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四年級的作文300字(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天晚上，我要去上興趣班的時候，烏云黑壓壓地涌了上來，頓時天上狂風(fēng)大作，大樹爺爺被吹得搖來晃去，許多樹葉被卷了起來，在空中不停地打轉(zhuǎn)。我喃喃自語：“八成是要下雨了。”話音剛落，只見，從天邊傳來一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一只咆哮的野獸，一聲又一聲地叫著，一道又一道的閃電劃破了靜謐的'天空。
電閃雷鳴之后，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬個小傘兵眾天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來；有的打在窗上，睜大眼睛往里面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風(fēng)舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連著一顆，就像一卷厚實(shí)的蒼茫的簾子，雨漂潑地下著……
雨過天晴，夜晚恢復(fù)了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個鞋子打濕，空氣中還殘留著下雨時的味道……
四年級的作文300字 篇2
筆，我向大家人人都會擁有自己的筆吧，筆，人人都知道，筆的大家族里有：鋼筆，鉛筆，自動鉛筆，圓珠筆，毛筆，蠟筆，粉筆等……下面我來給大家介紹下鋼筆和自動鉛筆。
鋼筆它有三個部分；筆蓋、筆套和筆“肚子”。我的鋼筆是黑色的，上面有許多字母。每次，筆沒墨了，那筆尖就像餓了一樣，給你罷工，你給它喝墨水，它心情好了，繼續(xù)給你服務(wù)，它喝飽墨后，就像一個什么都懂，什么都知道的小博士，寫出來的字都漂亮、美觀，讓人們賞心悅目，心曠神怡呢！
自動鉛筆，它是鋼筆的后代，寫起來輕盈、大方、美觀。我的.自動鉛筆外形很可愛，穿著金燦燦的衣服，有幾只小豬在歡快地奔跑著，上面還有一排字母。你別看它外面這么漂亮，如果里面一枝筆芯也沒有，這枝筆就不能寫出字來，只能看著啦，可一但裝了筆芯，按一下筆尖上的“帽子”，如針?biāo)频墓P芯就出來了，可以寫字了。
筆的種類還有很多很多，在此我就不一一介紹了，你們還擁有一些什么樣的筆呢？
四年級的作文300字 篇3
國慶節(jié)，我們一家到鄭州市動物園玩。
我們的第一站是“鳥語林”�！傍B語林”里有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當(dāng)那只高大的丹頂鶴展翅飛起來的時候，引得游人一片歡呼聲，“哇，好漂亮��！”接著我們又參觀了海洋館和猴子山，來到了有趣的大象區(qū)。只見那頭大象擺動著尾巴，扇動著耳朵，長長的鼻子還在不停地左右晃動著，好像在給游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象區(qū)扔了一小塊胡蘿卜，只見那頭大象走到胡蘿卜前面，用鼻子把蘿卜推到柱子般的腳下�？�，大象“鼻腳共用”，就把蘿卜踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了個大蘋果，那頭大象還是用同樣的`方法把蘋果吃到了嘴里，這頭大象真有趣！
最后我們來到了獅虎園，老遠(yuǎn)就聽到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的籠子旁邊，看見獅子在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：“快看，我多威風(fēng)呀！”又過了一會兒，獅子的屁股照著我們開始撒尿了，嚇的我們趕緊往后退，“這只獅子真不害臊��！”
時間過得真快啊！我們就要回家了�；丶业穆飞衔以谙�，“真希望還能來這里玩兒啊！”
四年級的作文300字 篇4
我有一個漂亮的小臥室，它是我的快樂天地。
走進(jìn)門，首先映入眼簾的是一個大大的窗戶。窗簾是藍(lán)白相間的條紋，四周還有白色的花邊。窗臺上擺著許多玩具和塑像，它們有序地站成一排，好像準(zhǔn)備迎接新的任務(wù)。
窗戶旁邊就是我心愛的高大上的雙人床。下層是我的.生活區(qū)，床上鋪著海島的床單，床單上的畫面非常溫馨——藍(lán)天中飄著幾朵軟綿綿的白云；藍(lán)天下有許多小螃蟹，在金黃的沙灘上爬來爬去，好不自由；岸上有幾棵翠色的椰樹，上面停著許多白色海鷗，在歡樂地唱著歌
床的北面是我心愛的學(xué)習(xí)桌。桌上擺放著一個我精心制作的筆筒，筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個藍(lán)色的小臺燈，每當(dāng)夜幕降臨時，啪的一聲，將小臺燈打開，柔和的燈光頓時灑滿了書桌，寫作業(yè)，讀故事書，是這柔和的燈光，陪伴我渡過了一個又一個充實(shí)而又快樂的夜晚。
我愛我的小臥室，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)與生活的快樂天地。
四年級的作文300字 篇5
一本好書像一杯好茶，給人以沁人心脾的舒暢；有時候，一 本好書像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的撫慰；有時候，一本好書像一張 精美的書簽，給人以最深刻的歷史記憶；有時候，一本好書像一個最 好最陪伴的朋友，給人以孤單的安慰。 書，就像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。
書是知識的寶庫，是它，開闊了我的`視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是它，讓我逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢想；書是一把金鑰匙，是它，幫助我打開成功之路上的扇扇大門；書是快樂的源泉，是它，每天都陪伴在我身邊，與我結(jié)成形影不離的朋友。 同學(xué)們，讓我們一起讀書，與書為友，讓書香伴我們成長！
小時候，我常常沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸收水份。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
四年級的作文300字 篇6
在美麗的大森林里，住著一對非常要好的朋友：小雞和小鴨。它們經(jīng)常在一起比賽跑步、捉蝴蝶、捉迷藏......，經(jīng)常玩得舍不得回家。
這天，天氣好極了。太陽公公沖著大地微笑，小花穿著紅的、黃的、綠的衣服和小草隨著微風(fēng)跳舞。“嘰嘰嘰”，“嘎嘎嘎”，原來是小雞和小鴨來湖邊玩捉迷藏呢！
“我在這里呢！”小雞叫著從草叢里蹦了出來。這時，她發(fā)現(xiàn)草叢里有一只肥肥大大的小蟲子，立刻撲了過去，用尖尖的.小嘴捉住，津津有味地吃了起來。小鴨羨慕極了，也想捉蟲子吃。可是她的嘴扁扁的，怎么也捉不住。好不容易快捉到了，卻“撲通”一聲摔了一跤。小鴨傷心極了，眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來。小雞對小鴨說：“別急別急，我來幫你捉�！闭f完，小雞麻利地捉來幾只小蟲，喂給小鴨吃。小鴨高興極了，“撲通”一聲跳進(jìn)河里，對小雞說：“你等著，我給你捉一點(diǎn)小蝦。”只見她優(yōu)美地在水里游了一會兒，便帶著小蝦上了岸。她們一起分享著蝦，你一口，我一口地，一會兒就吃了個精光。
太陽公公要下山了，她們倆手拉著手蹦蹦跳跳地往家走去。他們知道：好朋友之間互相幫助是一件非常快樂的事情。
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