但總有那么幾個貝殼如完整的影片，一直深深地留在我的腦海中不曾離去。記得我6歲的時候，媽媽帶我到海邊玩，那里有藍藍的天空、明媚溫暖的陽光、清新濕潤的空氣、連綿起伏的`青山、千姿百態(tài)的巖石、波平浪靜的海灣、清澈透明的海水，潔白細膩的沙灘以及五彩繽紛的貝殼等等，把整個大海裝扮的風情萬種、光彩照人。小螃蟹在鉆小洞“挖寶‘’呢！哇，大海的景色多么美麗啊，就像是一張張精美的畫面，我看得入了迷。我和媽媽在沙灘上撿了許多五顏六色的美麗貝殼，其中有一只貝殼就像一只美麗的蝴蝶。
童年是多么令人難忘�。∥覑弁�。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛�？岬哪猩�。而我最敬佩的是我的`同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生，他個子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。
記得四年級下學期我們班先后開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養(yǎng)成活動”“手拉手暢游書�；顒印钡鹊�。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”，當他上場時手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來，同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽！
每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達人！”浩浩這種堅持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個人學習。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、這是我心目中的春天，聽媽媽說，春天早就來了，我便想去找一找春天。
春天來了！聽！機靈的小鳥唱起了悅耳的歌曲，好像在告訴我們：“春天來了，春天來了！”又好像在彼此詢問：“春天在哪里呀？春天在哪里？”這是我找到的第一個春的信號。
小樹長出了小小的嫩芽，新鮮的綠、青翠的綠，可愛極了！我想：在那些滿滿的新綠中是有多少新的生命在顫動呢？綠葉、紅花、幼蟲都在這生氣勃勃的春風中生長吧！這是我找到的第二個春的'信號。
小花開了。昨天經過時都只能看見小小的花苞，今天抬頭看時卻已經開滿了花，一片連著一片，一簇接著一簇，美麗極了！這是我找到的第三個春的信號。
小草長出來了。你看！小草從土里探出了它那小小的腦袋，小腦袋一直在那搖啊搖，仿佛在對著大地媽媽訴說著自己的心聲。這是我找到的第四個春的信號。春天，多么美好！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
生活總會遇到挫折、困難，也許你會悲傷，會躲在自己一個人的世界里哭泣，不想讓別人知道，只能默默哭泣�？赡苣闶且粋�強人，可能會忍住淚水，但是每個人都不是神，也許神也會有悲傷的時候，但是我們都不能哭泣，就像愛情公寓里的胡一菲，她是一個強大到讓人心疼的.女孩，她說：“即使在夢里都不能哭泣，要戰(zhàn)斗！”
我們也許沒有那么強大的心，也許也會忍不住哭泣，也許只想把自己關在自己的世界里只有自己一個人，不想回到現實，不想再面對大家的指責。這些我都知道，有時我也會這樣，明明知道哭泣是沒有用的，并不能改變什么，但是總是感到委屈，淚水忍不住奪眶而出，忍也忍不住，我相信大家都有過。“風雨過后見彩虹“這句話我相信大家都知道，但是誰又能真正熬過風雨？我想，生活的方式是你自己選擇的，你如果選擇悲傷，你的生活也會悲傷，你如果選擇開心，你的生活也會開心，所以既然無法改變一些悲傷的事情，那就想辦法讓自己的內心快樂起來吧，學會微笑，用微笑迎接悲劇的生活，用微笑反抗悲劇的生活，哦，你也許會說我很難學會微笑。
不用緊張，學會微笑說難不難，說簡單不簡單，只要放寬心，讓自己的心放開，放飛心情，不需要在乎什么，更不需要承受壓力，微笑吧！相信自己，面對悲劇，學會微笑，改變自己！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
廈門是天使在東海上撒落的一顆明珠。這里風景如畫，四季如春。
而金色沙灘卻是畫上最美的一筆。
我們興致勃勃地來到菽莊花園。站在高高的堤岸上，極目遠眺。海水不時地沖上沙灘，又退下去，一進一退，十分有規(guī)律；陽光照在波瀾起伏的海面，海面上頓時粼光閃閃；沙灘邊一排排遮陽傘齊刷刷地排列著，好像一朵朵盛開的鮮花，人們懶洋洋地躺在大傘下的躺椅上，顯得格外悠閑；沙灘上，一群群小孩子聚在一起用沙子堆建著各種圖案，還不時沖到海邊，跟沖上岸的海水一起快樂地嬉戲。
寬闊的沙灘上滿是晶瑩的、細小的沙子。我迫不及待，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯。一會兒海水沖到我的腳上，輕輕地撫摸我的小腳丫，涼爽、舒適，一會兒它卻又調皮地跑開了，帶走的沙子從我腳邊劃過，覺得有些癢癢。
金色的`沙灘；湛藍的大海；一望無際的天空，這就是被大海懷抱著的海濱城市----廈門。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
