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小學(xué)四年級作文范例(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
去年寒假，我去了濱州。如果你要問我，你最喜歡濱州的什么？我會毫不遲疑地回答：“滑雪！”
其實，一開始，姑姑只是帶我們逛商場、公園。后來我覺得沒有太多意思，就對姑姑說：“真沒意思，累又不好玩。有沒有刺激點的？”姑姑想了想，對我笑了一笑：“有倒是有，不過，不知你有沒有膽量�！薄肮∏莆伊�，我是誰？我是天下武林第一的商嘉祺�！蔽覕[了個散打姿勢，大笑起來。“行，明天我?guī)闳セ！薄盎�？我去！”嘴上說的挺硬，心里還真害怕。要知道，我可從來沒滑過雪，一想到那驚心動魄場面，我就有點哆嗦。但是，現(xiàn)在騎虎難下，到時再說吧。
第二天，姑父和姑姑親自上陣，我和表妹帶上滑雪帽和手套，排隊買票的時候，看到一座高大的雪山屹立在面前，怎么滑？我得先看看，怎么沒有滑雪板？我望望山頂：那里有許多人，每個人坐上輪胎，被人一推，速度很快的向下滑，有的人嚇得尖叫，有的'嚇得半山腰就歪倒了，還有的滑到山下了，還不敢起來，八成是嚇暈了。真是太刺激了。我真有點后悔來滑雪。剛登上山頂，一股冷風(fēng)吹來，“唉，完了”。從不肯認(rèn)輸?shù)奈遥�得挺住。終于坐上輪胎，我嘴上說不怕，心
都快蹦出來了。但是總覺得有點冷，我努力不讓人看出來。往下滑了，開始不算快，我還看看山下，后來，只聽到嗖嗖風(fēng)聲，速度越來越快。我干脆閉上眼睛，抓緊繩子，心想：完了，我只好聽天由命。終于到山下了。奇怪，天挺冷，我怎么出汗了？等我想站起來時，腿就是不聽使喚�！霸趺礃�？”姑姑關(guān)心的問。面對姑姑，我不好意思的小聲說道：“非同一般，非同一般�！�
“這次滑雪真刺激！下次來濱州，我還滑雪！”。姑姑笑了，我也笑了。
小學(xué)四年級作文 篇2
快放暑假了，巨人準(zhǔn)備在花園里建一個水上游樂場。于是，他畫好了游樂場的設(shè)計圖，仔仔細(xì)細(xì)地修改之后，馬上忙著運材料。
一天早晨，孩子們蹦蹦跳跳地去上學(xué)，路過巨人的花園，看見門口堆滿了水泥、沙石、木材、鋼材……孩子們想：巨人伯伯究竟要干什么呢？
暑假終于來了，孩子們興沖沖地來到巨人伯伯家玩。巨人很熱情地接待孩子們，他給孩子們準(zhǔn)備了許許多多的水果、玩具，大家對這些并不感興趣，紛紛說：“巨人伯伯，您太客氣了，可我們想到您的花園里去玩，可以嗎？”巨人伯伯不慌不忙地說：“可以��！我的花園可大變樣呢！”孩子們迫不及待地來到花園，一見水上游樂場，孩子們簡直驚呆了：這不是變魔術(shù)吧！他們睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)水池中有步行球、腳踏船、水上飛機……巨人和孩子們開開心心地玩了起來。他們一會兒玩步行球，摔倒了爬起來，一會兒進(jìn)行劃船比賽，你追我趕，孩子們累得滿頭大汗，臉紅撲撲的，巨人也類得汗流浹背，他的臉像盛開的'玫瑰花，心里好像喝了蜜一樣，他陶醉了：我是不是回到了孩提時代？
太陽快下山了，孩子們依依不舍地和巨人告別，巨人伯伯微笑著說：“有了七彩的顏色，陽光變得那么美麗，有了可愛的孩子們，我的花園才會充滿無限生機，歡迎你們下次再來玩。”
小學(xué)四年級作文 篇3
做冬米糖
2月11日 晴
聽爸爸說他小時候沒有什么零食可以吃，但是爺爺奶奶常會做一些冬米糖來吃。今天我也體驗了一次做冬米糖的過程。
下午，爸爸帶我來到了大伯家。大伯事先準(zhǔn)備了許多食材：冬米，花生，糖映，黑芝麻等等。我們馬上就開工了，我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說一定要等到糖映變黃了，而且沸騰時才能把冬米放進(jìn)去。我搖啊搖，等糖映沸騰了，立刻把冬米，花生，黑芝麻放了進(jìn)去，并且用力攪拌，過了一會終于成形了。我趕緊把它拿出來放到事先準(zhǔn)備好的四四方方的架子上面，并用木棒來回反復(fù)的把冬米糖滾的結(jié)實。等它成形之后，再用大刀把它切成一長條一長條的，再分成一小塊一小塊的。
我們終于把冬米糖做好了，雖然做的`不是很美觀，可是我嘗了一口卻覺得異常的好吃，又香又脆，大概是里面包含了我們的心血吧。
小學(xué)四年級作文 篇4
小學(xué)的生活好似一本厚厚的書，每一頁代表每一天。而現(xiàn)在，這本書即將匆匆翻過我小學(xué)的最后一階段。在這六年的生活中，我懂得了許多道理。
一年級，剛踏進(jìn)這個校園時，只是一味地生疏。而如今，準(zhǔn)備離開校園了，又只是一味地不舍，我忘不了校園。
站在校園門口，抬頭仰望，只見“濱東小學(xué)”四個大字閃閃發(fā)光。走進(jìn)校園，那一排排整齊的鳳凰樹矗立在道路兩旁，個個都像昂首挺胸的士兵。每天早晨，它伴隨著微風(fēng)搖動著身子迎接我們的到來。每天傍晚，它又伴隨著歡聲笑語目送著我們離去。早上，站在這兒，迎來了新的一天。傍晚，再一次站在這兒，又是和老師、同學(xué)分別的時候。六年了，再過一個月，我們將是最后一次站在這里了，將要和老師、同學(xué)離別了，我是多么的不舍��！
而校園中最美的地方就屬小花園了，中心的那個雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周圍著的花朵樣具各色，爭奇斗艷。坐在那層次不同的臺階上，·映入眼簾的便是教學(xué)樓：窗明幾凈的窗戶、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們在這樣美麗的教學(xué)樓中，度過了每一天。那次班上的一個同學(xué)吐了，大家都爭先恐后地幫助她，關(guān)心她。班級的同學(xué)都十分熱心，真想永遠(yuǎn)留在這個溫暖的大家庭中，不想分開。
但對我們最好的'還是老師，您把全部的愛、全部的關(guān)懷，都無私地獻(xiàn)給了我們。您就是我們?nèi)松拈_端。在這六年中，您一直默默地關(guān)注著我們，幫助我們。在體育課上，我被蜜蜂“蜇”了，老師帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還幫我涂藥膏，打電話通知家長。僅僅只是這樣的小事，老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業(yè)了，我們是多么不舍得離開您，想留在您的身邊。我們永遠(yuǎn)不會忘記您，因為您是我們最好的老師。