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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-24 11:08:57 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文集錦【6篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文集錦【6篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      這個(gè)暑假真令我開心,因?yàn)閶寢尳o我買了一只小烏龜。正好老師讓暑假重點(diǎn)寫觀察日記,我就觀察“他”吧!

      我給“他”起的名字叫窩窩。龜殼淺綠色,身體是綠色,龜殼下面是黃色發(fā)綠,眼睛晶瑩透亮,嘴巴里面是紅色的,還有一個(gè)粉色細(xì)長的舌頭!八闭煨Σ[瞇的.,在水里悠閑的走來走去,像個(gè)老大爺!

      我先觀察“他”的吃食順序。我把一塊生肉放到“他”眼前,蹲在一邊悄悄地看著。只見烏龜在那什么也不動(dòng),好像看不見似的,過了21分鐘,才慢吞吞地爬到肉旁,張開大嘴咬著,再用爪子把肉撕開,一塊一塊地吃。要是咽不下去,就仰起頭嚼幾下就進(jìn)去了,真是神奇有趣,你覺得“他”是不是反應(yīng)遲鈍,這么長時(shí)間才反應(yīng)過來呢!

      窩窩可是一個(gè)名副其實(shí)的大懶蟲呀,“他”早上九點(diǎn)才起床,下午四點(diǎn)就睡覺,睡著了的時(shí)候我使勁碰“他”一下,一會(huì)兒才反應(yīng)過來,懶洋洋地伸了個(gè)懶腰,氣呼呼地瞪著我,好像在說:“你為什么叫醒我,找揍嗎!”

      有一件事讓我現(xiàn)在想起來還覺得好笑!那天窩窩可當(dāng)了攀爬選手呢,“他”竟然爬到了一米多高的墻角上,我先把窩窩豎在墻壁上,一開始“他”特別害怕,最后奮不顧身的爬起來,“他”那鋒利的爪子把潔白的墻壁挖了好幾個(gè)道子。最后一翻“車”,趴嘰一下掉到了地上,真是縮頭烏龜四腳朝天!

      怎么樣,我的窩窩好玩吧!

    四年級(jí)的作文 篇2

      金毛是一只人見人愛的狗狗,那是因?yàn)樗男愿穹浅5臏仨,雖然它看上去體型有點(diǎn)兒大,但其實(shí)它的脾氣還是蠻好的,而且它還很體貼,就像個(gè)溫柔的女孩子似的。因此,它還比較的黏人呢!

      這不,有一位網(wǎng)友就養(yǎng)了一只金毛。這只金毛就比較黏人,每次主人回到家的時(shí)候,它總是屁顛屁顛地跟在主人的后面,生怕主人的屁要掉了似的,這樣的話,它隨時(shí)可以接住。你說,白天它老是跟著也就算了?墒牵搅送砩纤X的時(shí)候,它竟然還要黏著主人,非要跟主人擠在一張床上睡覺,更要命的是還非得摟著睡覺。要知道摟這么一只大金毛睡覺的話,那可得有多累呀!于是,每次主人等金毛睡著的時(shí)候,他都會(huì)偷偷地把手拿出來,可是當(dāng)金毛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,它又會(huì)抱過去。就這樣,這個(gè)主人也真是夠可憐的,他竟然被這只金毛一直逼到墻角處。這么偌大的一張床,旁邊空出好多來,而自己只能可憐兮兮地蜷縮在墻角邊,真是可悲呀!你說,冬天的時(shí)候抱在一起睡覺,那可以大家互相取暖一下,倒也沒有什么。可是,眼看著,到了夏天了,天氣這么的炎熱,這金毛非得還要抱著主人睡覺,你瞧,它渾身毛茸茸的,那得有多熱呀!為此,主人特地在網(wǎng)上給金毛買了一張?zhí)貏e漂亮的小床,讓金毛可以睡到這張小床上。主人把小床搭好后,就放在自己的床的'旁邊,心里想著:這樣子就好了,反正自己還是睡在金毛旁邊,應(yīng)該是沒有關(guān)系的?墒,誰知道,主人的如意算盤還是打錯(cuò)了。一開始的時(shí)候,金毛倒也對(duì)這張小床感覺特別的新鮮,畢竟還是挺漂亮的。到了晚上睡覺的時(shí)候,一開始的時(shí)候,它是乖乖地睡在了自己的小床上,主人也是倍感欣慰?墒牵瑳]過多久,這家伙竟然又靠過來了。害得主人又再一次地被逼到墻角去了。主人沒轍了,還是算了吧!這大床讓給你吧,大哥!自己乖乖地在小床上將就著睡吧!可當(dāng)金毛醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)主人不見了,而是睡在了自己的小床上的時(shí)候,它二話不說,在旁邊找了一個(gè)安逸的位置,把頭靠在了主人的身上,繼續(xù)倒頭大睡。哦!我的天哪!這主人真是怎么也擺脫不了這只金毛。主人也真是沒轍了。

