四年級(jí)作文(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
20xx年1月12日，我參加了“偉星業(yè)主20xx年嘉年華”的活動(dòng)。到了希爾頓酒店的三樓，一陣悅耳的歌聲把我們引入了揚(yáng)子宴會(huì)廳，這里果真別具一格，五顏六色的燈光掩映著大紅色的祝福語(yǔ)，顯得格外醒目。黃色的椅子擺放得整整齊齊，一排排，一列列，像一朵朵盛開(kāi)的向日葵。
嘉年華開(kāi)始了，主持人李同、葉鶯說(shuō)得有聲有色，讓演出更加生動(dòng)。其中，我最喜歡的節(jié)目是歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。身裝大紅色的一群小朋友、四位童心未泯的老奶奶以及一名女歌手，將這首歌展現(xiàn)得淋漓盡致，整個(gè)演出被推向了最高潮。小朋友扭動(dòng)著肥嘟嘟的屁股，揮舞著可愛(ài)的小拳頭，憨態(tài)可掬，觀眾們發(fā)出熱烈的掌聲和歡笑聲。四位奶奶活力四射，把腿高高踢起，劈叉壓腿，一氣呵成，她們笑容滿面，我也被深深地感染了。那位女歌手，用她高昂深厚的嗓音，演唱《最炫民族風(fēng)》，你要不仔細(xì)聽(tīng)，還以為她就是鳳凰傳奇里的玲花呢!這首激情火熱的.歌，把全場(chǎng)觀眾都被帶動(dòng)了，一邊拍著手，一邊大聲地跟唱。
最振奮人心的抽獎(jiǎng)時(shí)刻到了，我豎起耳朵聽(tīng)，第一輪沒(méi)有聽(tīng)到我們的號(hào)碼，第二輪、第三輪……我把希望全部寄托在最后的一等獎(jiǎng)上，我心急如焚，“89、89……”這個(gè)隱藏在我心里的數(shù)字沖出了喉嚨，嘴里不住地吼道：“哦，一等獎(jiǎng)89號(hào)!”，可是，我的希望落空了，一等獎(jiǎng)竟是48號(hào)!雖然我有些失望，不過(guò)這個(gè)念頭很快從我的腦海里消失了，因?yàn)槲乙彩斋@了很多：見(jiàn)識(shí)了一個(gè)更大的舞臺(tái)，一場(chǎng)更精彩的演出。
這次活動(dòng)讓我受益匪淺，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到：一個(gè)人的心有多大，舞臺(tái)就有多大，讓我明白要想走上更大的舞臺(tái)，就要有一個(gè)更高的心理素質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇2
在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天把著你上廁所？在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天三更半夜起來(lái)給你喂奶？在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天攙扶著你一步一步走到終點(diǎn)？在你小的時(shí)候，是誰(shuí)天天早早的起來(lái)給你做早餐？是媽媽！母愛(ài)勝過(guò)一切，勝過(guò)生命，勝過(guò)心情，勝過(guò)你自己。媽媽，是帶給你生命的人；媽媽，是養(yǎng)育你的人；媽媽，是你生命中的第一位老師；媽媽，是你在生命中最好的伙伴。我們好比天上的`云彩，藍(lán)天是你的媽媽；我們好比一片片葉子，大樹(shù)是你的媽媽；我們好比水中的魚(yú)兒，大海是你的媽媽；我們好比地上的一花一草，大地是你的媽媽。
珍惜母愛(ài)，也許是你做過(guò)的最偉大的一件事。你幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，在媽媽回家的時(shí)候幫媽媽拿雙拖鞋。珍惜母愛(ài)，就要從身邊的每一件小事做起。
我愛(ài)我的好媽媽！
四年級(jí)作文 篇3
“誰(shuí)會(huì)對(duì)你無(wú)微不至的照顧?誰(shuí)會(huì)天天等你回到家給你做飯?誰(shuí)會(huì)在你有困難的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)你?這個(gè)人就是你的媽媽!誰(shuí)……”每次我唱起這首兒歌，就會(huì)想起最愛(ài)我的'媽媽。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您是最愛(ài)我的人，我長(zhǎng)大后回報(bào)答您，您要什么我就給您什么，讓您過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我長(zhǎng)大后還會(huì)經(jīng)常回家陪陪你，讓您不孤單，不讓家里的您在無(wú)聲的房子里生活�！�
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)：“夏天您要少穿一點(diǎn)兒衣服，不要太熱了，小心上火!冬天您要多穿一點(diǎn)兒衣服，不要太冷了，小心感冒!”
