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【熱】四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在1937年8月28日，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在上�；疖嚹险玖�，罪惡的日本侵略者狂轟濫炸上海火車南站，往日熱鬧繁華的地方變成了一個(gè)人間地獄。一個(gè)小孩子孤零零地在那里哭著，沒有一個(gè)人去幫助他，多可憐的孩子啊。
這個(gè)小孩子坐在一片廢墟當(dāng)中。他肯定是受傷了，他不會(huì)跑，他無法跑。他多希望有人來幫助他啊，可是在這個(gè)可怕的地方，在這個(gè)剛剛被日本鬼子轟炸的地方，又有誰(shuí)還顧得上這個(gè)可憐的小孩子呢？這個(gè)小孩還在哭泣著，和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲，地上有流淌著的血，那廢墟亂七八糟地堆放著，還有一些火還在燃燒著，天橋早已倒塌，上面一個(gè)人也沒有，售票大廳里也早已空蕩蕩的沒有一個(gè)人。剛才還是多么的熱鬧��！那些旅客是那樣的興致勃勃討論著他們的美好明天；那些小販們也在拼命地吆喝著他們的.生意經(jīng)�？墒乾F(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘?jiān)�，剩下�(lián)u搖欲墜的天橋。
一個(gè)小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺，只見那個(gè)小孩坐在廢墟上，旁邊還是濃煙滾滾，不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個(gè)小孩大概三歲左右，光著頭赤著腳，身上的衣服破爛不堪，估計(jì)是剛才爆炸把他們一家沖散了，孩子的腿受傷了，傷得是那么嚴(yán)重，小腿鮮血直流，孩子的嗓子早就哭啞了，但是沒有人來理睬他！小孩的爸爸媽媽不知去向了，他怎么會(huì)不哭泣呢？他太小了，他根本不懂為什么有人要投下炸彈，為什么要破壞這美好的日子�，F(xiàn)在他失去了爸爸媽媽，這個(gè)小孩是多么的可憐��！
他的父母去哪了？難道是被日本侵略者給炸死了？難道還是因?yàn)樗陌职謰寢屌滤溃跃头畔铝诉@個(gè)孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母難道就舍得下他們的這個(gè)孩子嗎？難道就要眼睜睜地看著這個(gè)小孩子坐在這里大聲哭泣嗎？難道就沒人來救他嗎？這個(gè)記者未免也太沒人性化了吧。這個(gè)小孩子難道就天天坐在這里，一直等到他死掉的時(shí)候嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)可讓他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可給他帶來了多么大的痛苦啊。這個(gè)小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個(gè)小孩子長(zhǎng)大以后會(huì)給她留下深深的童年陰影啊！
他以后將會(huì)是什么樣的？他以后生活將會(huì)怎樣？他的生活將會(huì)受到什么阻攔？他以后的命運(yùn)時(shí)好時(shí)壞我們根本就不知道。他長(zhǎng)大以后出去面對(duì)世界工作會(huì)不會(huì)受到影響？我們?nèi)匀徊恢�。反正，這個(gè)小孩子是舉目無親了，沒有人來帶他，沒有人來同他說話，沒有人來安撫他，他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片，我仿佛整個(gè)身體進(jìn)入了那個(gè)兵荒馬亂的年代中，那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛，人們處在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)的人們生活在恐懼之中，他們的生活得不到保障，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。小孩、婦女、老人，這些應(yīng)與戰(zhàn)爭(zhēng)無關(guān)，可是又有誰(shuí)想到這些！戰(zhàn)爭(zhēng)，是帶給人類巨大損失的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓無數(shù)人民討厭的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓多少的人們失去家園的一場(chǎng)災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子，為了不讓妻子失去丈夫，為了不讓孩子失去父親，為了不讓人們失去家園，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一起共同呼吁吧：讓戰(zhàn)爭(zhēng)走開，讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天爸爸媽媽都要加班，所以只有我一個(gè)人在家。我決定給他們制造一個(gè)特別“驚喜”，那就是史上最噴香美味的無敵大“披薩”。
