四年級(jí)作文5篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校的花壇里有幾棵玉蘭花，可美了。
這幾天，玉蘭樹(shù)顯得格外耀眼，因?yàn)橛裉m花已經(jīng)是花骨朵了，其他的花都是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花，玉蘭花卻是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉。不過(guò)現(xiàn)在還是花骨朵，花骨朵白里泛著淡淡的粉紅色，花骨朵外面的花托是深綠色的，還帶了一些毛，這些毛很柔軟�；ò晔茄┌咨�，微風(fēng)吹過(guò)仿佛是一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。樹(shù)枝上隱隱約約可以找到幾點(diǎn)新綠，那是它的葉子。從天上往下看，玉蘭樹(shù)的.樹(shù)枝像張開(kāi)的一張大網(wǎng)，玉蘭花這樣的樹(shù)比較矮小，不像松樹(shù)那樣高大。
過(guò)了幾天，玉蘭花更加引人注目，形狀像一個(gè)小碗，有的還是花骨朵，好像馬上就要“蹦”開(kāi)花瓣，有的剛開(kāi)了幾瓣，似乎在向我慢揮揮手；有的花瓣全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)潔白如雪的花仙子高貴地站立枝頭；。這些花芬芳無(wú)比，我迫不及待地?fù)炝艘粋�(gè)花瓣放在鼻尖，一聞，呀！好香�。〕云饋�(lái)味道也一定香甜，我剛放在嘴邊“哇——呀——！”這到底是什么感覺(jué)——苦上加苦。人們常說(shuō)“紅花應(yīng)該要配綠葉”，我看，白花也要配綠葉，那幾片嫩嫩的綠葉給玉蘭花增添了幾多生機(jī)。從高空中看玉蘭花，準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚，因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得這是一團(tuán)團(tuán)積雪！
這美麗的玉蘭花��！
四年級(jí)作文 篇2
家，是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個(gè)快樂(lè)的家里長(zhǎng)大。
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品，爸爸的愛(ài)好有許多比如：看書(shū)、玩電腦、旅游、釣魚(yú)……多的都數(shù)不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的，媽媽的愛(ài)好沒(méi)有爸爸的.那么多，她的愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，讀小學(xué)四年級(jí)。我的愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識(shí)，因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不僅可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，而且還可以讓我們的寫(xiě)作水平很好的提高呢！
我十分的愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢？那就讓我來(lái)告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我為有這樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪!
四年級(jí)作文 篇3
有一天，媽媽給我煮糯米雞，我吃了一口，覺(jué)得太好吃了。所以我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想自己做�！眿寢屨f(shuō)：“你都不會(huì)，怎么做啊？”媽媽給出材料，讓我自己包。
我拿出一片荷葉，我把荷葉鋪的平平的.，然后拿了很多米放在荷葉上，白白的米像一層厚厚的雪。再拿了一點(diǎn)肉進(jìn)去，又放了一點(diǎn)油，最后把米飯鋪平，包上荷葉，就被媽媽放進(jìn)鍋里去了。我一直看著這個(gè)糯米雞的樣子，從綠色的荷葉變成了棕黃色。
等煮好了，我打開(kāi)了糯米雞，聞了聞，香味飄香，我吃了一口，感覺(jué)沒(méi)什么肉，像只吃了白米飯一樣。我一口氣吃完了一只，還是沒(méi)味道。我坐到了椅子上，不想再做第二只了。
突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”我連忙說(shuō)好。我和媽媽一起進(jìn)了廚房，我一直看著媽媽是怎么做的，原來(lái)是這樣。第一步，把一片荷葉拿出來(lái)；第二步，把一些米飯、一勺肉餡和一勺冬菇放進(jìn)去；第三部，把上面鋪成一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形；最后一步，把荷葉包好就可以拿去煮了。我又做了一遍，等到煮熱了，我吃了一只，實(shí)在是太好吃了。
