四年級的我作文【經典】
在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級的我作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的我作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜,是媽媽兩年前買給我的,剛到我家時,它還只有杯子口那么小,現(xiàn)在卻已經和我的手掌一樣大了。
小烏龜?shù)臍な亲厣,上面有六角形的花紋。它的頭是三角形的,總是不停地在殼里伸縮著。一對黑黑的小眼睛分別長在頭的兩側,總是頑皮地眨呀眨。小嘴巴尖尖的,里面有很多細細的小牙齒。四只小爪子像四個劃船用的'小槳,每個爪子上還有四個尖尖的腳趾。一條又細又短的小尾巴平時總是縮在殼里。
小烏龜住在我家衛(wèi)生間的一個綠色的小盆里。每當我走進衛(wèi)生間的時候,小烏龜總是把脖子伸得長長的,兩只小眼睛目不轉睛地盯著我,好像在說:“我餓壞了,快給我些吃的吧!”看到它這副可憐巴巴的模樣,我總是忍不住喂給它幾粒龜糧。別看小烏龜平時動作慢吞吞的,可吃起龜糧來卻非常迅速,三下五除二,幾口就吃光了。
吃飽了的小烏龜就喜歡往盆子外面爬,只見它兩條前腿扒著盆子沿兒,兩只后腳使勁地蹬,小脖子伸得長長的,連小尾巴都跟著一起使勁兒,可盆子對小烏龜來說還是太高了,所以每次快爬出盆子時,都是只聽“撲通”一聲,從盆子沿兒上掉了下來,但小烏龜并沒有放棄,繼續(xù)這樣爬上來,摔下去地玩著,直到玩累了,才趴在盆底睡覺。它睡覺的樣子也很可愛,有時它用兩只前爪搭在一起,頭枕在上面睡覺,像一個文雅的小姑娘;有時候它會把四條腿都伸直,平平地趴在盆里睡覺,就像一個淘氣的小男孩。
小烏龜真是太可愛了,我非常喜歡它。
四年級的我作文 篇2
我喜歡的玩具很多很多,比如說猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動物玩具?墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛,一雙烏黑烏黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非?蓯。我給他起了一個名字叫皮皮。
說起這頭熊,我想起來這頭小熊是媽媽送給我的。那時候我還很小,這頭小熊一直陪伴著我,就像我的好朋友一樣一起和我度過童年。
小時候我們一起玩耍,有時假裝它生病了,我當醫(yī)生給它一些藥把它的病治好;是我和他在屋里玩,老師和學生的游戲,我當老師它當學生,它每次總是滿分;如果會和他它在床上扭來扭去;如果還會把我穿小的衣服給她穿上,每天晚上我都會抱著小熊睡覺,而且還會做個甜甜的夢……
通過這些經歷小熊皮皮給我留下了深刻的'印象,雖然現(xiàn)在我長大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永遠是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫這篇文章也一定非常喜歡這個小熊,如果你們喜歡的話,可以來我家里看看他哦!這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
四年級的我作文 篇3
小的時候,因為爸媽離異的緣故,我被送往了鄉(xiāng)下的奶奶家。
就是那個時候,我染上了一種不知名的病。
只要太陽稍一抬頭,我就全身心崩潰。
因為,太陽帶來了熱量。它能使我的皮膚發(fā)瘋似的往外竄,長出許多大痘小痘。但這并不是最緊要的。
在上學的日子中,同學們短袖子,短褲子穿著,分外涼爽。可我呢?每天不止長褲長衣,還的披上幾件。那樣的滋味是不可言喻的`難受,有時候,真想上帝狠心點兒,干脆把我?guī)ё咚懔恕?/p>
不過,還好,陰天臨幸了于我。
那連綿細雨紛紛而下,整月不放晴,陰冷的鳳怒號著。
她就這樣滋潤這我,召喚著我。
好好的活下去!
對!沒錯。
這個世界是值得我留戀的,何況還有陰天,她一直默默地著撐著我,愛撫著我。
就算為了她,我也要咬牙堅持,走完一個完美的出世。
四年級的我作文 篇4
清潔工們不怕臟、不怕累,在早上天還沒有亮的時候,她們就已經開始工作了,她們認認真真的清掃著大街小巷,用自己的的汗水換來了別人的快樂,有一次我去問過清潔工阿姨,我問阿姨:“你們每天工作不累嗎?”阿姨說:“也累,但是看到人們對干凈整潔環(huán)境露笑容的話,就值了!”多么樸實的話語!
