- 相關(guān)推薦
四年級優(yōu)秀作文（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
成長的路上有歡笑也有淚水，有我們努力拼搏的身影，也有我們積極學(xué)習(xí)的腳印。成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的星星，多得數(shù)不清，抬頭遙望，最閃亮的還要數(shù)這一顆。
昨天，爸爸帶我去4s店了，在4s店還沒有上班之前我們就已經(jīng)到了。天可真早啊！4s店外面空無一人。我和爸爸要去上廁所，但我是女生，爸爸是男生，爸爸說：“我上完廁所后在門口等你，你快一點(diǎn)�！笨墒俏疑贤陰鰜�，爸爸不見了！我開始著急，心想：怎么辦，怎么辦！爸爸不是說好等我的嗎？我正想跑到外面去找爸爸，突然想到我們班李老師給我們說過，如果走失了，走丟了，或者家長不見了，不要亂跑，就待在原地別動(dòng)。家長會(huì)自己來找你們的，你們可千萬不要亂跑。
我想：對！不能亂跑！所以我就一直站在那里等爸爸。十分鐘過去了，可爸爸還是沒來，我在室內(nèi)這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這輛車上坐一坐，那輛車又看一看。20分鐘過去了，我已經(jīng)把里面的車都坐過了，煩死了，我心想：爸爸是不是把我給忘記了呢？我開始忐忑起來。
正在這時(shí)，爸爸回來了！我連忙問爸爸：“爸爸你去哪兒了？我還以為你不要我了呢！”爸爸笑了笑說：“修車的人來了，他叫爸爸開車去了，然后爸爸還要付錢，還要看一看到底修哪里。我怎么會(huì)丟下你不管呢？我會(huì)一直牽著你的'手，你不會(huì)再走丟了�！卑职置嗣业念^，還說：“寶貝呀寶貝，你真的長大了，不再遇到什么事情都哭，太好了！”我哈哈大笑說：“那當(dāng)然，我都已經(jīng)十歲了！怎么會(huì)還總是哭呢？哈哈！”我一直緊緊地牽著爸爸的手，直到回了家。
有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長充滿苦澀，而又令人欣喜，成長有時(shí)還摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
在小的時(shí)候我什么都不懂，爸爸媽媽教我寫字，走路畫畫，從一數(shù)到十等，是我爸爸媽媽教我的`。
在八歲的時(shí)候，爸爸媽媽在做晚飯，家里的佐料沒有了，爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老瘋子，我怕有……”。媽媽說：“在小區(qū)里哪有這些東西，有保安在你怕啥”。我還是在面對，順便還可勇敢去吧，順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋，踏著輕快的步子來到我樓底下。我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)媽媽，因?yàn)闆]有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來，好像要把我抓住。我有了一個(gè)好辦法，唱唱歌就可以輕松過這關(guān)。后來我就開始了。去去到商店買了走了，終于可以買我最喜歡的零食，買完就就要原路返回。提著佐料和零食，我覺得我覺得還是拿著跑。
后來跑到了家門口，都喘不過氣了，滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我，我說：“我在下面休息一會(huì)兒，等下上去”。媽媽說：“快一點(diǎn)上來，爸爸要用佐料，快一點(diǎn)！”我只好趕緊走上去。
人的成長會(huì)遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情，我們也就長大了。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
如今，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)、安寧平和的世界。陽光明媚，山間綠樹花開，一座座高樓大廈拔地而起。街上，人與人之間都互幫互助，到處充滿了幸福、美好、快樂和和平。但我家爺爺相冊中的一張舊照片卻和這和平的世界截然不同。
這張照片記錄了1937年8月28日，日本轟炸上�；疖囌镜那榫啊＾Z炸前，火車站里其樂融融，充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡，一位小男孩準(zhǔn)備和爸爸媽媽買火車票到親戚家去玩，突然日本的轟炸機(jī)來了。
轟隆隆的'炮聲響徹天際，上�；疖嚹险绢D時(shí)化作了一片廢墟：斷裂的天橋、坍塌的房屋、扭曲的鐵路和鋪天蓋地的碎磚磚碎瓦，還有一位孤苦無依的小男孩在號啕大哭，他大聲哭喊：“爸爸媽媽你們在哪兒呢！”小孩哭了很久也沒有人來，突然來了一群八路軍把孩子帶走了，小孩漸漸長大了，后來也成了一名小八路軍。
為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父母，我們要和平，不要戰(zhàn)爭。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
在新鄭市炎黃廣場的東邊，有一個(gè)美麗的小樹林，林子里一年四季都很美，別有一般景色！
小樹林不用說你也應(yīng)該知道，那里最多的就是花草樹木了。林子里一年四季都有人們在里面活動(dòng)，真是風(fēng)景如畫！
