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小學(xué)四年級作文9篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
星期日,我和表哥一起去溜冰。來到溜冰場,那里人山人海,好不熱鬧。只見一個個像騎著風(fēng)火輪似的,在場上穿來穿去;ㄊ揭埠芏,飛快向前溜、向后溜、轉(zhuǎn)著、單腳溜。個個身輕如燕、身手不凡?粗鴦e人飛似的溜,我恨不得馬上上場當(dāng)一回“飛人”。
穿上溜冰鞋,我以為像平時走路一樣,只不過快一點而已。于是我大踏步著走,以為這就是溜冰了。表哥走過來,說:“不對,腳要外八字,一開一合。”我扶著欄桿,小心翼翼的一開一合,可是第一次穿有輪子的鞋,不太適應(yīng),我溜得像蝸牛一樣慢,生怕又一次倒在地上,可已經(jīng)學(xué)會保持平衡和前進(jìn)了。
學(xué)會保持平衡可以說學(xué)會一半了,F(xiàn)在,表哥要我啦著他的.手離開欄桿。我跟著表哥一起溜來溜去,覺得已經(jīng)學(xué)會了。表哥慢慢放開手,擺出接著我的姿態(tài),跟在我后面。我溜了十米多,突然一不小心,又倒了,幸好表哥接住了我。我有點兒泄氣,覺得溜冰這么難,學(xué)不學(xué)也算了。于是找了個地方站下來休息。
表哥這時走過來,說:“做事不可以半途而廢,世上無難事,只怕有心人,有哪個溜冰高手沒倒過的,你看看別人怎么溜吧!”聽了表哥的話,我信心百倍,留心看著別人,只見別人都是一開一合地溜,身體45度傾著,兩手伸得長長的,不停擺動。要當(dāng)“飛人”的勇氣又回來了,我一開一合地溜,溜得很順。身體45度傾著,發(fā)現(xiàn)這可以加快速度。兩手伸著,可以保持平衡。原來一切都有竅門的,我心想:我終于學(xué)會了,太好了。我覺得我已經(jīng)是一位“飛人”,是一位溜冰高手,心里像吃了蜜一樣甜。我很慶幸沒有半途而廢,因為以來成功離我這么近。
我終于學(xué)會溜冰。從這件事我真正明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話。只要我們下定決心,什么難題也不是可以迎刃而解嗎?
小學(xué)四年級作文 篇2
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無欲無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼睛,看見那只家燕被剛才呼嘯而過的大貨車撞傷了,翅膀在不停地顫抖,又來了一只家燕,它好像是那只被撞傷的家燕的伙伴,它在一旁看著那只被撞傷的.家燕,當(dāng)那只家燕的翅膀停止顫抖后,它的伙伴便開始不停地“唧唧”地叫著,仿佛在說:“快醒醒!快醒醒!這里很危險,我們到別處去玩!”這只家燕好像沒聽到一樣,一動不動地躺在地上。另一只急了,便不停地拍打翅膀,不停地叫喚它,但他還是不動,那只家燕好像已經(jīng)知道它已經(jīng)離他而去,但是它還一直站在旁邊,張開翅膀,為它遮風(fēng)擋雨,希望能用自己的懷抱溫暖它。并急切的“唧唧”叫著,叫的聲音非常悲哀,讓人感覺很悲痛。眼睛里也充滿了失望,雖然地上的家燕已離它而去,而它卻想把同伴移到馬路邊去,小小的尖嘴拱、用翅膀撥卻移不動。無可奈何卻也不放棄,淋著雨陪伴著同伴,還不時觀察周圍有沒有其他同伴來能來助它一臂之力。它一遍又一遍圍著地上的同伴轉(zhuǎn),希望奇跡能發(fā)生,伙伴能向往上那樣跟它一起嬉戲、玩耍。但是奇跡奇跡沒有發(fā)生。
雖然生命的火花已經(jīng)熄滅,但友誼的火花會一直點燃!
