四年級(jí)作文（共8篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
朋友，等于天上大朵大朵的棉花糖。
這是可小莫對(duì)我說(shuō)的。被糖吃掉的牙齒，空洞洞。她卻很努力、很用力地說(shuō)。后來(lái)我攆著她滿校園地跑，她就笑咯咯地把棉花糖吃得滿臉都是。
可小莫是3歲時(shí)搬到我家隔壁的。那個(gè)下午，我再也沒(méi)有聽(tīng)到知了的叫聲�？尚∧凰龐岅P(guān)在家里，哭得很厲害。最后我媽就讓我去安慰安慰她。我們，就那樣隔著鐵門，玩了一個(gè)下午的過(guò)家家�？尚∧獑�(wèn)我為什么天黑了就沒(méi)有陽(yáng)光，我說(shuō)我不知道。后來(lái)，我們都把很多很多的陽(yáng)光裝進(jìn)瓶子，彼此收藏。
從那以后，可小莫她媽外出時(shí)，都會(huì)把她扔在我們家。我們都是奇怪的小孩，都莫名其妙地懷念起那個(gè)下午的時(shí)光。我們都沒(méi)有打開(kāi)玻璃瓶，雖然看不到，卻還是固執(zhí)地相信陽(yáng)光就在里面。后來(lái)可小莫有故意讓她媽把她關(guān)在家里，可我們卻都沒(méi)有了那個(gè)下午的興致。
七歲的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹩懻撐覀兊膼?ài)好。最后的結(jié)論是：我喜歡喝可樂(lè)，她卻喜歡吃棉花糖，而且一定是大門外面那個(gè)老公公做的棉花糖。于是每個(gè)下午，都會(huì)有一個(gè)女孩子喝著可樂(lè)，陪著另一個(gè)女孩子站在棉花糖的小攤前，4只眼睛盯著吱吱轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器和吐出來(lái)的糖絲。我的錢有一半用來(lái)買棉花糖，可小莫的錢也有一半用來(lái)買可樂(lè)。當(dāng)我明白可樂(lè)比較貴時(shí)，我就開(kāi)始替可小莫的錢包難過(guò)。
那天我們家要搬走時(shí)，可小莫問(wèn)了我一個(gè)很奇怪的問(wèn)題：為什么搬走的是我而不是她。我就抱著她哭得稀里嘩啦�？尚∧獩](méi)有哭，她說(shuō)她的`眼淚要留到以后回憶的時(shí)候才流，她說(shuō)她在這個(gè)熟悉的地方找不到我時(shí)會(huì)難過(guò)的。說(shuō)著說(shuō)著我就看見(jiàn)她轉(zhuǎn)過(guò)身去擦眼淚。我一看見(jiàn)她滴在地上的淚就停止了哭泣。我拍者她的肩膀說(shuō)，小莫，如果想我了就給我在q上留言�？尚∧秃苡昧苡昧Φ攸c(diǎn)頭。
一個(gè)月后，我打開(kāi)qq，一下子就找到了可小莫的留言。
四年級(jí)作文 篇2
漫漫黃沙，風(fēng)風(fēng)雨雨二十年后，故鄉(xiāng)發(fā)生了巨變……
原本破爛的平房已不見(jiàn)了蹤影，搖身一變?yōu)橐煌麩o(wú)際的草原和蔥蔥郁郁的森林；原本落后的城省，搖身一變，成了高科技大��；原本辛苦的耕耘早已成為農(nóng)業(yè)機(jī)器人的工作；原本愁眉苦臉的人們，如今個(gè)個(gè)掛著笑嘻嘻的表情；原本污濁的天空變成了一片蔚藍(lán)的長(zhǎng)空；原本有毒的廢氣以化作新鮮的空氣、負(fù)離子，使人們呼吸的空氣更加新鮮。
故鄉(xiāng)的變化真大呀！最讓人欣慰的就是無(wú)所不能的高尖端科技讓人們過(guò)上了幸福安康的太平生活。農(nóng)民不用辛苦的耕種，只要每天用指令遙控器對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)器人下達(dá)耕種命令，農(nóng)業(yè)機(jī)器人就會(huì)完成你交代的任務(wù)。一旦到收成的時(shí)候，農(nóng)業(yè)機(jī)器人便會(huì)把收成的農(nóng)作物一堆一堆碼好，并報(bào)出每種農(nóng)作物的總噸數(shù)和一共收成的農(nóng)作物的總噸數(shù)。并把所有農(nóng)作物分門別類的放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。