春天，小樹林里的大樹、小草、小花都蘇醒了過來，換上了新的衣裳。美麗的花兒開在綠盈盈的草間，害羞得躲了起來，和人們玩兒起了捉迷藏；大樹哥哥站在小草和花兒身邊，好像要保護(hù)他們似的。人們在這花草樹木間休息、嬉戲，享受著新鮮的空氣和大自然的呵護(hù)。
夏天，小樹林的天空上高掛著烈日，林子里坐滿了在樹下乘涼的人們，孩子們調(diào)皮的在樹林間奔跑、玩耍。大樹哥哥那綠色的葉子間，留有小小的空隙，從空隙里露出零零星星的陽光，照射在涼爽的樹林，花兒妹妹不像春天那么害羞了，它調(diào)皮的露露小腦袋，示意人們它不再那么害羞了，它變得勇敢了！
秋天，大樹哥哥的葉子變成了金黃色，落了下來，秋風(fēng)一吹，漫天飛舞，像金色的蝴蝶一般，落在地上，就像一條長長的金黃地毯；小草弟弟又換上了一身枯黃色的衣服，顯得沒有了生機(jī)；花兒妹妹那嬌小的身體，好像經(jīng)受不住大自然媽媽的考驗(yàn)，很快就凋謝了。孩子們在林子里玩耍、嬉戲，那開心的`笑聲回蕩在林間，老人們在唱戲、拉二胡……真是名副其實(shí)的“老頑童”。
冬天，一場鵝毛大雪過后，小樹林仿佛變成了金色的海洋，大樹哥哥換上了白色的“羊毛大衣”，小草弟弟和花兒妹妹蓋上了白色的大棉被，躲在“棉被”下面，凍得縮緊了小腦袋。林子里還多了一些朋友——雪人。雪人娃娃們像是樹林的看守員，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)。孩子們在這白色的海洋中奔跑，踩下了屬于自己的成長腳印。
小樹林里一年四季都是那么美，那么生機(jī)盎然，一季比一季美，一季一個(gè)樣，多姿多彩，美不勝收。
風(fēng)景如畫的小樹林，我愛你！！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我常常想愛是什么？是什么樣子的？我為什么沒有 感受到呢？為什么有《世上只有媽媽好》這首歌？后來因?yàn)橐患虏胖馈?/p>
愛是父子之間幸福的擁抱；愛是媽媽疲勞的眼神，瘦弱的脊梁和忙碌的身影；愛是媽媽的關(guān)懷、鼓勵(lì)和爸爸的警告和提醒……這些都是愛。
那天媽媽勞累了一天的工作，剛剛回到家準(zhǔn)備吃午飯，結(jié)果外婆打電話回來說她生病了，媽媽馬上二話不說去照顧外婆，做完以后回來發(fā)現(xiàn)我臉色不對，就跑過來問 道：“兒子，你怎么了？”我捂著肚子說：“我肚子痛�！彼R上帶去檢查，結(jié)果是肚子里有蛔蟲，馬上帶我去買藥，然后送我回家給我吃藥，讓我睡覺，我漸漸地 睡著了，她一直坐在我的身邊陪著我，直到上班時(shí)間她才離開，在媽媽的 照顧下我的.肚子不痛了，好不容易熬到媽媽下班，我想對媽媽說感謝。
當(dāng)媽媽到家后我就發(fā)現(xiàn)媽媽疲倦的眼神和瘦弱地身體，就問“媽媽，你怎么了？”她說：‘媽媽沒有什么事。“，我剛說：“可是……"就被媽媽打斷了說：“乖，讓媽媽睡一會(huì)兒就會(huì)好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，扶媽媽到床邊后就沒有多想。
后來我聽爸爸說媽媽那時(shí)生病了，是因?yàn)樗齽诶哿艘惶�，又去看外婆，回來后又送我去醫(yī)院，陪我到上班的時(shí)間。中途沒有睡覺，也沒有吃飯，所以就生病了。
我聽到這已經(jīng)流下了眼淚，撲到媽媽的懷里說：“媽媽，我愛你！”，她也流淚了說：“兒子，我也愛你呀！”
我這時(shí)才知道母愛，它發(fā)生在大大小小的事中。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)愛哭愛鬧的小表弟，他叫熊文爍，今年5歲。他大大的眼睛閃著調(diào)皮的光，特別是那圓圓的大腦袋，天天都不知道在想些什么。
過年了，我、爸爸、媽媽回姥姥家串親戚。剛好“大腦袋”表弟也在，我拿出一大盒酸奶，對小文爍說：“一盒酸奶，你和你姐一起喝……”。還沒等我說完，文爍就從我手中拿過去了盒子，抬著頭，用大眼睛望著我，認(rèn)真地說：“姐姐，現(xiàn)在喝行不？”“你不怕涼呀！”“……”他還是抬著頭看著我，并沒有說話。他那撒嬌的目光，我可受不了，只好讓他喝�！安贿^！”我對他說：“不過，你喝一半，你姐喝一半�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，他就喝了半杯酸奶。他姐姐（也就是我的青青姐姐）正準(zhǔn)備張口喝，小文爍就搶過了盒子。我有點(diǎn)生氣，就對他說：“給我，喝了一半還喝，讓你姐喝�！彼阉崮毯凶印芭椤钡囊宦暦旁谧雷由希谏嘲l(fā)上，瞪著眼睛----他生氣了。我見過小孩生氣的很多，就沒有管他。過了一會(huì)兒，他的小牙咬住下嘴唇，眉頭一皺，眼睛一瞇，就擠出了幾滴眼淚。緊接著“呼茲、呼茲”地哭出聲來。我和青青姐姐沒辦法，只能去拿著沒喝完的酸奶去逗他開心。
中午吃完飯，我和姐姐正在打牌，小文爍不知在哪找了一把水槍，對著我們倆噴。噴一下，我們沒管他；噴兩下，我們還沒理他；噴第三下，我還沒吵他；他看我們沒吵他，就大噴起來。我看著他，說：“噴啥呀，往我們身上噴干嘛？要噴就往你身上噴�！彼忠蘖�，嘴巴一包，就哭出聲來，我沒辦法，只能對他說：“姐姐不對，別哭了，啊！”他這才破涕為笑。
晚飯過后，我和姐姐閑來無事，便玩起麻將中的“對對碰”。小文爍又開始調(diào)皮了，拿走了一個(gè)棋子，我怕他再哭，就好聲好氣地對他說：“好弟弟，把棋子還給姐姐吧！等會(huì)兒我給你小禮物�！闭l知，他不但不聽話，還給我做鬼臉。青青姐姐看不下去了，說：“放這兒，起來！”他瞪著青青姐姐。我拍著他的肩，說：“好了，別生氣。”可是他卻不領(lǐng)情，打我了一下，坐在板凳上自已哭，這次，我和青青姐姐誰也沒有管他。