我拿著二十元錢，一邊往市場(chǎng)走，一邊琢磨著要買什么材料，心里還隱隱地?fù)?dān)心：萬(wàn)一錢不夠了，咋辦呢？走進(jìn)熱鬧非凡的“歡樂購(gòu)”，里面人山人海，每個(gè)人都在精心選購(gòu)著商品。我走到賣香菇的地方，拿起一個(gè)袋子，不慌不忙地慢慢挑揀。挑了大概十個(gè)左右，我掂量著應(yīng)該差不多了，就拿到打稱臺(tái)前稱重。沒想到才一塊七毛錢，我都被這數(shù)字嚇到了，這么少？我又跑到賣蔬菜的地方選了胡蘿卜、土豆，最后跑去賣雞蛋的地方。還好，加起來都在我的預(yù)算范圍內(nèi)，我心里的大石頭總算放下了。
回到家后，我馬上著手準(zhǔn)備我的美食計(jì)劃：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后給土豆和胡蘿卜削皮，土豆切片、胡蘿卜切丁；接著就是最難弄的'面粉了。為了放好水和面粉的量，我可是調(diào)試了好久，才讓面團(tuán)稍微帶點(diǎn)粘性。我把它放著發(fā)酵了一個(gè)小時(shí)，倒上配料，再小心翼翼地放入電餅鐺。調(diào)制時(shí)間，啟動(dòng)，好了，我現(xiàn)在就靜靜地等著收獲成果吧！嘿嘿，香味很快就飄了出來，看起來味道應(yīng)該不錯(cuò)。
中午，爸爸媽媽下班回來，和我一起享用了這個(gè)美味的披薩。他們都夸我很有做廚師的天分。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在校園的四季里的一角，寬闊的操場(chǎng)更是壯觀了，翠綠的草坪更是綠化了，每一個(gè)角落美麗而優(yōu)雅的。
春天，草坪的'小草伸著懶腰，探出頭來說，春天來了，它們忙碌著，見新的小朋友了。陽(yáng)光照耀大地，植物，動(dòng)物，也慢慢復(fù)蘇。春回大地，小鳥飛來贊嘆說，‘綠草如茵’讓我和小草心花怒放，小草聽了高興地不得了。堅(jiān)強(qiáng)的小樹伸展直腰，周圍一片生機(jī)勃勃，小樹和小草茁壯成長(zhǎng)，小花也嫵媚多姿，“看！那是燕子!”我高聲大喊，仰望天空，出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的燕子，向我們飛來。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)，正在灼烤著大地，柳樹姐姐的長(zhǎng)辮子更是茂密了，真是妖嬈動(dòng)人。清晨草坪晨霧繚繞，坐在善曉亭內(nèi)還可以欣賞雕刻的花紋，花紋很精致呢。小巧玲瓏真是美觀。
秋天，碩果累累、秋高氣爽。楓葉飄落、像一只只蝴蝶翩翩起舞，黃色的樹葉落下，像鋪了一塊金燦燦的地毯，好像在迎接秋天的到來�；ǘ涞蛄�，我小心翼翼地把花瓣和落葉收集，放入口袋。在校園，就聞到鮮果飄香，香甜可口的柿子像紅彤彤的笑臉。
冬天，下著鵝毛大雪，我再也看不到翠綠的草坪，再也不能把手出迎接太陽(yáng)的光照，再也不能收集秋天的“郵票”再也不能看見、聽見小鳥的舞姿和歌聲，萬(wàn)物凋零，光禿禿的樹枝，枯敗的小草，只有不怕冷的羅漢松陪伴，威風(fēng)凜凜，我看雪花慢慢飛舞，卻留不住最后一片，梅花不懼怕寒冬的“勇者”。
在這四季度過了春、夏、秋、冬，春天的小草，夏天的酷暑，秋天的落葉，冬天的遺憾和梅花。都有特點(diǎn)，這個(gè)四季真美。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
假如我是一名出色的宇航員，我將遨游太空。
首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏著多少秘密?最重要的當(dāng)然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的`存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存著一份真誠(chéng)的友誼.
雖然月球會(huì)令我依依不舍，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經(jīng)聽說過銀河系里有著無數(shù)行星，同時(shí)銀河系里面的奧秘就像那行星一樣多，我要去解開那無數(shù)的奧秘.雖然我去解開那無數(shù)的奧秘但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那么美麗?
