實(shí)用的四年級作文(共9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今天早上我一醒來就看見電線上有很多水,我想應(yīng)該是雨珠!坝曛椤,我想起來了!”我趕緊穿好衣服,刷好牙,洗好臉后。找了一個(gè)瓶子,便開始收集雨珠。
我不集花瓣上的雨水,只集葉子上的,而且我越過花時(shí)也特別小心,生怕一個(gè)不小心把令人憐愛的花瓣擦落了。我一手拿瓶子,另一手在葉子上趕水球,讓水珠掉入瓶里。雨珠真可愛,水精靈一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了瓶中。十分鐘,瓶中的水已經(jīng)有瓶子的十分之一了。哎!要這樣計(jì)算的話,得要一百分鐘,上帝呀!我還要收集一百分鐘才能夠有一瓶,誰來救救我啊!
我開始加強(qiáng)努力,一定要灌滿這個(gè)瓶子,我趕呀趕,我收呀收。過了大約五分鐘我就聽了一種聲音,這倒底是什么東西在叫?后來才明白是我的肚子叫,我飛速跑到家里,拿了一盒餅干迅速拆開,往嘴里塞了五六塊,就又回去集雨珠。不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題,葉子上已經(jīng)沒有水了!鞍ァ边@老天爺真是討厭,不就是要一瓶雨水嘛用得著這么小氣么!蔽覄傉f完,天上轟隆隆得響了兩聲,好像在說:“你再說一遍,小心我永遠(yuǎn)不下雨了,渴死你們,讓你連瓶子里的'水也沒有!蔽彝V沽吮г,又開始到處找雨珠。
半個(gè)小時(shí)過去了,姐姐來找我下五子棋,左叫右叫,突然從花叢中鉆出來一個(gè)人,那就是我,我全身都是水,比落湯雞還落湯雞的落海雞。姐姐一看我這個(gè)樣子,“哎”什么時(shí)候下雨了,剛才可沒見下雨呀!
今天因?yàn)槿彼皇占耸种,你可不要小看這十分之六,它可是我白白花了一個(gè)小時(shí)左右才收集的雨水,可寶貴可寶貴的呢!
四年級作文 篇2
六月中旬的一個(gè)星期天,我跟往常一樣早早地起了床和爸爸一起到田野里去散步。
走在田野的小路上,微風(fēng)吹來,空氣非常地新鮮。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一群白色的鳥星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在廣闊的田野里,足有五、六十只。我指著那群鳥問爸爸:“那是什么?”“可能是白鷺。”爸爸說。我又問:“從前怎么沒有看見?”
“早幾年,這里確實(shí)沒有白鷺,隨著生態(tài)環(huán)境的改善,綠化面積的擴(kuò)大,白鷺們都遷棲到這兒來了。“聽了爸爸的一番話,我更好奇了,就想去看個(gè)夠。我慢慢靠近他們,只見它們有的在田野里覓食,有的'三五成群聚在一起,有的在相互追逐,有的在悠閑地散步.。當(dāng)我接近它們時(shí),一只稍大一點(diǎn)的白鷺飛了起來,接著許多白鷺都不約而同地飛了起來。有的在天上盤旋,有的飛落到另一處田野里。它們給綠色的田野增添了一道壯觀的風(fēng)景線。
看到這些,我不禁呤誦起杜甫的《絕句》,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”我想,如果這位偉大的詩人生在我們這個(gè)時(shí)代,他一定會(huì)寫出更美的詩句來。
四年級作文 篇3
我們每個(gè)人,都隨時(shí)隨地隨身帶著五官,永不離開。眼、鼻、眉、耳、口,各有不同的姿態(tài),各有所長,各有所短。
