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四年級春天的作文10篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級春天的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級春天的作文 篇1
一顆顆晶瑩透亮的小露珠，從天上悄悄地飄下來。落在了剛剛長出來，還帶嫩黃色的葉片上，就像珍珠掛在綠葉上。
霧從天上飄下來，給大地蓋上了一層薄薄的輕紗。
我走出家門，背著新書包，高高興興地走向?qū)W校。
燕子扇動著它那俊俏輕快的翅膀，橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，就看到波紋一圈圈蕩漾開去。
樹，碧綠碧綠，加上露珠的裝扮，更漂亮了，路邊的野花也開放著，顏色淡淡的。
霧在慢慢地散，怪不得我覺得衣服總是濕漉漉的。
霧，全散了。忽然，太陽從地平線露出了紅撲撲的額頭，緊接著，他跳了起來，整個世界，都被他染得紅彤彤的。
燕子唧唧地叫著，好像在說：新的一天又開始了！藍(lán)天和白云似乎也為太陽的升起而感到興奮。
大街上出熱鬧了起來。剛剛下了夜班的工人，正說說笑笑地走向工人宿舍，上班的.人也坐上了公共汽車。瞧！那位叔叔還帶了好幾盒大蛋糕呢！
車流的喇叭聲、車鈴聲此起彼伏，人們的歡歌笑語，充滿了快樂和期望。
不知不覺，我已經(jīng)來到校門口，校園里早就歡騰一片。操場上，有幾個運(yùn)動員在練習(xí)1000米跑。只見阿毅兩條腿飛快地呼閃著，在距離終點(diǎn)200米的時候，他開始沖刺了，他像一團(tuán)火球直奔終點(diǎn)。
還有大約二十個人在跳長繩，只見他們像一只只輕快的小燕子，僅僅2分鐘就跳了190多次。
我想：我們就像一只只雛鷹，正從春天的早晨飛翔，多么富有生機(jī)活力，奮發(fā)向上的春天的早晨。
四年級春天的作文 篇2
春天已來臨，到處都可以看到春的景象，可是校園的春天，卻很特別。
走進(jìn)校園，第一個映入眼簾的畫面就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左右，全都種植著開滿枝頭的桂花樹。掛花那沁人心脾的'花香，隨著春的氣息，頑皮到鉆進(jìn)人的鼻孔，使人不得不深深地吸一口氣，隨后，油然而生出一種驚喜，一種欣慰的贊美：“��！這一定是春天帶給我們的禮物吧！”
再往前走，就是兩棟教學(xué)樓中間的休閑的地方，有兩個大圓圈，中間放著幾張優(yōu)雅、別致的長木椅，長木椅后面就全是修飾整齊的草坪和草叢，它們生長得多么嬌嫩、可愛呀！就連學(xué)校粗暴的男同學(xué)都不忍心踐踏那些生命，可見小草給我們這個綠色學(xué)校貢獻(xiàn)多大�。�
寢室宿舍前也栽著許多小草和蘑菇形狀的小樹，那種小樹的花為桃紅色，遠(yuǎn)處聞不到花香，湊近嗅嗅，一股股清淡的花香立馬撲鼻而來，讓人只想進(jìn)入夢香。
往食堂迎去，一路上，一直可看到那種植物，可這一帶的葉子也讓人感興趣，什么功能感興趣呢？那葉子居然可以粘在衣服上，當(dāng)然也不是什么衣服都可以的，必須要那種純棉衣服才可以粘，有的女生干脆用它的葉子在衣服上拼成各式各樣、絢麗多彩的圖案呢！
上課時，學(xué)生們在教室全神貫注的聽課，而春姑娘卻和她的小伙伴們一起陪著我們在教室外側(cè)耳傾聽，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒認(rèn)真就會刮起一陣輕輕的春風(fēng)，讓那個同學(xué)回過神來，繼續(xù)聽講。
下課時，他們就會同我們一起玩耍，一起嬉戲，歡快地追跑。春天等我們熟睡時，還在室外守護(hù)著我們，生怕誰驚動我們，所以就一直輕輕的吟唱著“春謠詩”，讓我們一直睡到清晨。
我喜歡春天，更喜歡校園的春天！
四年級春天的作文 篇3
冬去春來，春姑娘又一次靜悄悄地向春天走來，用畫筆畫出了絢麗多彩、詩情畫意、生機(jī)勃勃的春天，看到此景，讓我思緒萬千。
你看，窗外的小草從地下鉆出了小腦袋，喜看雪花的凋謝，使我不由地想起了白居易的詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小樹抽出了芽，翠綠的柳條在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，仿佛在向他們招收，歡迎它們的到來。百花盛開，爭奇斗艷。明媚的春光普照大地，讓人們感到溫暖，小燕子從南方趕來，用尾巴點(diǎn)綴了如畫的春天，用嘴巴啄出了美麗的大自然。
湖水融化了，快樂的小魚兒在湖中自由自在地游來游去，小鳥搭了窩，在天空中自由翱翔。它們進(jìn)出井然有序，構(gòu)成了一幅詩情畫意的畫卷，為春天賦予了生機(jī)。各種冬眠動物都從窩里鉆了出來，好像畫去尋找那絢麗多姿、生機(jī)勃勃的春天。一陣微風(fēng)吹來，吹起了層層沙土，吹來了春的'氣息。
