實(shí)用的四年級秋天作文[精選5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級秋天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級秋天作文 篇1

　　秋天的田野是豐收的田野，是金色的田野，是熱鬧的田野。

　　遠(yuǎn)處，有一片高粱田。紅紅的高粱像無數(shù)支火把，挺立在田里。那紅彤彤的高粱穗子像一串串長長的鞭炮掛在細(xì)細(xì)的`枝頭上甩來甩去，發(fā)出一陣陣“沙沙”的響聲。

　　在路的右邊是一片稻田，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像一個個駝背的老爺爺，一陣風(fēng)吹過，金黃色的稻穗在秋風(fēng)的推動下，卷起一層層迷人的波浪，涌向遠(yuǎn)方。

　　稻田的旁邊有一片棉花田，田里結(jié)滿了棉桃，白白的棉花就像天上的白云降落枝頭，它們正在呼喚著農(nóng)民伯伯：“快來摘我呀！快來摘我呀！”

　　在路的左邊有一片金黃的大豆田，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。調(diào)皮的豆子從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個奇妙的世界。

　　大豆田的旁邊種著一排排整齊的玉米。玉米長得又大又結(jié)實(shí)，頂上長著玉米須，就像一位位長滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開心地笑呢！

　　農(nóng)民伯伯們正在田地里收獲著莊稼，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。這是他們一年中最開心的時候。

　　秋天的田野是一副誘人的畫卷！

四年級秋天作文 篇2

　　我眼中的秋天是美麗的。

　　紅艷艷的蘋果，像一張張紅彤彤的小圓臉，多可愛呀!給人們帶來了微笑。

　　黃澄澄的桔子，像燦爛的夕陽，閃著金光，帶給了人們一朵朵金色的花兒。

　　紫中帶藍(lán)的葡萄，猶如一顆顆藍(lán)色的`“寶石”，“瑪瑙”。綠中帶黃的葡萄，像一顆顆“鉆石”，多美麗呀!

　　黃色的菊花，有的像一條條金色的卷發(fā)，有的展開了它那金色的翅膀，還有的像一只只小茸球兒!

　　瞧!那片楓葉像一把把金色的扇子，帶給了人們金色的風(fēng)。

　　麥浪像翻滾著的金色的海洋，映著夕陽的影子，多么美麗呀!

　　我眼中的秋天多么美麗呀!

四年級秋天作文 篇3

　　秋天來啦！秋天來啦！大自然就是一幅美麗的圖畫。

　　秋天來到果園里，蘋果、橘子、柿子、香蕉、柚子都爭先恐后地露出了美麗的笑容，還連連向秋天問好。

　　秋天來到田野里，稻谷、麥子、高粱馬上活躍起來，還講起了相聲。瞧，它們連腰都笑彎了。最有趣的是，豆子大叔聽了相聲后哈哈大笑，一不小心，笑爆了肚子。看到了豆子的麥子笑得頭都快碰到地了。

　　秋天來到森林里，銀杏、楓樹、松柏都在為秋天的大地編織一件金光閃閃、美麗動人的花衣裳，小朋友們有的興奮地在森林里拼命地奔跑，跑得滿頭大汗，有的在安靜地?fù)熘�五光十色的小葉子，還有的`在玩捉迷藏，一個人來找七個人，找的人東望西望，眼珠子從左到右骨碌地轉(zhuǎn)著，就像一只獅子在尋找獵物。小鳥在樹枝上“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在為小朋友們的歡聲笑語伴奏。

　　秋天來到花園里，菊花、桂花、月季花都紅著臉，樣子可害羞了！

　　秋天帶給農(nóng)民伯伯的是豐收的喜悅，帶給小朋友的是游戲的快樂，帶給大地的是一首交響曲！秋天我愛你！

四年級秋天作文 篇4

　　秋天是忙碌的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，同時，秋天也是美麗的季節(jié)。

　　走在田間小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片黃色天使的世界，這在告訴我們美麗的秋天來了。

　　走在路邊，看著那些陪伴著我茁壯成長的小樹，現(xiàn)在卻是垂著頭，樹上的葉子也變得通紅通紅的了，樹的枝條左右搖擺了幾下，好像一位飽經(jīng)滄桑的老人：“秋天來了，美麗的秋天來了�！�

　　公園里，老少爺們有說有笑，跑步的'，玩游戲的，坐船的，打羽毛球的全有。清澈的水在微笑，好像在說：“秋天來了�！甭愤叺囊盎ㄊ掌鹨郧暗膵少F，擺出一副無所事事的樣子，好像在說：“呵呵，我所喜歡的秋天來了，真爽�！�

　　收割機(jī)在轟隆隆地忙碌著，農(nóng)民伯伯也不閑著，把一袋一袋得糧食收入倉庫內(nèi)，準(zhǔn)備一年的伙食�？吹竭@個場面，我不禁想到一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　是啊，秋天來了，美麗的秋天來了。

四年級秋天作文 篇5

　　秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛的金橘，個個香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！

　　但你知道嗎？這些誘人的果實(shí)，曾經(jīng)有過多少的準(zhǔn)備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營養(yǎng)；春天，果樹開花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實(shí)爭先恐后地儲備糖分。這三項(xiàng)準(zhǔn)備缺一不可，不然就沒了這甜美的果實(shí)。

　　今年九月，我們四年級一班的“果園”里來了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實(shí)們，補(bǔ)上了缺失的營養(yǎng)：反復(fù)聽寫各種各樣的好詞好句，開展生動活潑的經(jīng)典誦讀，喚起同學(xué)間的'樂于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！

　　這位魔術(shù)師就是新來的黃老師，她對我們說：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長都可以成為有用的人。”是的，我們要快樂地學(xué)習(xí)，讓自己的生命結(jié)出累累的碩果！

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