眼睛在五官中,樣子算得上漂亮。淺黑的眼線和潔白的眼底,中間亮晶晶的眼球,還有上下兩排短小的眼睫毛保護(hù)著眼睛,構(gòu)造簡單靈動(dòng)。但在五官中,卻是最有用的。例如你做事、看書都要用眼,否則眼前一片黑暗,失去光明,不能看見這美好的世界。眼睛也是最靈活的,不僅眼珠可以轉(zhuǎn)動(dòng),眼皮也能眨,一分鐘要眨100多次呢。但眼睛也是最珍貴,她最有“潔癖”,不能進(jìn)一點(diǎn)沙子和灰塵,否則會(huì)流淚。眼睛還會(huì)近視,讓你看東西十分模糊,還要在鼻梁上架一副眼鏡。所以我們應(yīng)該好好保護(hù)眼睛。
鼻子在五官中也算美的。他的位置可是在臉的最中間,高高挺挺的,好像也是臉部的分割線。她的工作比眼睛簡單,但也很吃力。我們的呼吸就要靠鼻子,呼吸到新鮮的空氣心情就會(huì)舒暢,如果呼吸到傳染菌就會(huì)生病了。最主要的`是還能聞到各種味道,也起到了很重要的作用。
眉毛是五官里的“裝飾品”,在眼睛的上面,也是一對,讓臉部更對稱,還可以豐富我們的面部表情。所以許多愛美的人就會(huì)對眉毛進(jìn)行修剪,把臉部裝飾得更美麗。
耳朵在五官中的位置有點(diǎn)偏,兩只耳朵在頭部的左右邊,也是有道理的,可以聽到四面八方的聲音。耳朵的構(gòu)造每個(gè)人都形態(tài)各異,不僅如此,耳朵還可以架一些東西,也是體力擔(dān)當(dāng)。比如架眼鏡,戴耳環(huán)等,她默默無聞地貢獻(xiàn)著。
最有趣生動(dòng)的算是嘴巴了,不僅可以說話,還可以呼吸,最重要的是吃盡天下美食。我們的成長就是靠吃下去的食物營養(yǎng),作用可大著呢!嘴巴里面還有一個(gè)舌頭,可以使嘴發(fā)出各種聲音,俗話說“三寸不爛之舌、妙語連珠、談笑風(fēng)生”都是形容很會(huì)說話,“結(jié)結(jié)巴巴、不善言辭、笨嘴拙舌都是形容不會(huì)說話。
身上的五官各具不同的作用,五官的全體,同人群的全體一樣,如果能團(tuán)結(jié)一致,完美結(jié)合,也就沒有什么強(qiáng)弱美丑了。
四年級作文 篇4
今天下午,我一回到家,就埋頭寫作業(yè),好早點(diǎn)寫完作業(yè),出去玩。我把英語、數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,正在寫語文作業(yè),我抬起頭,不經(jīng)意的看見爸爸手里拿著一個(gè)盆,里面裝著面,我忽然想起老爸說過今天下午要做又香又脆的的`蔥油餅,頓時(shí)知道老爸要去做又香又脆的的蔥油餅,便連忙把手洗干凈,打肥皂,洗完之后,便去向老爸學(xué)做蔥油餅。
我來到廚房,這時(shí)爸爸已經(jīng)把面和完了,叫我去洗盆,我很納悶:為什么要洗盆呢?但我還是把盆洗的干干凈凈,老爸把蔥切好后又把蔥剁成蔥泥,然后又把蔥泥放在我洗的那個(gè)盆里,把鹽放里去,又把十三香加里去,然后叫我拌,我拌來拌去,最后總算拌勻了,老爸又去搟面了,我在一旁聚精會(huì)神的看著。老爸搟完了幾個(gè)大面餅,就叫我搟,自己去包蔥油餅。我一邊搟,一邊看爸爸做蔥油餅。只見爸爸把蔥泥平均的分在大面餅上,然后把大面餅卷起來,在一按,再搟,就把蔥泥裹進(jìn)大面餅里了,我照樣子做了好幾個(gè)。然后把大面餅煎熟了。
四年級作文 篇5
現(xiàn)在,大地開始回春,20xx又是新的一年,F(xiàn)在,窗外下起小雨,雨融在風(fēng)里,飄在空中,又想起幾天前的那件事,我總是感到一陣陣的溫暖,那位環(huán)衛(wèi)工人仿佛是印在心里的,忘不了,抹不去。
今天我們?nèi)ネ馄偶。天氣冷,寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄灑灑,正如《世說新語》中記載的“未若柳絮因風(fēng)起”,其實(shí)在這雪天還是別有一番意境的。這時(shí)我又想起了李白的“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺!奔扔写笱,地面上就少不了積雪,雖然不厚,但將腳踩上去時(shí),還是會(huì)留下一串串的腳印。