我學(xué)會(huì)了做糯米雞了！
四年級(jí)作文 篇4
你們看到這個(gè)題目，有可能會(huì)問(wèn)“什么是沒(méi)有表達(dá)出的幸福呢？”這個(gè)我現(xiàn)在先不告訴你，等你讀完作文之后，就知道了。
記得上學(xué)期有一次，我考了有史以來(lái)數(shù)學(xué)最差的成績(jī)——72分。當(dāng)老師宣布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我那期盼的目光頓時(shí)暗淡了，我強(qiáng)烈地感覺(jué)到爸爸將要大發(fā)雷霆，因?yàn)榘职肿钤诤跷业臄?shù)學(xué)成績(jī)。
我忐忑不安地回到家，果然不出我所料，當(dāng)爸爸知道我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)，那平靜的眼神突然變得怒氣沖沖，狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了——又吵又打。爸爸以前從未打過(guò)我，我異常傷心、失落。
吃晚飯時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人理我，我好像來(lái)到了一個(gè)陌生的家庭。
晚上，我洗漱時(shí)，爸爸走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“還疼嗎？孫熠，這是爸爸第一次打你，對(duì)不起，原諒爸爸，可以嗎？”我傷心又倔強(qiáng)地回答：“不、不是你的錯(cuò)，是我沒(méi)有考好，就是沒(méi)有考好！是我的錯(cuò)！”爸爸一下子把我抱在懷里，我嚎啕大哭起來(lái)……
我躺在床上想：雖然父親沒(méi)有表達(dá)出對(duì)我的愛(ài)，但對(duì)我的.愛(ài)確實(shí)是如山的……我平靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到爸爸對(duì)我說(shuō)“兒子，我是永遠(yuǎn)愛(ài)你的！”
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：我感受到了如山的父愛(ài)。這一天雖如雷雨交加，但其中有情。我想，這就是生活中沒(méi)有表達(dá)出的愛(ài)，也是爸爸對(duì)我表達(dá)的父愛(ài)吧！如果理解了這其中的良苦用心，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，就是幸福！
雖然生活中，有些父母或許不擅長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)，但是在父母心中，那份愛(ài)是永恒的。
現(xiàn)在我明白幸福是什么了，就是爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。我把這份幸福藏在心里，也更愛(ài)我的不善于表達(dá)父愛(ài)的爸爸！
四年級(jí)作文 篇5
校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、嬉戲玩樂(lè)的地方，所以我們都對(duì)自己的校園有著無(wú)比深厚的感情。
我的校園雖然比不上城市里寬闊高大，但是我依舊對(duì)它有著濃濃的感情。校園的一角，是最吸引我的地方。
春天，校園的一角種植的鮮花都爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩斑斕，美麗極，那一棵棵生機(jī)勃勃的小草在微風(fēng)中搖來(lái)晃去，還有那幾棵高高的柳樹(shù)，在微風(fēng)中梳理著自己那綠色的長(zhǎng)發(fā)。春天的校園一角是生機(jī)勃勃的。
夏天，太陽(yáng)把大地烤的燙乎乎的，但校園的一角還是那么美麗。鮮艷的花兒長(zhǎng)得更高，更美，看啊，花兒和草兒一起在微風(fēng)中沐浴陽(yáng)光，翩翩起舞，柳樹(shù)姑娘看的高興，也跟著它們一起跳舞，多開(kāi)心！夏天的校園一角是萬(wàn)木蔥蘢的'。
秋天，校園里的梧桐樹(shù)葉都變得枯黃，搖搖晃晃的飄下來(lái)，但是校園的一角仍然那么美麗。雖然迎春、玫瑰等嬌艷的花兒都收攏，但是月季花還是一枝獨(dú)秀，有紅的、白的、黃的、粉的，五彩繽紛，小草都枯黃，但是卻形成一片金黃的地毯，柳樹(shù)那又細(xì)又尖的葉子也飄飄悠悠的落下來(lái)。秋天的校園一角是疊翠流金的。
冬天，校園的一角積滿(mǎn)白雪，但是在我眼中它依然美麗。校園一角的冬青仍然那么翠綠，綠的那么美麗、有生機(jī)，再配上這漫天飛雪，給人一種浪漫的感覺(jué)，不是嗎？漫步在這銀白色的世界，感覺(jué)那么舒服，那么自然，一朵一朵晶瑩的小雪花飄落下來(lái)，掉在我的臉上、衣服上，涼冰冰的。冬天的校園一角是銀裝素裹的。
這就是我們校園的一角，春天生機(jī)勃勃，夏天萬(wàn)木蔥蘢，秋天疊翠流金，冬天銀裝素裹，不同的季節(jié)有不同的美麗，所以它才深深的吸引我。我愛(ài)校園的一角！
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