清潔工們在人們工作、上學的時候,就給大家?guī)砹烁蓛粽麧嵉沫h(huán)境,她們在默默的奉獻。
這就是我最敬佩的人,一個個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個人。
我敬佩一個人,一個大公無私的人。她是一位教師,當她所教育的學生和其他學生在一起的時候,她從不偏袒自己的學生,而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個人,一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她,對待那些學習不認真的學生,分外嚴厲,指導他們不斷前進;而對那些學習認真的學生,又像一位慈母,和他們在一起溝通、交流。
我敬佩一個人,一個知識淵博的人。她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時間來看些書;不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識,她總能對答如流,總能告訴你她的理解和看法。
我敬佩一個人,一個以身作則的人。她教育學生、他人,總是先教育自己。她是級部主任,學校要什么稿件,她總是第一個上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才,所寫的教育論文也被編輯采納,她成功了!
我敬佩的那個人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——魯老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會用最好的成績來報答您!
。ㄒ粋成功者的背后少不了)我有一位善良又偉大的媽媽。(,)在生活上、學習上我最敬佩的人就是我的媽媽。因為是她一點一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責的學習態(tài)度.
媽媽是一名工商行政管理員,平時就是制止假冒產品,侵犯消費者權益的事可以向他們投訴舉報。
有一次,在買衣服的的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)衣服有質量問題,就和老板對質起來,費了一番口舌以后,媽媽知道了廠家的名字,回到家里便在網(wǎng)上查找,向廠家詢問情況,媽媽這種對消費者負責的做法,對工作的敬業(yè)精神,值得我去學習。
媽媽不僅對工作盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),而且對我的.教育也(是)非常重視。
在一次考試中我考了(以)平生最低分(報答了我)。悲傷、痛苦、害怕同時占據(jù)了我的心,回到家里就蒙頭大哭起來。(,)媽媽問清楚原因后,對我進行了一次刻骨銘心的教育,媽媽說:“漂亮鮮紅的一百分是來之(自)不易的,必須靠心血,靠認真,靠一切一切的努力,做每道題并不是三下五除二就能算出的,要動腦筋,要一步步學扎實才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機會,加油吧!”媽媽和顏悅色的語氣,善解人意的話語(心靈)和語重心長的教育,讓我驀然醒悟,我要“洗心革面”,相信一分耕耘,一分收獲。
媽媽我是您手中的風箏,線的那頭永遠捏在您手中,您的愛永遠陪伴著我人生的旅程。
媽媽您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人......
四年級的我作文 篇5
從我一出生起,就對這個世界充滿了好奇心:“媽媽,樹上為什么要長葉子?”“爸爸,為什么你要長胡子,而媽媽不會呢?”……經常弄得大家支支吾吾。
記得有一次,我到姑姑家玩,姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚塘里面有十幾只美麗的金魚在自由自在的游來游去,那輕紗般的尾巴更是美麗,一擺一擺的,美極了!我輕輕撫摸著魚兒的尾巴,心里疑惑的.想“金魚的尾巴是什么用的,如果金魚沒有了尾巴會怎么樣?”于是我跑去問媽媽,媽媽不耐煩了:“不知道不知道,一邊去!蔽蚁露Q心,一定要搞個水落石出!第二天清晨,趁大家還在睡覺,我悄悄溜到池塘邊,手里拿著秘密武器——剪刀!我隨手抓了一只大金魚,一道剪下了它的尾巴,再把魚兒放入水中,魚兒使勁掙扎了幾下,沉入了水下,我這才茅塞頓開,原來魚兒是用尾巴來掌握方向!這時,媽媽也醒了,靈巧的來到我的后方,嚇了我一大跳“真真,你在干什么?”“沒……沒什么!薄爸е嵛岬,你心里有鬼!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了,打了我一頓,終于使我安分了好幾天。
還有一次,爸爸過生日,大家都來為他慶賀。身為主人公的我,當然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來到廚房,又開始動起腦子來“泡茶時,要加水,那加鹽會好喝嗎?”于是,在泡茶的同時,我還在每個杯子里加了一點鹽,心里暗喜,端著杯子還甜甜的說:“大家不要客氣哦,請喝茶!”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊,喝了一大口,立馬吐了出來:“這茶怎么咸咸的,一點也不好喝?呸,呸!贝蠹叶技娂妵L了一口,沒說什么,皺了皺眉頭,默默地把杯子放下了。哦,我這才恍然大悟:原來不是每樣東西都放鹽才好吃!
就這樣,我曾經拆破過一個布娃娃,看里面是什么;還拆過一個鬧鐘,看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒辦法,卻又無可奈何。
現(xiàn)在,爸爸媽媽談起這些往事,都忍不住哈哈大笑,還對我開玩笑說:“以后再不能讓你一個人在家了,免得你把房子拆了看它是怎么做的,那我們就無家可歸了!
四年級的我作文 篇6
鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨游;陽光的快樂是普照大地;清風的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊員。是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。
我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時的.美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。
白天,我捧著書一起走進課堂;晚上,我捧著書一起進入夢鄉(xiāng)!在夢里,書是一艘小船,帶領我去遨游知識的海洋;書是一群音符,譜出一曲曲知識的樂章;書是一把金鑰匙,打開學問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢里,讓書香伴我成長!