我向遠(yuǎn)處望,看見了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她正在清掃雪。那鮮艷的橘黃色在雪景中是多么明顯——就她一人,在雪中獨(dú)自清掃著雪。我不禁疑惑,都過年了,環(huán)衛(wèi)工人不回家嗎?“上車了!”“哦!”是啊,電視、報(bào)紙上每天都有說有些基層工人不能回家過年,他們多偉大!望著她的背影,我不禁肅然起敬。我向車走去,離她近了些,我發(fā)現(xiàn),她的`工作服上晶瑩的雪花正悄悄地化成了水滴。我的腳又向前跨了一步,時(shí)間仿佛就在這時(shí)定格——我側(cè)了下臉,看見她并不俊俏的臉,條條皺紋布滿她的臉,汗從臉頰上方流下,這掃雪一定很累!戴著手套的一只手緊握著掃帚,另一只沒帶手套的手已凍得通紅,做一位城市的美容師多么辛苦!想到我以前輕視環(huán)衛(wèi)工人,我感到自己有些可恥。“快點(diǎn)!”我扭過頭,與她擦肩而過。
上了車,看著環(huán)衛(wèi)工人離自己越來遠(yuǎn),心中又涌起一絲感動(dòng)與敬意。這些城市的美容師多么值得尊敬!我想不只是我看到的她,他們,在我們過新年的時(shí)候依然堅(jiān)守在自己崗位上服務(wù)大家,我們在溫暖中過年,而他們,卻在風(fēng)雪中掃雪服務(wù)我們!我對那模糊的身影笑了笑,有了你們,一路上我們更溫暖,謝謝!
雪花下,我們就這樣擦肩而過……
四年級作文 篇6
今天我參觀了故宮,這里曾經(jīng)是明朝、清朝兩個(gè)朝代的宮殿,皇帝就在這里生活和治理國家。
皇帝們住得真好啊!三大殿、東六宮、西六宮、御花園,大大小小的宮殿一座挨著一座。宮殿前后的廣場特別巨大,成百上千的人站在里面都嫌空曠。宮殿之間的通道連綿不絕,好像怎么也走不到頭。
皇帝實(shí)在是太有錢了!所有的宮殿都金碧輝煌,屋頂、柱子、墻壁全都用美麗的圖案裝飾,好多地方還是用黃金的呢!珍寶館里,皇親國戚們曾經(jīng)穿過的帽子、衣服,戴過的'首飾,用過的杯碗器具,全都是用金銀珠寶裝飾的。
我也覺得他們其實(shí)挺可憐的。被太后陷害推到井里的珍妃,一輩子生活在宮里無法出門一步的妃子,只能在御花園里看假山噴泉的皇帝,他們雖然有大房子和無數(shù)金銀財(cái)寶,但是并不一定過得快樂和幸福吧。
當(dāng)我們離開故宮的時(shí)候,一群白鴿從我身邊飛過。我突然感覺,現(xiàn)在的生活比古代和諧、平等多了。
四年級作文 篇7
在 4月19日我讀完了一本名《雪豹悲歌》的動(dòng)物小說。它主要講了一只從小被拋棄的雪豹從獲救到母女重逢最后英年早逝的一個(gè)故事。
這只雪豹因?yàn)閺男∪狈δ笎,也不?huì)分享這份母愛而將自己的弟弟妹妹咬死,從而導(dǎo)致自己的母親離開自己,離開它生活的座山。由于自己的狩獵經(jīng)驗(yàn)不足,不得不去向群居生活的豺攔路搶劫食物,由于在母女重逢前經(jīng)常這樣做豺早已有了經(jīng)驗(yàn)。雪豹寡不敵眾,被豺群的`首領(lǐng)將內(nèi)臟掏出而導(dǎo)致死亡。這與其說它是被豺群害死的,不如說他是被貪婪和自私害死的。
這個(gè)故事告訴我們做人不能貪婪,不能自私,書中的雪豹就是因?yàn)樗呢澙泛妥运、不懂得分享,才?huì)絞死自己的弟弟妹妹,才會(huì)導(dǎo)致母親離開自己。如果母親還在它身邊,它也不需要靠搶劫獲得食物,也就不會(huì)早早死亡了。
在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)分享,因?yàn)榉窒硪彩且环N快樂。
四年級作文 篇8
“你在干什么!”我大叫一聲,原來是我那個(gè)五歲半的妹妹在撕我最愛看的書。我欲哭無淚地想,你既然無情,也休怪我無意。
我經(jīng)過“調(diào)查”得知她怕黑,一個(gè)“邪惡”因子就這樣出現(xiàn)在我的腦!
