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四年級春天的作文【匯編3篇】
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級春天的作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級春天的作文 篇1
我是一滴小小的雨點(diǎn),天空把我送給大地。大地姐姐對我說:“麥苗需要你,花朵需要你,春天需要你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,召喚起其他小雨點(diǎn),一起開始行動啦!
我們嘩嘩地沖到麥田時,麥苗們高興地喝足了水,歡快地跳起了舞蹈,迅速長高。他們向我們深深致謝,我們笑著說:“這點(diǎn)兒小事,可不用什么功夫!”說完,繼續(xù)沖著。可是,麥田水澇了,麥苗兒淹死了,農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉,后悔不該這樣做,在他們的'悲痛之中,離開了。
我們嘀嘀地流到花園,花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露,在清晨陽光的照耀下,顯得更加高貴,更加迷人。她們說:“我和你們交朋友吧!”我們高興地答應(yīng):“好!和你們在一起是我們的榮幸!”花兒又歡快地說:“那留下來玩一會兒吧!”我們委婉地說:“對不起,我們還有其它事!北闱那牡仉x開了她們。
我們給種子澆水,種子發(fā)芽了;我們給小草雨滴,小草長高了;我們給大樹營養(yǎng),大樹笑了。
這就是春天的小雨點(diǎn)——我和我可愛的伙伴們。
四年級春天的作文 篇2
春天里,小溪解凍了,從大山里歡快地跑了出來,就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下,彈奏著美妙的音樂,讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話,我就說:“小溪,你彈得真好聽!”他它會不會回答說:“謝謝你的夸獎!
我想問的是:春天的小溪為什么會彈琴呢?
春天里,小鳥兒變得活潑了,在天上飛,在樹上跳,還不停地唱著一首悠揚(yáng)的歌。我細(xì)細(xì)一聽,它唱的是:“我是小鳥,我是小鳥,真可愛。雖然我長得小,但是惹人愛!惫,好不害羞啊。不過它唱得真好聽,就像一位歌唱家。
我想問的是:春天的小鳥為什么這樣活潑呢?
春天里,柳樹變綠了,你看它正在梳理著自己長長的頭發(fā),好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的,成為春天的.美景,看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
我想問的是:春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢?
春天處處充滿生機(jī)。小朋友們,你們能幫我回答這些為什么嗎?
四年級春天的作文 篇3
春天來了,春姑娘一手提著長裙,一手挽著紗巾,跳著舞悄悄地來了。
一瞬間,世界似乎沸騰了。春雷搬出了那已一年未動的大鼓,賣力地敲著;鮮花揚(yáng)起笑臉,把最美的一面獻(xiàn)給春姑娘;草芽爭先恐后地冒出土地,想看看春姑娘那娟秀的臉龐……一切都在歡迎春姑娘呀!
一覺醒來,我走出家門,來到一片土地,就趴在地上,用雙手支著下巴,問一顆剛從土里鉆出來的草芽兒:“草芽兒,草芽兒,春姑娘什么時候來的?”草芽兒挺了挺胸脯,驕傲地說:“我們用毛筆蘸著顏料在大地上畫出圖形,春天就來了。”“那你是第一個來到世界的么?”我追問到!笆前∈前,在春姑娘聽到第一支圓舞曲時,我就來到了這個世界了。”草芽兒興奮地說。
我告別了草芽兒,抬起頭問天上的春雷:“春雷伯伯,春姑娘是什么時候來的?”春雷威嚴(yán)地回答:“在我敲響大鼓時,春天就來了。”“你是什么時候醒來的'呢?”“哦,”春雷居高臨下地說,“當(dāng)小燕子喳喳叫著的時候,我就醒來了。”
這時,細(xì)細(xì)的雨絲像千萬只輕捷柔軟的手,撫摸著我的頭發(fā)和臉蛋,我驚喜地叫了起來:“春雨,你終于來了!”春雨笑了,說:“早上好,春天來了,我得去追趕春天,對不起,我走了!薄霸僖姲。”我揮著手,依依不舍地說。
送走了春雨,一個熟悉的聲音傳來:“喂,你好。”“你是誰呀?”我丈二和尚摸不著頭腦!斑@也聽不出來,我是風(fēng)哥哥啊。”說著,風(fēng)哥哥還緊緊地?fù)肀Я宋乙幌拢按汗媚锟靵砹,我們一起去看看吧。”“好呀好呀!庇羞@樣的好事,我當(dāng)然樂意了。
跟著風(fēng)哥哥來到了田野上,不一會兒,春姑娘來了。她跳著優(yōu)雅的芭蕾舞來了,見到她,我連忙跑了過去,這時,一群美麗的不知從何處飛來的蝴蝶在她身后飛舞,一朵小花對我說:“春天來了,生機(jī)來了,幸福來了!薄笆茄。”我笑了,我清楚地聽到,世界萬物都在說:“我愛你,春天!”
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