最后，我一定要去看看太陽(yáng)系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟為什么被列為八大行星?看看冥王星為什么會(huì)退出九大行星?使九大行星改為八大行星.我還要看看太陽(yáng)比地球大多少?看地球在太陽(yáng)系的什么位置?……
宇宙中的奧秘將一個(gè)個(gè)被解開,地球上的科學(xué)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)步。
只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，幻想將成為現(xiàn)實(shí)!我就是一名出色的宇航員!那末，去月球、銀河系、太陽(yáng)系遨游的機(jī)會(huì)將擺在我的面前。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在奶奶家住了一會(huì)兒，我們又在大姑姑、小姑姑家住了一會(huì)兒，然后去了外婆家，準(zhǔn)備住兩天。
到了外婆家，一陣啪啪的響聲迎接我們的到來，原來是外婆在放十二響鞭炮歡迎我們。進(jìn)了外婆家，我先去休息，吃完晚飯后，我看了電視，然后就睡了。第二天，我在房屋前的'一大片空地上斗雞，爸爸卻在擦還沒有開一年的新車。我選擇了一只有火紅的雞冠和耳垂的公雞斗，結(jié)果不但沒有斗著，反而被這只雞用翅膀拍了幾下，嚇得我四處逃竄。聽媽媽說，她昨天也被這只雞啄了幾下�？磥�，這只雞是被“練功”了！
第三天，爸爸見車要在路上行駛，于是就開始擦車。我拿起一塊抹布，還提了一桶水，真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”��！過了一會(huì)兒，我把抹布放在車輪上，把白色的地方給擦得干凈亮亮的，都可以用“油光滑亮”這個(gè)詞語(yǔ)來形容它了�。�！
以后在外婆家我 我一定要玩得更開心，更高興。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
朋友是什么？朋友是黑夜中的一盞明燈，朋友是人生道路上的知己，朋友是炎熱中的一陣風(fēng)，帶給我們清涼。
我有一個(gè)至親的閨蜜。我和她經(jīng)歷過很多事情，回憶起來真是意猶未盡、久久難忘。
她的名字叫張新悅，短短的黑發(fā)，白白的皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃般的小嘴。每一次見到我，她都會(huì)對(duì)我甜甜地微笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，新悅來到我家，手里還拎著一個(gè)大包，你們猜她要干什么？沒錯(cuò)！她和我要一起做餅干。
進(jìn)了廚房，我拿來一個(gè)碗，我說要先放牛奶，她說要先放雞蛋。她拿出一本說明書，一看，�。∥覀兌煎e(cuò)了，原來是要先放面粉。我拿起面粉，倒入碗中，新悅拿起牛奶，看到我要放雞蛋了，連忙放進(jìn)去20毫升牛奶。我打起一個(gè)雞蛋，新悅就放進(jìn)兩勺糖，我便拿去攪拌了，接著拿起“花灑”。你們還不知道什么是“花灑”吧！可不是洗澡用的哦！是用來擠奶油的'，我們把面糊擠進(jìn)模具里，放進(jìn)烤箱之后，還要把花灑洗干凈，再裝進(jìn)去奶油，還要把糖果呀什么的準(zhǔn)備好。終于大功告成。到告別的時(shí)候了，我們還真有點(diǎn)舍不得！
朋友！友誼！歡聲！笑語(yǔ)！朋友是友誼的支柱。友誼是朋友的擁抱。友誼！是最美好的情意。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“開飯啦！”
媽媽手里端著香噴噴的飯菜走進(jìn)客廳，我坐在板凳上四處張望，發(fā)現(xiàn)桌角有一個(gè)黑乎乎的`東西，“呀，老鼠！”聽到這個(gè)詞，爸爸立刻下令：“快捉老鼠！”于是一場(chǎng)捕老鼠大戰(zhàn)上演了。爸爸拿著棍棒子一邊指揮我們，一邊東打西擊。我只知道童話里的狐貍狡猾，沒想到這老鼠更狡猾，它調(diào)頭轉(zhuǎn)過來，面朝我沖了過來，我平生最怕老鼠了，嚇著一跑開，老鼠就躲進(jìn)洞里了，爸爸指責(zé)我說：“你呀你，這下可好了，又放虎歸山了�！蔽疫@時(shí)突發(fā)奇想：把袋子放在洞口，老鼠一出來不久被捉住了嗎？于是我拿出袋子放在洞口，果然不一會(huì)兒老鼠就跑出來鉆進(jìn)了袋子里，我哈哈大笑，沒想到老鼠把袋子咬出了一個(gè)洞，洞越來越大，我只能眼巴巴的望著它跑了。爸爸端著一盆水，一邊向洞口灌，一邊說：“洪水來啦，抗洪�。 庇帜闷鸸髯邮刂�，果然不一會(huì)兒老鼠就跑了出來，爸爸一揮棍，老鼠立刻變得像一堆黑泥倒在了洞口前。我說：“爸爸，你真厲害！”媽媽在一邊說：“沒有我，你也捉不到老鼠，明明也有我的功勞�！蔽艺f：“行啦，別爭(zhēng)了大家都有一份功勞，齊心協(xié)力才最重要�！睂�(duì)對(duì)對(duì)！我們一家人笑了。