計(jì)劃開始,“妞妞來,姐姐,姐姐有好吃的給你!蔽倚南耄耗銇戆,快快掉入我的'“陷阱”吧。哈哈,我臉上帶著奸笑,用零食引誘她過來。這個(gè)小妞,用懷疑的眼光看著我,仿佛在說:“姐姐又在耍什么鬼把戲,那就讓我來會(huì)會(huì)她!
等她走到門口,這妞定睛一看,盯著反裝的門把所看了好一會(huì),眼中閃過一絲難以捕捉的調(diào)皮。我哪里知道“一失足成千古恨”。我走進(jìn)了門,“咚”的一聲,這妞把門給關(guān)上了。我暗自失望,罷了罷了,隨她去吧,這回就放過她。剛想打開門的我卻注意到了這反裝的門把所。“嚓咔”門居然被鎖上了。得!不用想都知道是誰干的了。
“媽媽,爸爸,快來給我開門啊,我被妞妞所在房里啦!”我撕心裂肺地喊著,然而回答我的只有小妞猖狂的大笑!澳惆蚜闶扯冀o我,我就放你出來,爸媽可是要很晚才回來呢,你的作業(yè)好像還沒寫吧。反正我也不急,陪你慢慢玩!”
大將軍韓信都能屈膝下跪,小小的零食算什么,再說了,那么多的作業(yè)我得寫到什么時(shí)候啊,算了,給就給吧。我思量一番過后,就決定拱手讓出我可愛的零食們。
這事也太丟面子了,我竟然被一個(gè)小屁孩整了,面對媽媽的的審問——“零食的去向”我只能咬碎了呀往肚子里咽。
俗話說人不可貌相,海水不可斗量。小破孩兒也不是好忽悠的!
四年級作文 篇9
這次的親子之旅,媽媽帶我去了南川神龍峽、宜賓蜀南竹海。
1、第一站:南川神龍峽。
當(dāng)我們到了神龍峽之后,我們準(zhǔn)備去漂流,但是媽媽有些害怕,這時(shí)我跟媽媽講:“既然來了,我們就要去嘗試一次”,于是我們就鼓起勇氣買票排隊(duì)去漂流。在漂流過程中,河道時(shí)窄時(shí)寬,水流更是緩急難料,而且河道中的障礙物又多,水流變化多,落差大。讓我感受到了漂流的刺激,可遺憾的是,漂流中我們不能自己拍攝照片,只能在腦海中浮現(xiàn)……
漂流完之后,我們到了附近的農(nóng)莊,感受了農(nóng)村的田園風(fēng)光、認(rèn)識并采摘了許多蔬菜瓜果,滿載而歸,讓我懂得了要辛勤的勞動(dòng)和付出,才能有更多的收獲。
2、第二站:蜀南竹海。
我們懷著愉快的心情,坐著媽媽開的車,欣賞著沿途美麗的風(fēng)景,唱著喜歡的歌曲……
到達(dá)景區(qū)大門時(shí),路旁翠綠茂密的竹子,讓我們心曠神怡。期間,我們乘坐了纜車、劃竹筏和步行觀賞了美麗壯觀的竹海。一根根挺拔的竹子在陽光中微笑,強(qiáng)烈的陽光從竹縫間灑落下來,小路上斑斑點(diǎn)點(diǎn),別有一番情趣。路邊的溪水,波光粼粼,清澈見底,可以看到水底的.沙石和嬉戲的魚兒及溪邊竹林的倒影。還有一幕令人神往的景象,那就是下雨前竹海的雨霧,一片朦朦朧朧的白霧飄散著湖面,好似神仙之境,讓我驚喜萬分。
這真是擁有“綠竹公園”之稱的的蜀南竹海,空氣是多么的清新,景色是多么的優(yōu)美。竹海之行讓我感受到祖國大好河山的美麗!
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