      哎!沒想到,這只金毛會(huì)是這么的黏人,就像是他的女朋友似的。

    四年級(jí)的作文 篇3

      他們都覺得世界沒有安排好。愛人家的得不到人家的愛;被人家愛的偏不愛人家;彼此相愛的又早晚得分離……你自己的痛苦,你也教人痛苦,而最不幸的人倒還不一定是自己痛苦的人。

      愛情使有些鳥顯出它們身上最美麗的顏色,使誠實(shí)的心靈表現(xiàn)出最高尚的成分。因?yàn)橐粋(gè)人只愿意給愛人看到自己最有價(jià)值的面目,所以他所贊美的思想與行動(dòng),必須是跟愛情塑成的美妙的形象調(diào)和的那種一樣。侵潤心靈的青春的`甘露,力與歡樂的神圣的光芒,都是美的,都是有益健康而使一個(gè)人心胸偉大的。

      每個(gè)人的心底都有一座埋藏愛人的墳?zāi)埂K麄冊(cè)谄渲谐赡昀墼碌厮,什么也不來驚醒他們?墒窃缤碛幸惶,――我們知道――墳穴會(huì)重新打開。死者會(huì)從墳?zāi)估锍鰜恚盟噬淖齑较驉廴宋⑿,他們(cè)瓉頋摲趷廴诵刂校駤雰核谀父估镆粯印?/p>

      初期的愛情只需要極少的養(yǎng)料!只消能彼此見到,走過的時(shí)候輕輕碰一下,心中就會(huì)涌出一股幻想的力量,創(chuàng)造出她的愛情,一點(diǎn)兒極無聊的小事就能使她消魂蕩魄;將來她因?yàn)榈玫搅藵M足而漸變得苛求的時(shí)候,終于不欲望的對(duì)象完全占有了之后,可就沒有這種境界了。

    四年級(jí)的作文 篇4

      草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來!

      我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有非常多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔荩悄菢拥念B強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力與精神

      一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

      當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的.高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

      暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……

    四年級(jí)的作文 篇5

      我生活在美麗而又和諧的包頭市,這里是我最可愛的家。她古樸典雅又不失繁華熱鬧,青山綠水掩映中不失華燈璀璨的裝點(diǎn)……她像一位母親,哺育著“自己的孩子”。今天我就要為她點(diǎn)贊!

      “包頭市”這個(gè)名字是從哪里來的呢?有的人提出疑問,原來這一名稱是由古代蒙古可汗成吉思汗所取。那時(shí)成吉思汗四處征戰(zhàn),突然在包頭的領(lǐng)土上發(fā)現(xiàn)了一只鹿,鹿是代表著長壽的意思。他想了想就給這塊土地取名“包克圖”,蒙語里“有鹿的地方”,后被慢慢簡化成“包頭”,我們現(xiàn)今也常常聽人們喚作鹿城。

