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四年級(jí)的作文300字(優(yōu)秀6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我小時(shí)候跟著爸爸媽媽去了我國最美麗的地方——三亞,在那里,我看到了自然叢林,見到了許多海灣,還有很多溫泉,真是人間優(yōu)美景色,我至今難忘。
三亞是海洋的天堂。這里有許多不同景色的海灣。有的海灣是一片湛藍(lán)的大海,水天相接,浪花一波波的拍打著沙灘,太陽一照,珠光閃閃;有的海灣是由一條金色的沙灘如項(xiàng)鏈般圍在大海的周圍,沙子細(xì)而柔軟,腳踩在上面舒服極了;還有的海灣旁邊是一座座青翠欲滴的.大山,時(shí)不時(shí)飄來朵朵白云,與青山相伴,此景好似人間仙境!
三亞是雨林的世界。我們走進(jìn)一片片神秘的叢林,清新的空氣迎面撲來,參天大樹猶如一把把翠綠的大傘,給人帶來涼爽。里面的小路彎彎曲曲,路邊的花草點(diǎn)綴著這條小路,使這片叢林充滿生機(jī)。
三亞是溫泉的天地。躺在溫泉里,欣賞著燦爛的陽光,呼吸著清爽的海風(fēng),遙望著遠(yuǎn)處的青山,心里覺得好愜意呀!
三亞的風(fēng)光真是美不勝收!我喜歡三亞!
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天,媽媽非常忙,我決定幫媽媽干家務(wù)。
干什么好呢?我左思右想,又在各個(gè)房間看了看有什么可干。最后,我挑了一個(gè)自認(rèn)為很輕松的活——洗碗。
終于到我大顯身手的時(shí)候了,我一手拿碗,一手拿抹布,還把水龍頭開得大大的。我用抹布在碗的邊沿用力擦拭。洗了幾個(gè)碗,我三心二意的老毛病又犯了,就想半途而廢,跑到媽媽那里休息一會(huì)兒。媽媽以為我洗好了,驚喜地說:“寶貝,洗完了?”我說:“媽媽,有些碗有油,洗不掉!”媽媽詫異地問:“你沒放洗潔精?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,用驚奇的目光看著媽媽,問:“這個(gè)也要放洗潔精?”媽媽無語了。
媽媽站起來直接把我剛才洗的碗放進(jìn)洗碗槽里,倒上洗潔精。我前功盡棄,心情變得十分沮喪。這下碗變得像泥鰍一樣,好幾次差點(diǎn)從我手中滑落。正當(dāng)我筋疲力盡的時(shí)候,只聽“咚”的一聲時(shí)候,一個(gè)調(diào)羹一分為二,我大吃一驚,“媽媽,調(diào)羹碎了,怎么辦?”媽媽連忙跑過來,抓起我的手左瞧右瞧,發(fā)現(xiàn)手沒有劃破的痕跡,這才放心。媽媽心平氣和地說:“做事情是熟能生巧,以后你多做了,就不會(huì)毛手毛腳了!”
好不容易洗完了,抬抬手臂,又酸又麻,可心里樂滋滋的'——哦,這就是勞動(dòng)的滋味。
四年級(jí)的作文300字 篇3
人人都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想比起那些“當(dāng)宇航員”“當(dāng)科學(xué)家”什么的夢(mèng)想似乎顯得十分微不足道,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
老師,是兩個(gè)多么神圣的字眼!老師,是一個(gè)多么偉大的職業(yè)!古往今來,老師是所有職業(yè)中所令人崇敬的。因?yàn)槟切﹤ゴ蟮某晒φ,哪個(gè)不是老師一手栽培起來的呢?所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
如果我成為了一名語 文 老師,我就會(huì)像我現(xiàn)在的'老師一樣。上課時(shí)繪聲繪色,與同學(xué)成為朋友,虛心地聽取他們的意見。使每一節(jié)課教的知識(shí),同學(xué)們都能掌握。這樣同學(xué)們既能學(xué)到知識(shí),也能輕松愉快,能成為我們國家之棟梁。
如果我能成為一名數(shù)學(xué)老師,我就會(huì)像我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一樣。上課時(shí)盡量把一些題目編成一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲,讓同學(xué)能在游戲中得到啟示。輕松地學(xué)習(xí),快樂地成長。不能嘲笑諷刺成績不算優(yōu)異的同學(xué) ,他們只是基礎(chǔ)不好。如果這樣教學(xué),同學(xué)們的成績一定會(huì)提高很多的。
