四年級(jí)作文3篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
朋友，你見(jiàn)過(guò)我們家鄉(xiāng)的大縱湖嗎？如果你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我在這里為你簡(jiǎn)單的介紹一下他。大縱湖位于鹽城市西郊，是鹽城第一大淡水湖。
大縱湖特別的大，大縱湖面積達(dá) 30 余平方公里，一望無(wú)際。站在湖邊眺望，渺渺茫茫。到了下午夕陽(yáng)西下，湖面更是美麗，我早就被她的美景震撼。這是我家鄉(xiāng)的美景，我為他感到自豪！
大縱湖更令人陶醉的地方還在于她的.美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí)，大縱湖像一面鏡子，湖邊的柳樹(shù)姑娘好似在照著鏡子梳洗打扮自己。要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，大縱湖的水面則又是一番風(fēng)景：碧波蕩漾，波光粼粼，看了叫人心曠神怡，流連忘返。
大縱湖的湖水清洌甘甜，水草豐茂，水產(chǎn)品豐富，尤以“大縱湖牌”的閘蟹聞名四海，湖區(qū)各種植物多達(dá) 120 余種，野生動(dòng)物 50 多種，這里人與自然已經(jīng)步入和諧境界，清清的湖水是它明媚的眼眸，茵茵的綠草是大縱湖天然的秀色，一株株奇花異草，一片片表碧的蘆葦搖曳著多彩的傳話。
�。〈罂v湖，他令我向往，令人贊美。我愛(ài)大縱湖，愛(ài)他美麗多姿，愛(ài)他物產(chǎn)豐富。為他感到自豪！
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人只要有朋友，那必然是體會(huì)過(guò)分享的快樂(lè)，只要有朋友，我們總會(huì)學(xué)會(huì)分享。分享，會(huì)使我們快樂(lè)，我們常常聽(tīng)的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。雖然分享會(huì)把自己所擁有的東西分一些出去，但是我們收獲的東西，往往比我們分享出去的東西要多得多，不要因?yàn)樾�，覺(jué)得我給她東西了很吃虧。因?yàn)檫@樣很不好。
擁有朋友，就要懂得分享，這句話還是在我有一個(gè)好朋友的時(shí)候，才明白的。記得那一次是夏天，天氣很炎熱，曬得我不得不去小賣(mài)部去買(mǎi)一個(gè)冰淇淋吃。那個(gè)時(shí)候，我的朋友沒(méi)有錢(qián)，她只能在小賣(mài)部外面等我。等我買(mǎi)完一個(gè)冰淇淋之后，便嘗了一口，那冰淇淋的味道非常好。
而我的朋友沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只能看著。我注意到了我的朋友，看她滿頭大汗的，卻什么冰的東西都沒(méi)買(mǎi)，于是我好奇地問(wèn)：“你怎么不買(mǎi)冰淇淋啊，那么熱的天！”我的'朋友頓時(shí)低下頭，然后告訴我，她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。我聽(tīng)了之后，心想，我到底要不要請(qǐng)她吃個(gè)冰淇淋呢？
若是我自己一個(gè)人吃冰淇淋，而她沒(méi)有，是不是太不夠朋友了，何況，這冰淇淋我還是買(mǎi)得起的。如果我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋給她，她便不會(huì)那么熱，流那么多汗了。想著，我終于還是打算要幫她買(mǎi)個(gè)冰淇淋了。于是我讓她幫我拿著冰淇淋，我又重新跑進(jìn)小賣(mài)部，我買(mǎi)了個(gè)她最喜歡的口味的冰淇淋給她。
她接過(guò)我的冰淇淋，不知有多感動(dòng)，然而我卻認(rèn)為，這只是小事而已。那個(gè)時(shí)候，她很感謝我，我的心里也美滋滋的，原來(lái)這就是分享。等第二天，她也帶了好東西給我吃，我們頓時(shí)笑了起來(lái)，原來(lái)這就是分享，分享東西給別人，快樂(lè)自己。
四年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期六，我們倒完水之后，便將買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)放入了魚(yú)缸中，通過(guò)我的觀察，這些魚(yú)非常喜歡吃水草。
我們買(mǎi)的.第一批魚(yú)中，小魚(yú)不吃水草，一個(gè)個(gè)很乖巧。但是大魚(yú)很活潑，就像調(diào)皮搗蛋的孩子，不停地吃水草。我們絞盡腦汁才想出了幾種辦法，都沒(méi)有用。大魚(yú)始終控制不了，時(shí)不時(shí)就會(huì)拽起一大片的水草。我們只好把大魚(yú)撈了出來(lái)，放到一個(gè)盆子里，終于讓災(zāi)難遠(yuǎn)離了珍貴的水草。自從大魚(yú)撈出來(lái)以后，水草就安然無(wú)恙了，小魚(yú)們也都安靜、自由自在地游著。
那幾條大魚(yú)撈走后，我們覺(jué)得魚(yú)太少，就又去買(mǎi)魚(yú)了。誰(shuí)知道，又一個(gè)災(zāi)難悄悄地來(lái)到了我們身旁。這次我們?nèi)サ氖橇硪患音~(yú)店，那一家的魚(yú)，琳瑯滿目、五顏六色讓我們陶醉其中了。老板給我們介紹了幾種魚(yú)：月光、紅裙、虎皮……等等，我們各自買(mǎi)了兩條。但是我們又犯糊涂了，忘記問(wèn)這些魚(yú)吃不吃水草，迷迷糊糊的把魚(yú)拎了回家，倒在了魚(yú)缸中，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天水草就全軍覆沒(méi)了，魚(yú)缸露出了一大片空地。
哎，要是我們當(dāng)時(shí)問(wèn)問(wèn)這些魚(yú)吃不吃水草的話，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果了。時(shí)光一去不復(fù)返，只能耐心的等待著，看小魚(yú)們會(huì)不會(huì)再吃水草了，如果繼續(xù)吃水草，也只能去買(mǎi)些假草了。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30
六一四年級(jí)作文示例07-04
快樂(lè)的五一四年級(jí)作文06-02
四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)作文09-01
精選四年級(jí)的作文07-24