小學(xué)四年級作文 篇3
從前,在森林里居住著小熊、小猴等一群可愛的小動物。
一天,小熊和小猴吵了起來。小熊說:“你看,我的身體那么的粗壯,而你呢,小不丁點的,還敢跟我比,小心我把你打到天上去!闭f著揮舞著它那大而結(jié)實的手,小猴也不甘人后,理直氣壯地回應(yīng)道:“不用在那里王婆賣瓜,瞧瞧我吧,雖然沒有你那么肥胖,可是我的身體卻比你靈活多了,而且動作敏捷!闭f完便哈哈大笑起來。小熊非常生氣地說:“有本事你就跟我比一比!毙⌒苷f話的聲音如果再響亮一點,恐怕連全世界都要聽到了呢!小猴說:“比就比,誰怕誰啊。”接著他們就去找山羊大伯來當(dāng)裁判,小熊說:“小猴,我們就比抬木頭吧,怎么樣?”“行,以為我怕你是嗎?”小猴回答道。山羊大伯在他們倆每個人面前放了一根粗木頭,讓小熊和小猴把木頭搬運到一棵白樺樹底下,再搬回原來的位置,舉在頭頂三秒,誰先完成就算誰勝利。 “三、二、一” 隨著山羊大伯一聲口哨響起,比賽正式開始,只見小熊輕而易舉地搬起那根粗木頭,沒多會兒時間就完成了比賽規(guī)定的內(nèi)容;而小熊還是呆在原地,任憑它使盡渾身解數(shù),盡全身力氣也無法搬動那粗木頭絲毫。第一回合,小熊勝出。
小猴很不服氣,說,“有本事的話你跟我比賽爬樹。”小熊答應(yīng)了,為了公平起見,他們倆來到兩棵一樣高的白樺樹下,比賽規(guī)則是誰先爬上去就是誰贏。隨著比賽哨聲一響,小猴就飛快地向上爬去,轉(zhuǎn)眼間,小猴就爬到了高高的.樹頂;而小熊身體顯得笨拙,爬上去一點點就溜下來了,只能望其項背了。第二回合,小猴勝出。
小熊納悶了,搬運木頭都比小猴厲害,爬樹為什么就比不上小猴子呢,輸?shù)眠@么慘,小猴也有同樣的疑慮。于是小熊和小猴就一起去找森林里的最智慧的貓頭鷹博士,并且把他們倆比賽的前前后后都告訴了貓頭鷹博士,貓頭鷹博士說,大自然母親賦予了你們不同的天賦和特長以及生存技能,在生活中,你們應(yīng)該用自己的長處去幫助你們身邊需要幫助的人,小熊和小猴聽了之后臉上露出欣然,然后他們就成了真正的好朋友。
小學(xué)四年級作文 篇4
我是一個臺燈,身體全是黃色的,上面還有一面小鏡子,背面還有小熊和小兔呢,而且,我還可以當(dāng)鬧鐘呢!
每天,小主人寫作業(yè)的時候,我會給她照亮燈,小主人看書的時候,盡管快沒電了,只有那么一絲微弱的燈光,我還是會把我自幾僅有的`電為小主人照亮著。
每天早晨到了七點我就會“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響起來,到了中午十二點,放學(xué)回家在客廳和小貓玩耍的時候,我就會提醒小主人吃飯了,吃飯了。到了下午五點,我會響起來,好像在說:“小主人,小主人,快點做作業(yè),當(dāng)然到了晚上,我還是依舊提醒著小主人,睡覺了,睡覺了!
雖然小主人用了我多年,已近沉舊了許多,但是,小主人很愛惜我,而且鉛筆兄弟、鋼筆兄弟、橡皮兄弟等,它們都很喜歡我。
總之,如果沒有我,小主人就會寫不成作業(yè),上學(xué)也會遲到的,但是我也不會驕傲。
小學(xué)四年級作文 篇5
快過年了,外公買來一只大公雞。
這公雞渾身毛都泛著光澤,雞冠火紅火紅的,好像一團(tuán)火?傊,是只挺神氣的.公雞。
可是,還未等我們和它玩,外公就要殺了它!