媽媽，您平時(shí)總是只照顧我，都沒(méi)有時(shí)間照顧自己，您以后也要多多照顧自己呀!
媽媽，我想最后再向您說(shuō)一句話：“您太累了，以后多為自己想想!”
四年級(jí)作文 篇4
人們都說(shuō)：“書(shū)是人類的老師，書(shū)是進(jìn)步的階梯”。雖然放暑假了，但是我依然堅(jiān)持看書(shū)，這個(gè)暑假我看過(guò)許多書(shū)，其中最難忘的就是《妞妞和爸爸同歲》這本書(shū)里的一個(gè)故事名叫《癟鼻子阿�！贰�
這個(gè)故事講了一個(gè)小孩，他的名字叫阿牛，阿牛的鼻子很癟，所以那些淘氣的同學(xué)都叫他癟鼻子阿牛。而今天，他們學(xué)校要開(kāi)演唱會(huì)，他也要和同學(xué)一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌頭，加上長(zhǎng)了一個(gè)小泡泡，有的同學(xué)說(shuō)：“那就甭上臺(tái)了，小泡泡影響唱歌。”但阿牛心里明白，他們是嫌棄他的鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上，他遇到了，做爆米花的爺爺，他說(shuō)什么都可以爆，所以阿牛就把鼻子爆了一下，可是在中途他打了個(gè)噴嚏，之后他的鼻子挺了，可是嘴里的小泡泡也變大了，變成個(gè)小人。阿�；氐綄W(xué)校，看見(jiàn)領(lǐng)唱的花裙子臟了，小泡泡，就讓他把她姐姐的'花裙子給她，他又看到了后排的一個(gè)同學(xué)腳沒(méi)有踩在凳子上，就讓他把他的腳踩在了他的背上，領(lǐng)唱中途忘詞了，他及時(shí)地唱了出來(lái)。校長(zhǎng)看到了，這一切，表?yè)P(yáng)了他……
這個(gè)故事告訴我不能用自己的優(yōu)點(diǎn)，比人家的缺點(diǎn)。不能嘲笑別人，看到同學(xué)有困難要幫助。就像故事里的阿牛一樣。
四年級(jí)作文 篇5
我發(fā)現(xiàn)，生活中有很多人都愛(ài)管閑事，這不，前幾天我就遇到了一個(gè)愛(ài)管閑事的——而且是個(gè)陌生人。
那是個(gè)星期天，我和媽媽去植物園玩。臨走時(shí)，我順便帶了兩支粉筆，打算去獅子頭里面畫(huà)畫(huà)。很快我們就登上了獅子山，我一溜煙跑進(jìn)了獅子頭里，那里面有好多別人畫(huà)的畫(huà)呢。我掏出粉筆，準(zhǔn)備畫(huà)上我的大作。這時(shí)，一個(gè)陌生人悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，他說(shuō)話的聲音很溫和：“小朋友，不要在公物上亂寫(xiě)亂畫(huà)呀！”我聽(tīng)后，心里很不服氣，哼，別人能畫(huà)我為什么不能！再說(shuō)了，你又不是我爸，又不是我媽，也不是我老師，憑什么管我呀！但是我忍住了沒(méi)吭聲，可也沒(méi)畫(huà)成。
我和媽媽又玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)渴，就纏著媽媽給我買(mǎi)飲料。沒(méi)想到那個(gè)討厭的陌生人又出現(xiàn)了：“這個(gè)小朋友，明明有水，怎么還要錢(qián)買(mǎi)飲料啊！家長(zhǎng)的`錢(qián)來(lái)之不易，我們得學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。唉，現(xiàn)在的孩子呀，不知道什么是苦��！”媽媽在一旁也連連稱是，我卻氣得兩眼噴火！心想這下飲料是喝不到了，這個(gè)陌生人怎么那么愛(ài)管閑事呢？回到家后，我越想越生氣，真是氣死我了！
后來(lái)，我對(duì)一位同學(xué)說(shuō)起了這件事。同學(xué)開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“別生氣了，那個(gè)人也是好意，他又沒(méi)害你，而且他的話也很有道理呀！”我想想也是的，雖然以后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我也沒(méi)再犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，還真得感謝那個(gè)愛(ài)管閑事的陌生人呢！
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