我愛春天，愛春天的草，愛春天的風(fēng)，更愛如針、如線、如云、如云煙、如薄霧，輕飄飄、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的春雨。
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落大地，織起了一張無涯的、綠茸茸的地毯，整個大地一片生機(jī)。
雨霧迷漫，雨珠兒串成一幅大珠簾，如煙如云地籠罩了一切，快樂的小燕子在雨中穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾。
“滴嗒”、“滴嗒”，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)肥沃的泥土里，打濕了人們的衣服。
啊！春天，你給大自然帶來生機(jī)，給人們的心頭涂上了綠色的希望。
四年級春天的作文 篇4
冬爺爺悄然而逝，春姑娘踏著翠綠而來。她的話語化作一陣陣春風(fēng)；她的汗水變作一場場春雨；她的怒氣變作一聲聲春雷。告訴全世界的人們，春天來了。
春天的美在于看。走進(jìn)田野，映入眼簾的，便是一片彩色的海洋。油菜花、鬼臉花、一片云以及無數(shù)叫不出名字的野花，將這翠綠色的世界裝點(diǎn)的更加美麗。宛如在綠色的地毯上繡上了五彩繽紛的花朵。藍(lán)天、白云、小溪、綠草、野花，組成了一幅美麗的風(fēng)景畫，讓人陶醉其中。
春的美麗在于聽，站在一片花海之中，閉著眼睛。聽著嘰嘰喳喳的鳥鳴、呱呱的`蛙聲、呼呼的風(fēng)音、咩咩的羊叫，你會感嘆大自然的神奇，造就了這生機(jī)勃勃的世界，令人深陷其中，無法自撥。
春的美麗在于聞。漫步在林間小道，嗅著晨露的清香和泥土的芬芳，讓人心曠神怡。而花朵的香氣和野草的清新，讓人的大腦一下子洗白了，情不自禁的贊嘆。
春天的美在于看；春的美麗在于聽； 春的美麗在于聞。我愛春天。
四年級春天的作文 篇5
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮�。∽咴诨ǖ氖澜�，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的`，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過來，真香�。≡瓉磉@味道是從路邊“螢火蟲”似的小花發(fā)出來的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來那是桂花樹，米粒一樣大的桂花，看起來像螢火蟲，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽�；ā�
春天的校園真美麗呀！我愛我的校園。我愛我的春天的校園！
四年級春天的作文 篇6
春天輕輕地拂過樹梢，一條輕紗似的小溪在樹叢中穿梭著，緩緩流淌。
春天的小溪，是一位婀娜多姿的姑娘。
她跟著春風(fēng)緩緩的流過櫻花叢，那小巧玲瓏的花瓣鋪展在溪面上，爭相為她打扮那純凈的長發(fā)。小鳥在枝頭和風(fēng)一起為她唱起歌曲，那回旋的.漩渦，是她微笑時浮起的小酒窩。春天的小溪，是一個調(diào)皮、活潑的娃娃。
他一路奔騰著、嬉戲著。不停地追逐著頭頂上空飛舞的彩蝶。他歡笑著和魚兒們玩耍打鬧，時不時的濺起一片片雪白的浪花。一會兒涌上岸邊，一會兒又繼續(xù)向前奔流，玩得不亦樂乎。
突然之間，小溪不再歡笑也不再奔騰，呆呆地望著眼前的景象。只見花朵低垂著頭，小草也是一副無精打采的樣子。小溪心疼極了，趕緊用它那潔白無瑕的心靈和它那純凈的水，去灌溉每一個小生靈�；ǘ湓陉柟庀掠致冻隽诵θ荩〔菰诖猴L(fēng)的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高興極了，他覺得特別驕傲和自豪。
小溪又匆匆忙忙地向前奔流了，他顧不上打扮自己，也顧不上和魚兒們嬉戲。它正在尋找需要幫助的農(nóng)民伯伯哩。
小溪像一條條輕紗似的奔向遠(yuǎn)方，消失在朦朧的盡頭……
四年級春天的作文 篇7
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開了。春天的雨是一個淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開了笑臉；它把粉紅色給了桃樹，桃花像一個個小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢中叫醒，把冬眠的動物從夢中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動物們盡情地喝水。春天的.雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂的歌。