那天,我在一個容易被人遺忘的角落靜靜地看書,心里想:一定要把上個學(xué)期失去的看書時間補回來!正當(dāng)我沉迷于書中世界的時候,外公拎著雞“闖”了進(jìn)來。
“以心,來,幫外公殺雞!”
“!不行不行!我怕!”
“唉呀!怎么會怕呢?來,快點!”
“好吧!好吧!”我不情愿地放下心愛的書,說道:“唉!為啥是我呢?”
我?guī)屯夤脕硇⊥耄嶂恢浑u腳。
手中的雞不斷發(fā)抖,外公一刀下去,血汩汩地往外流。我想扭過頭去,可偏偏扭不過去。我想閉上眼睛,可眼睛好象不聽我話了,越睜越大。
雞不停抽搐著,好像很痛苦的樣子。突然,它看了我一眼,就兩眼翻白,雙腳一蹬,頭軟塌塌地垂下去,死了!
殺了雞,我想:“真是太殘忍了!動物也是有生命的!”那一眼,好像印在了我的腦海中,抹不去。那一眼,有悲憤,有傷心,有期盼,也有嘆息……
小學(xué)四年級作文 篇6
都說夏天的雨說來就來,真像老人說的,六月天,孩子的臉,一天十八變。
星期天,我們一家在七里溝游泳,忽然,烏云密布,雷聲作響。本來晴空萬里的藍(lán)天,頓時變的昏暗了。
雨剛下時,河水漸漸變涼了。雨水落在河面上響起了“啪嗒、啪嗒”的聲音,仿佛保衛(wèi)戰(zhàn)士們正在練習(xí)打槍。可是,人們還是在興高采烈的游泳,劃竹排。雨越下越密,湖面像一面打破的鏡子。雨打在樹葉上響起了“嗒嗒”聲,仿佛戰(zhàn)場上保衛(wèi)戰(zhàn)士們正在猛烈的開著機關(guān)槍。
雨慢慢地變小了,火紅的太陽又露出了笑臉。蜻蜓又開始跳“芭蕾舞”。路邊的野草,還殘留著晶瑩透亮的露珠,仿佛是一顆顆珍珠。有的`小朋友在河水里快樂的游泳;有的小朋友在路邊收集一些花紋漂亮、美麗地打“斗地主”;有的在劃竹排。微風(fēng)吹著河面,掀起一道道波紋。
夏天的雨,總是來得突然,去的突然。我愛夏天這突如其來的雨。
小學(xué)四年級作文 篇7
今天是周末,我們一家三口到橋北去吃自助餐。剛到餐廳門口,就看見已經(jīng)排起了長長的隊伍,我們也趕緊取號排隊。過了好久,服務(wù)員終于報到了我們的號,我們這才進(jìn)入餐廳。
我們剛坐下,就有服務(wù)員拿來餐具,并對我們說:“吃多少拿多少,如果你們最后吃剩的食物超過100克的話,我們就要加收100元!闭f完她就轉(zhuǎn)身離開了。
這時,我的肚子已經(jīng)餓的“咕咕”直叫了,我迫不及待地拿起桌上的盤子就向肉食區(qū)跑去,因為肉食是我的最愛,所以,到了肉食區(qū)我把牛排、雞柳、排骨、羊肉串全都放在我的.盤子里。接著,我捧著盤子緩緩地來到了飲料區(qū),哇!這里的飲料好多呀!有可樂、西瓜汁、美年達(dá)、橙汁......這么多品種,我都不知該選什么好了,最后我拿了一杯可樂。大廳里還有冷飲區(qū),那里有誘人的各式冰激凌,海鮮區(qū)里的扇貝、鮑魚、蟶子好像在向我招手,熟食區(qū)有美味的意大利面、揚州炒飯、各式點心......看了那么多美食,我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。于是,我忍不住來回跑了幾趟,餐桌上已經(jīng)堆得像“小山”一樣了。
爸爸看見了,忙對我說:“你拿這么多食物能吃完嗎”?我低頭想了一會兒,說:“應(yīng)該能吃完吧”。于是,我坐在椅子上開始狼吞虎咽地吃了起來,先來兩塊嫩牛排,再吃一份意大利面,接著,我又喝了一杯可樂。這時,我覺得自己的肚子好飽呀!可是,看著桌上黃燦燦的薯條,我還是忍不住又吃了一些。
躺在座位上的我摸著圓鼓鼓的肚子,打了一個響亮的飽嗝!媽媽見狀趕緊問我:“你還能吃嗎”?我不好意思地說:“我真的吃不下了,你們幫幫我吧”!