童年是多姿多彩的，總會(huì)有一些有趣的事深深印在腦海。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
踏著秋天的腳印，冬天來了，她用紛紛的落葉和刺骨的寒風(fēng)為自己慶祝，而雪也成為了她的裝飾品。
好久以來沒有穿上銀衣的大地也披上了雪襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片茫茫的霧氣，遠(yuǎn)處的山頂也變得雪白雪白，像是戴上了白色的圍巾，又像是戴上了輕薄的面紗，充滿了神秘。
雪像是匆匆來又匆匆離去的訪客，剛還在屋頂遍布足跡，眨眼間又消失不見。
雪像調(diào)皮的孩子，跟我們玩躲貓貓的游戲。它總是躲得那么好，讓我們?cè)趺匆舱也坏健?/p>
雪像冬的'笑臉，雖然冷冰冰的，但是那么晶瑩、美麗，能帶給我們不少歡樂的氣氛。
雪是快樂的結(jié)晶，它給我們平時(shí)無趣、乏味的生活帶來了一點(diǎn)溫暖，就像這句話：雪是冷的，但在手心里能化作溫暖的水。
雪是無私的，它為莊稼凍死了害蟲，瑞雪兆豐年，來年會(huì)有更好的收獲。
讓我們看那雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實(shí)，使我快樂。
書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛看書。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲?xí)r，書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因?yàn)榭催^《孫子學(xué)院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀械闹腔塾来�！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
小時(shí)候，媽媽總愛盯著我的作業(yè)，每當(dāng)我字體不工整時(shí)，她就上前把我寫的字全檫了。讓我印象最深刻的，莫過于那一次了。
那年，我剛升上三年級(jí)。那天晚上，我第一次按著黑色水性筆寫作業(yè)，媽媽又像往常一樣在旁邊盯著我寫作業(yè)。這時(shí)，我邊寫邊僥幸的想：“一二年級(jí)的時(shí)候，我寫的字不工整時(shí)，媽媽就會(huì)上來用橡皮檫掉，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，用水性筆寫字，她總不能把我寫的字劃掉吧！”
于是，我不再認(rèn)真寫字，將媽媽的.存在視為空氣。我的字寫的“龍飛鳳舞”。陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來，照在我的作業(yè)本上，照在我一個(gè)個(gè)東倒西歪的字體上，作業(yè)很多，但我也只花了一個(gè)小時(shí)而已。正當(dāng)我舒了一口氣，準(zhǔn)備離開書桌時(shí)，一直沒有說話的媽媽走了上來，做了件令我做夢(mèng)也沒有想到的事情。
她拿起我的作業(yè)本，早有準(zhǔn)備似的，翻開了我剛剛寫滿的作業(yè)紙，不滿的皺皺眉頭，然后便撕了下來，隨手扔進(jìn)了垃圾桶。看到這一幕的我，霎時(shí)驚呆了，緊接著，我眼淚開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)。媽媽見我如此，只是冷冷地站在一旁靜靜地看著我。我忍著淚水，再次拿起已被撕去作業(yè)紙張的作業(yè)本，老老實(shí)實(shí)的再次回到了椅子上，默默的做了起來。媽媽依然，在旁邊陪著我。這一次，我不敢再有絲毫僥幸的心理，不敢再把字寫丑了。第二次作業(yè)，我寫到了晚上十二點(diǎn)。心里抱怨不已，卻不好發(fā)怒。畢竟媽媽也一直在旁邊靜靜的陪著我。
第二天早上，我睡眼朦朧地來到了學(xué)校，交了作業(yè)。那天下午，語(yǔ)文老師在上課前，對(duì)我們?nèi)嗳苏f：“這一次的語(yǔ)文作業(yè)，全班只有一個(gè)人拿到了A+，所以，今天晚上的作業(yè)，是把昨天晚上的那頁(yè)作業(yè)重寫一次，除了獲得A+的同學(xué)不用。”我懷著忐忑不安的心情翻開了作業(yè)本，一個(gè)鮮紅的A+霎時(shí)映入眼簾。
此刻，我才明白母親的用心良苦。如果沒有昨天晚上的努力，怎么會(huì)有今天的A+呢？只有嚴(yán)格要求自己，才會(huì)有優(yōu)秀，才能更優(yōu)秀！