小的時候，我們常常愛幻想。有人想當醫(yī)生，有人想當市長，有人想當畫家，有人想當……而我只想當一位科學家。
假如我成為了科學家，我會發(fā)明一種疫苗，因為我看到現在冬天有人感冒，夏天有人中暑，還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治，包括現在治不好的'病。老人注射了這種疫苗，可以像年輕時一樣精神十足；病人注射了這種疫苗，不但可以恢復健康，而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗，這個世界上就不會有人生病了。
假如我成為了科學家，我會發(fā)明一臺自動做飯機。這樣小孩子單獨在家的時候，也可以自己做飯吃了。還有，我看到媽媽工作太忙了，有了它，媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進去，它就可以自己清洗、切開、煮熟。
我還想發(fā)明很多很多的東西。
如果發(fā)明更多更好的東西，我們的生活將會變得更美好！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我常常想，生命是什么呢？
一天早晨，我來到陽臺，去給媽媽養(yǎng)的花草澆水。澆完水后，我無意中發(fā)現在剛澆進花盆的水里，有一只渺小的螞蟻在和“洪水”做斗爭，我原以為它會放棄自己的生命。心里想：小螞蟻，再見了，我會記得你的。沒想到他竟然爬出來了，但又被水流卷進泥土里，又出來，再次被卷下去，就這樣在泥濘里掙扎，一次又一次，堅持不懈，毫不放棄，終于逃出“沼澤”的魔爪，逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命，堅持不懈的品質所震撼，不禁在心里默默地為它鼓掌。
不知道是哪一陣風，將一粒小小的`種子吹到了石縫中，這里沒有肥沃的土地，沒有充足的陽光，我原以為這粒種子會死掉。心里想：風，你為什么將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經歷了多少風吹雨打，小小的種子，沖破堅硬的外殼，長出小芽來，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸陽光，甚至連每一縷清風，它也無比珍惜，它努力向上、向上，樹苗一天比一天高大，樹干一天比一天粗壯，樹冠一天比一天茂盛，最后在石縫中成長成一棵參天大樹，人們在樹下乘涼，看著樹干上那斑斑點點的傷痕，都記錄著它生長的來之不易。有誰不會被這種向往生命的精神而感動呢？
一天，在“感動中國”的電視節(jié)目中，我認識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊的中隊長。他面對嫌犯引爆的煤氣罐，只身沖進居民樓抱了出來，瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執(zhí)行任務中，渾身30%燒傷，讓他與死神擦肩而過。面對危險，他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我為張劼這種舍己為人的品質而自豪。
雷鋒同志曾說過“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。也許這就是生命的真諦！
四年級優(yōu)秀作文 篇9
這學期，經過班內投票選舉，我以遠超過其余幾個候選人的的得票數榮幸的當選為班長�？粗瑢W們這么信任我，我下決心要當好這個班長，可時，真干起來，卻知道這個班長可不是那么容易當的，真是“酸甜苦辣”
各種滋味都有，那你就聽我說說吧！
酸：周五下午第一節(jié)課老師開會，由班長管紀律，老師剛走一會兒�！熬妥屒镲L帶走我的思念……”那淘氣包趙慶典又開始唱歌了，是讓我拿出半場威嚴的'時刻了，為了不影響其他同學做作業(yè)，我便走到他面前，悄悄的說：“不準唱歌了，快做作業(yè)。”他吐了吐舌頭，繼續(xù)做作業(yè)，可是好景不長，一會兒趙慶典又說話，我賭氣沒理他，記下再不聽
同學受欺負，我打抱不平；同學學習及其他方面有困難我盡量幫助他。這些得到了老師的表揚，其中，我還被評為“優(yōu)秀班干部”呢！其實做班長也挺好的。
苦：老師讓不聽話的學生寫作文，老師不在教室時，總有幾個淘氣包亂講話，里面還有幾個好學生呢！我數十個數，如果再不聽，那就寫作文，可那幾個好學生就跟沒聽見一樣，還在那里說話，我讓他們寫作文，他們就說：“寫就寫，誰怕誰��！有什么大不了的�！苯佣@又說起來，還說：“這幾篇作文都算上吧，下午交給老師�！蔽覠o計可施了，老師回來批評我不盡職責。（我是啞巴吃黃連有苦說不出啊，誰讓我是班長那。）
辣：這個辣呀，我經歷了不少次了，我這個班長聽到一些說話的聲音就煩，這不，老師講著課，有的同學在竊竊私語，我就說，不準說話，可說完就后悔了。還有一次，老師讓我到辦公室拿文海試航，到了辦公室，還沒走進去我就忘了，我又去教室問老師，那是我臉上火辣辣的，真想找個地縫鉆進去，“這么聰明的小女孩怎么能老是忘事那？”老師說道。（我真想改掉這些臭毛病。）
不過，盡管這樣，我依然不會放棄，同學們既然選我當班長，老師也信任我，我一定會努力做一個好班長的。
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