媽媽接著說:“看你下次還拿不拿這么多了”!在爸爸媽媽的幫助下,我們餐桌上的食物終于吃完了。
哎!自助餐雖然可以讓我們盡情品嘗各種美食,但是大家可不能貪吃,更不能浪費哦!
小學(xué)四年級作文 篇8
親愛的王虹同學(xué):
你好!我是知心姐姐,很高興你能把你的心事告訴我,我真心的希望你不要難過,聽聽我給你的建議,你可以去試試。
首先,我認(rèn)為你應(yīng)該向同學(xué)表示歉意,當(dāng)面去道歉,向同學(xué)解釋自己沒有去的原因,請求同學(xué)的原諒,或許會得到同學(xué)們的諒解。
其次,要樂于助人。多為別人著想,如果同學(xué)有不會做的`題,或者遇到什么難事,你可以盡自己所能伸出援助之手去幫助他們。如果你和同學(xué)在某件事情上有分歧時,可以試著耐心的聽取同學(xué)的意見,不要在小事上斤斤計較,多為別人考慮一下感受。這樣同學(xué)們覺得你是個心地善良,懂得包容對方,為人大方得體的人,同學(xué)們慢慢地了解了你,以后會很樂意跟你作朋友的。
再次,你要保持良好的心態(tài)。你的心態(tài)是陽光和快樂的,每天都是開開心心的度過,別人看見你這么快樂,會愿意和陽光、快樂的人交朋友的。
最后,你以后不能再失約了。既然承諾的事,就得盡力去做到。別人問你什么事時,你一定要想清楚了在回答,這樣處理問題就不會太草率。
加油,王虹!相信你的朋友會越來越多的,記住能得到同學(xué)的信任是很重要的事。
祝
身體健康,快快樂樂!
知心姐姐
20xx年12月25日
小學(xué)四年級作文 篇9
每個媽媽對自己孩子的愛都各不相同,我的媽媽對我的愛就很特別。
從小到大,媽媽對我的愛多得數(shù)也數(shù)不清。例如:小時候,媽媽總是讓我自己睡;我的衣服亂了,媽媽總是指導(dǎo)我把自己的衣服疊起來;每天起來,媽媽總是讓我自己疊被子……
在我很小的時候,一天晚上,爸爸媽媽有事出去,臨走前,囑咐我?guī)拙湓挘桶盐乙粋人留在家里。
門一關(guān),我仿佛就變成了另外一個人,很害怕,總好象背后有一個人在跟蹤我。我回頭一看,卻空無一人。我慢慢地走到電視前,打開電視,看呀看……
就這樣,不知度過了多長時間,可爸爸媽媽還沒回來。我著急了,慌忙給爸爸打電話。不一會兒,爸爸媽媽回來了。我由于太害怕了,不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床,安慰我,讓我好好睡覺。
我躺在床上,很不理解,心想:“媽媽怎么能這樣對待我呢?為什么把我獨自一人留在家?”想著想著,我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不知什么時候,我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了,我悄悄地爬起來,仔細(xì)地聽著。
“這孩子,一個人在家多害怕呀!你也不把她送到她奶奶家去!
“我這樣做是為了培養(yǎng)孩子,讓她養(yǎng)成獨立的習(xí)慣……”
這時,我明白了,媽媽這一切都是為了我好,我的心里熱乎乎的',非常感謝媽媽。
在媽媽的培養(yǎng)、教育下,我養(yǎng)成了堅韌不拔、獨立自主、不怕困難的性格,我明白了什么叫愛,也知道了媽媽為什么給我特別的愛。
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