如果我能成為一名英語老師,我也會(huì)像我現(xiàn)在的英語老師一樣。上課能把同學(xué)們都帶進(jìn)畫面里……
我這個(gè)夢(mèng)想雖然微不足道,但這個(gè)夢(mèng)想十分偉大!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們班的羅世佳同學(xué),長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的'臉上有一張櫻桃小口。她是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。
星期二的大課間,二組要做值日?墒呛吕蠋熣f,只有全部寫完作業(yè)的同學(xué)才能做值日。二組的同學(xué)沒有一個(gè)寫完作業(yè)的,恰好羅世佳剛剛寫完作業(yè),便對(duì)對(duì)郝老師說:“郝老師,我?guī)退麄冏鲋等瞻。”郝老師說:“好的,你去吧!崩蠋煹脑捯魟偮,只見羅世佳立刻拿起掃把,走到教室后面,彎下腰一下一下掃起地來。不一會(huì)兒,整個(gè)教室都被她掃干凈了。
掃完地,羅世佳又轉(zhuǎn)頭看看布滿灰塵的窗臺(tái)。她問郝老師:“郝老師,我可以把窗臺(tái)擦一擦嗎?”郝老師說:“沒問題!庇谑,羅世佳拿了一塊抹布,從左至右把窗臺(tái)擦得干干凈凈的。郝老師說:“今天二組同學(xué)不用做值日了,你們可要謝謝羅世佳哦!倍M同學(xué)高興得大喊一聲:“YES,謝謝羅世佳!”
在羅世佳的帶動(dòng)下,全班同學(xué)都變得樂于助人了。交到羅世佳這個(gè)朋友真好!
四年級(jí)的作文300字 篇5
前天,我去照相館照相,無意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鳥兒。你瞧,它的小爪子是米黃色的,身上的`羽毛烏黑發(fā)亮,毛茸茸的。頭上的羽毛也是黑的,才把透亮靈活的眼眼襯托出來,一張小嘴又短又扁。
我連忙走了過去,小鳥兒見有人來了,趕快撲打幾下翅膀,閃到一邊。我開心地對(duì)它笑了一笑,小鳥見我沒有傷害它的意思,便跑到我的面前,那小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了起來,像是在仔細(xì)地打量我一番。我和它打了個(gè)招呼:“HI!”這時(shí),屋子里也有人跟著我說了聲“HI!”我大吃一驚。見我害怕,小鳥仿佛很高興似的,在我面前來回跳動(dòng)。我看著它,這時(shí)屋子里又傳來一聲“HI”,我發(fā)現(xiàn)小鳥兒的嘴張開了,我這才意識(shí)到那鳥是八哥,剛才和我說話是它。我馬上和它對(duì)話:“HI,你是誰?”,結(jié)果它回了我一句:“你是誰?”這鳥只會(huì)模仿人嗎?我心想。這時(shí)鳥的主人回來了,這鳥竟然和它的主人打了個(gè)招呼:“你今天回來了。"
真是一只可愛的八哥呀!
四年級(jí)的作文300字 篇6
松樹,不像柏樹那樣筆直挺立,莊重肅穆。不像榕樹那樣枝葉茂盛,綠陰如蓋。也不像桂花樹那樣翠綠,閃爍著油亮的光澤。但就是,它卻默默地為人民做出犧牲,貢獻(xiàn)。
春天到了,松樹就像就是一棵用翡翠雕成的樹,迎之后春天的到來。夏天,知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時(shí)候,它卻還就是威武地站在那里,然后像就是對(duì)夏天沒有興趣似的。
秋天,當(dāng)百花凋謝,樹木落葉的時(shí)候,它卻沒有落掉一根松葉,好像在它眼里,此刻還就是春天。
冬天,松樹還就是那樣挺立著。它用自我的身軀做成木材,做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著松樹不怕狂風(fēng)暴雨,堅(jiān)韌不拔的精神,去幫忙有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒有松樹做榜樣,沒有它的.犧牲,就沒有松樹木蓋成的房子,用松樹木做成的椅子。就沒有了別人的方便。
多好的松樹啊,它不僅僅為人們帶給著木材,還陶冶著人們的品格,使它們懂得做人的道理。