過了一會(huì)，弟弟不哭了，但看得出來，他還在生我們的氣：比如用水寫字的'時(shí)候噴在我的棉襖上、走路的時(shí)候故意拐個(gè)彎兒，撞到青青姐身上、在我身邊吃酥餅，把渣渣掉在我的裙子上。但我們繼續(xù)玩我們的，沒有管他。他似乎知道我們不理他了，便自己坐在沙發(fā)上，“哇哇”哭起來。正巧，姥爺過來了，看見文爍哭了，便指著文爍問我們：“怎么回事？”還沒等我們解釋，一旁哭得淚如雨下的文爍就開口了：“姐姐欺負(fù)我，還打我，哇……”。我連忙為我們辯護(hù)：“不是，他先煩我們的，我們都沒動(dòng)他。”姥爺聽了，安慰了文爍幾句，他這才停止了哭泣。
一個(gè)一天哭四次的小弟弟，讓人又可笑又生氣，不過，他還是挺可愛喲！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
��！就在爸媽走出門的那一刻，我就打開電視，拿出我藏著的零食，翹起二郎腿，開始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥重獲了自由。
一連就是幾個(gè)鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關(guān)窗戶，就在這時(shí)只聽見“啪”的`一聲�！笆钦l在那里！”我小心翼翼地走了過去，原來是書包掉了下來呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上，只見一個(gè)黑影從窗戶外閃過，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個(gè)世界上沒有鬼呀！難道是飛人？不可能這個(gè)世界上也沒有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他來了這里也沒有樹藤�。〉降资鞘裁囱�？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶邊，一看這才讓我放心，原來是被風(fēng)吹起來的樹葉呀！于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了，等我醒來的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。
原來從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼，也是我成長道路上的重要一步。而我憑借自己的信念，克服了恐懼，那么現(xiàn)在請為我豎起大拇指吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會(huì)根據(jù)你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據(jù)自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會(huì)為筆的色彩和花紋單調(diào)、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會(huì)書寫的字時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)寫出來，并且會(huì)彈出一個(gè)小探頭，幫助你記住不會(huì)的字。
我們現(xiàn)在使用的筆，寫錯(cuò)的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯(cuò)的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個(gè)字寫錯(cuò)了，自動(dòng)幫助改正，這樣就不用再為寫錯(cuò)字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范，它會(huì)發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護(hù)眼睛。
如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會(huì)根據(jù)你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時(shí)間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的.小按鈕，就能調(diào)粗或調(diào)細(xì)字跡；也可以同時(shí)畫出多種顏色，代替畫筆在美術(shù)課上使用；它還會(huì)發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會(huì)發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會(huì)自動(dòng)回到原來的位置，因?yàn)樗簧徽J(rèn)定一個(gè)主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達(dá)，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。