      為什么說她美麗呢?她有五彩繽紛的花海,有城中草原賽汗塔拉,有好玩的湖泊南海公園,還有游覽與商業(yè)相結(jié)合的橫豎街,有黃河濕地小白河公園……這一處處景,一張張笑臉,一片片真情,都展現(xiàn)著包頭特有的美。其中我最喜歡的是花海。一進(jìn)門,一股濃濃的'香味向我直撲過來,一簇簇、一樹樹的繁花,或深紅、或淺粉,綴滿枝頭,燦若云霞,小的嫵媚,大的嬌艷,真是“滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。”隨著腳步的移動(dòng),越往里走我陷的越深,竟沉醉其中不能自拔。園中最多的是桃花,它粉里透著白,白里透著粉。我還作了一首小詩《桃花淵》:昔日來賞桃花源,朵朵枝綴密無條。今朝再續(xù)桃花緣,十里桃花美如畫。我喜歡包頭白日里的自然之美!

      夜幕降臨,華燈初上。一群人圍在一堆篝火旁,唱歌跳舞,快活極了。煙花、禮花在空中綻放出五顏六色的花朵,為忙碌一天的人們走向贊歌。小巷旁、庭院中,與朋友、家人一邊吃著小吃一邊聊聊天,享受生活的愜意。公園里,小徑上,跑步、散步、廣場(chǎng)舞,豐富著人們的生活。我愛我的城市,我享受她的夜的嫵媚、柔美。

      我愛我的城市——我的家。所以我為她點(diǎn)贊,你呢?我愛她所以保護(hù)她:不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫……我愛她所以幫助她,讓她變得更美麗更富饒。我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,將來建設(shè)她、服務(wù)她。同學(xué)們我們都應(yīng)該從小立志,勤奮學(xué)習(xí),長大后做有用之才,用我們的雙手,裝點(diǎn)我們的家園——美麗鹿城。

      我為我的城市點(diǎn)贊!“包頭”你是最棒的城市!

    四年級(jí)的作文 篇6

      我們班有一位“變臉大師”。他幽默時(shí),可以讓全班哄堂大笑;他生氣時(shí),可以讓全班鴉雀無聲;他陪我們游戲時(shí),可以讓我們爽出一身汗。想知道他是誰嗎?那我來給大家介紹介紹吧!

      幽默

      一天,我們十分高興的上著課。當(dāng)課講到一半時(shí),老師準(zhǔn)備提出問題,可老師還沒有開口,巒峰岳就使出了多年練出的“獨(dú)門秘籍”——搶先舉手。誰知這一招被老師發(fā)現(xiàn)了,他“壞笑”著對(duì)巒峰岳說:“本來我想問誰想把昨天的作業(yè)抄一遍,既然你這么積極,那我就成全你吧!”這一番話讓全班哄堂大笑。從此巒峰岳再也不敢亂舉手了。

      嚴(yán)厲

      還記得剛剛開學(xué)的頭一天,我們的心還沒有完全收回來。因?yàn)槲覀兒芨≡,所以作業(yè)當(dāng)然也好不了。老師接過我們的'作業(yè)一看,火了。他的眉頭越皺越深,臉漲得通紅。大家注意,“火山”即將噴發(fā)!一上課,老師嚴(yán)厲的目光從鏡片后面像利劍一樣朝我們劈來,他黑著臉,像是掛了一層厚厚的冰霜。同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭沉默不語,都害怕點(diǎn)燃了這根導(dǎo)火線。這時(shí),老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天你們的作業(yè)很差,僅僅是字就可以看出你們有多浮躁,你們覺得應(yīng)該嗎?今天回家好好反省反省,不要再浮躁了,這樣才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)!甭犕赀@番話,同學(xué)們的臉上紅一陣白一陣的,比猴屁股好看不了多少。下課后,同學(xué)們都主動(dòng)去找老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后,我們的作業(yè)都非常認(rèn)真。

      愛體育

      別看他上課對(duì)我們很嚴(yán)厲,下課了,他和我們一樣“瘋”。這不,他跟我們正在踢足球呢!他先助跑,然后雙腿不斷加速,繞過一個(gè)又一個(gè)球員,加上一個(gè)“大腳”,守門員猝不及防,球進(jìn)了!我們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍。

      他就是我們既幽默又嚴(yán)厲還愛體育的數(shù)學(xué)老師劉主任。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但我還時(shí)不時(shí)想起他。

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