四年級春天的作文 篇8
春天，你真美！
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。盼星星，盼月亮，春天終于來了。來吧，來吧，我們一起去看一看春天的景色吧！
瞧，原本空曠的草地上長出了碧綠的小草，嫩嫩的，像一個個剛出生的孩子，想睜大眼睛看著這美麗的世界呢！在這一片綠海中，零星地點(diǎn)綴著一些不知名的小花。紅的、黃的、白的、粉的… …競相開放，似乎在比誰開得最美呢！桃花、杏花、梨花等，紅的似火、粉的.像霞，白的似云，黃的賽金，五彩繽紛。
小蜜蜂可樂壞了，忙著在花叢中飛來飛去采花蜜。蝴蝶呢，也沒閑著，在花叢中展示著自己美麗的身姿。小青蛙看見外面這么熱鬧，也打著哈欠出來了，“呱呱“地叫著，似乎在唱歌。咦？遠(yuǎn)處那一只只黑鳥是什么呢？哦，原來是小燕子呀。在微風(fēng)中，在陽光下，燕子斜著身子從天空中掠過，“嘰”的一聲，由稻田這頭飛到了那頭。幾對燕子飛倦了，落在電線上休息，就像五線譜一樣，似乎想彈奏一曲春天的贊歌。
“滴、滴、滴……”春雨降臨了，她像一個溫柔的少女輕撫大地，又像細(xì)絲滋潤大地。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”呀！人們?nèi)齼蓛捎崎e地在雨中散步，似乎想感受春雨給大家?guī)淼那逅兀?/p>
��！春天，你真美，我愛你！
四年級春天的作文 篇9
星期天，我和爸爸、媽媽一起到公園里去春游。
一走進(jìn)公園，只見清澈見底的小河里有幾只小船在飄蕩，河水不時蕩起層層波紋。我們來到草地上，一片枯黃的顏色正在漸漸消失，有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色從枯草中冒了出來，蹲下來仔細(xì)尋找，只見一片片嫩嫩的葉子藏在枯草下，不留神還看不出來呢。我們小心翼翼地走著，生怕踩到剛發(fā)芽的小草。河邊的楊柳在微風(fēng)下不停地?fù)u擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，長長的柳條上好像長滿了一個個綠綠的小疙瘩，走近一看，才知道那一個個小疙瘩原來是緊緊抱在一起的一個個嫩綠色的花苞。我把鼻子湊過去聞一聞，有一股淡淡的青草香味，很新鮮。枝頭上有幾只漂亮的小鳥在唱著動聽的歌，好像在告訴我們，春天來了。
美麗的春天
當(dāng)縷縷春風(fēng)透進(jìn)了心窗，是如此的清晰，如此的親切。春意盎然，春色斑斕，春已攜著柔柔的雨潤潤而來。歡唱的河流、爛漫的春花，和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，都在這春光中鳴奏出最委婉、最動人心弦的旋律和樂章。
春天的'景色美得令人陶醉，放松一下自己，趕快踏青去吧！走進(jìn)那充滿芳香的田野，爬上那山花爛漫的山巒，傾聽那淙淙的流水，那婉囀的鳥鳴吧；讓我們在春的盛情擁抱中，體驗(yàn)?zāi)巧械木省?/p>
走，我們?nèi)ヌで嗖戎惋L(fēng)，嘗一嘗露珠的味道，拮一束陽光，和著歡快的心情，編成五彩的花環(huán)，扣在頭頂走，我們?nèi)ヌで嗟叫∠写驌破鸫蠖浯蠖涞陌自谱V上青春的曲子，楊柳撫琴，小鳥伴唱走。
我們?nèi)ヌで�，輕輕細(xì)吻棵棵芽兒聞一聞春泥的氣息，沿著春的方向走向秋的收獲！
四年級春天的作文 篇10
春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。
下午，我隨著爸爸來到田埂上，放眼望去，田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的`小花在打扮自己的同時，又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加漂亮動人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的油菜花正高舉這它那一個個小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來湊熱鬧給這漂亮的畫面增添了幾分生機(jī)。
我們又來到麥田邊，放眼望去，一望無邊的麥苗。就像是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來，掀起粼粼的波紋，我彎下腰，仔細(xì)看那狹長的葉子，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，漂亮動人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的。
��！春天的田野真漂亮�。⊥@充滿了詩情畫意的田野，我情不自禁地贊嘆起來。