（實(shí)用）實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　趁著五月的假期，爸爸決定帶我們一起去鄉(xiāng)下感受生活。

　　下了高速公路，便是鄉(xiāng)間蜿蜿蜒蜒的小路，路邊長(zhǎng)滿了綠油油的小草，草叢中躲著藏著各種顏色鮮艷的小花朵兒。迎面吹來(lái)的風(fēng)中夾雜著花草的香味，讓我感覺(jué)到無(wú)比的興奮，迫不及待……

　　終于到達(dá)了目的地，這里有叢林探險(xiǎn)，摘草莓、釣魚(yú)、釣蝦……我拖著爸爸媽媽就直奔釣蝦的池塘。釣蝦的池塘是淺水泥塘，上面還飄浮了很多花草，我們選好了位置，老板給配了一根桿子，一個(gè)打撈的網(wǎng)子，還有一個(gè)小桶子，用一串雞腸子做餌。我把雞腸子掛上釣桿甩入水中，正琢磨著“這個(gè)有用嗎？”就有一只不大不小的蝦子湊了過(guò)來(lái)，用它的“剪刀手”夾住了雞腸子，我用力提桿，蝦子飛出了水面，從雞腸子上掉了下來(lái)，掉在了我的鞋子上面，我急得哇哇的叫，用力一踢，蝦子瞬間又飛到了池塘里。

　　我沿著池塘邊偵察水下動(dòng)靜，終于發(fā)現(xiàn)到一只較大的'蝦子正安靜的呆在水中。這次我輕輕地放下桿子，慢慢將雞腸子移到蝦子的大鉗子旁試了試它的反應(yīng)，這蝦大爺也是蠻聰明的，只是動(dòng)了動(dòng)大鉗子，沒(méi)有要逃開(kāi)，也沒(méi)有上鉤的跡象。我也不急躁，繼續(xù)把住桿子不動(dòng)，死死地盯住它，大約過(guò)了二三分鐘，蝦大爺幾經(jīng)觸碰后終于張開(kāi)它的大鉗子死死鉗住了雞腸子，此時(shí)我也毫不猶豫收桿，網(wǎng)起戰(zhàn)利品，激動(dòng)地叫著：“媽媽，媽媽，我釣到了一只大的！”幾經(jīng)嘗試后，我就摸出了點(diǎn)釣蝦子的門(mén)道，一只接一只收獲到我的小桶子里，又高興又興奮！

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，在爸爸媽媽的催促聲中，我們結(jié)束了這次快樂(lè)有趣的鄉(xiāng)村體驗(yàn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，包括我，包括你。我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話：一天，媽媽買(mǎi)了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個(gè)玩，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說(shuō)：“好啊，不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。

　　到了中午，我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的'水，還放了許許多多的洗衣粉，對(duì)著泥鰍說(shuō)：“我把你洗的干干靜靜的，媽媽知道了，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，媽媽來(lái)了看見(jiàn)我，我對(duì)媽媽一笑說(shuō)：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說(shuō)：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了�！闭f(shuō)完鴛鴦而去......

　　到現(xiàn)在，我想起這件事，都覺(jué)得好笑......

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。

　　走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)兒嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)，“綠色海洋”頓時(shí)波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜了下來(lái)。

　　再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)；有的全開(kāi)了，像一個(gè)穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個(gè)問(wèn)題從我腦海中蹦了出來(lái)：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)荷花沒(méi)開(kāi)放時(shí)是在花苞中的.，荷花逐漸長(zhǎng)大，那層花苞就會(huì)慢慢脫落……

　　我喜歡夏天的荷花，它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，更沒(méi)有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的美。

　　荷花，我愛(ài)你！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年。

　　這天，我和我的幾位朋友準(zhǔn)備一同乘我的“海陸空三用車(chē)”去參加在火星舉辦的第六屆“悅達(dá)起亞宇宙汽車(chē)博覽會(huì)”。雖然都是我的朋友，但他們的居住地和我隔得可遠(yuǎn)了，可以用“天南地北、天上地下”來(lái)形容。和我最靠近的一位住在非洲，最遠(yuǎn)的一位去年剛搬去月球上居住，還有一位住在南極洲。我在車(chē)載電腦上輸入了他們的住址和我們的最終目的地之后，就從我的故鄉(xiāng)——中國(guó)鹽城出發(fā)了。

　　我要去的第一站是非洲，車(chē)子自動(dòng)啟動(dòng)了短距離飛行模式。我泡了一杯咖啡，一邊喝一邊在車(chē)載電腦上看今天的宇宙新聞。在我的第一杯咖啡剛喝完的時(shí)候，車(chē)停在了非洲朋友的家門(mén)口。他上車(chē)之后，我們開(kāi)始趕往第二站——南極洲。

　　從非洲出發(fā)幾分鐘后，我們到達(dá)了印度洋上空。這時(shí)我的非洲朋友提議到海底去看一看，于是我啟動(dòng)了車(chē)子的潛艇模式。一分鐘后我們便到達(dá)了海底。我和朋友一邊聊天一邊欣賞著不時(shí)從車(chē)窗外游過(guò)的各種各樣、色彩斑斕的魚(yú)兒，開(kāi)心極了！不一會(huì)兒導(dǎo)航儀提示我們已經(jīng)到達(dá)了南極洲附近。車(chē)子通過(guò)自動(dòng)感應(yīng)由剛才的`潛艇模式轉(zhuǎn)換成了雪地行進(jìn)模式，我們登上南極洲找到了我的第二位朋友。

　　下一站我們將離開(kāi)地球，去月球接我的第三位朋友。我啟動(dòng)了車(chē)子的飛船模式。車(chē)子很快沖出了地球大氣層，變?yōu)轱w船在宇宙各星球之間翱翔。我們到第三位朋友在月球上的新家小坐了片刻，然后又坐上了我的愛(ài)車(chē)前往我們的最后一個(gè)目的地——火星！聽(tīng)說(shuō)那兒今天會(huì)展出更多外形閃酷、采用高新科技的新型汽車(chē)，我們都迫不及待的想要去一探究竟呢！……

　　“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲突然在我耳邊響起，我揉了揉眼睛一看，這才明白原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但這個(gè)夢(mèng)卻讓我下定決心要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天能夠制造出我夢(mèng)中的完美汽車(chē)！