機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù)，能力、速度、樣子和重量都不一樣�？墒牵幸患�，它們都是一樣的，那就是能量的補(bǔ)充，它們一天需要四節(jié)能源，它們的能源是垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。一節(jié)為0。5噸，四節(jié)能源就等于兩噸垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。所以，這些機(jī)器人又被稱為“環(huán)保人”這些環(huán)保人雖然是機(jī)器，可也是要喝水和呼吸的，還要大便和小便。不過(guò)，有點(diǎn)特別。水，就是工廠排放的污水、廢水，喝了以后，小便排出了，就變成了純凈水。吸收了能源后，大便排出的`是一個(gè)個(gè)面包。為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)機(jī)器人的后下方都有一個(gè)孔，這個(gè)孔是用來(lái)大便的，這個(gè)孔上方右上角有一個(gè)可以把排泄物轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化箱，轉(zhuǎn)化后輸送到一個(gè)微型面包爐，兩分鐘烘成一個(gè)面包，最后“拉”出來(lái)。相同，前面也有一個(gè)孔，只不過(guò)多了一條短鋼管，那就是小便管，右上角也有一個(gè)轉(zhuǎn)化箱，排泄物直接進(jìn)入轉(zhuǎn)化箱，轉(zhuǎn)化為純凈水后直接排出。
說(shuō)它們要呼吸，其實(shí)是凈化空氣，吸了廢氣后，進(jìn)入頭部，頭部右上角又有一個(gè)轉(zhuǎn)化箱，廢氣進(jìn)去以后，會(huì)被轉(zhuǎn)化為負(fù)離子，從頭頂?shù)囊粋�(gè)排氣口排出。想想看，這些機(jī)器人不但可以幫助我們，還可以凈化、美化環(huán)境，多好，而且造價(jià)便宜，只需五萬(wàn)元至十五萬(wàn)元。（當(dāng)時(shí)已經(jīng)出版十萬(wàn)元一張的紙幣，而且最低面值的人民幣是五百元的硬幣，紙幣最低面值的也有一萬(wàn)元。況且當(dāng)時(shí)中國(guó)人都非常富有，每人起碼有一百一百萬(wàn)身家。）
同學(xué)們，雖然這只是幻想，但我相信，只要我們付出努力，幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。加油！向我們遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)！
四年級(jí)作文 篇3
隨著劉老師的一聲命令和校長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的宣布之下,操場(chǎng)立即靜了下來(lái),聽(tīng)著劉老師宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則,首先 面臨的考驗(yàn)是廣播操。我們?cè)诶蠋熢偃?囑咐之下上場(chǎng)了。來(lái)到操上，我暗自加油，保持冷靜，做完了操，回到了座位上。
最讓我驚心的是隨之而來(lái)的第二關(guān)——跳短繩。在我前面的是一班，他們跳得可真 快，每個(gè)人都像上了保護(hù)罩一樣，我的信心又減了一半。該我們上場(chǎng)了,我拿著那根和我相伴已久的“老戰(zhàn)友”來(lái)到了指定地點(diǎn)。劉老師的哨聲響起了，我邊跳邊數(shù)“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少個(gè)，只覺(jué)得風(fēng)在耳邊吹。時(shí)間如流水一般流走了，老師叫了 停，我氣喘呼呼的回到了座位上，還沒(méi)從剛才的緊張中回過(guò)神。
第三場(chǎng)最關(guān)鍵，是長(zhǎng)繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負(fù)的時(shí)候了。比賽一開(kāi)始，操場(chǎng)立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們都加入了口號(hào)聲中。我們有些同學(xué)還站到了凳子上舞著衣服大喊加油。中場(chǎng)時(shí)，三班大將黃文峰不知如何敗下陣來(lái)，于是我們對(duì)勝利又多了一份信心。
我們長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)終于“凱旋歸來(lái)”，我們一問(wèn)情況，比三班少兩個(gè)。這并沒(méi)有降低我們的心情，反而加深了我們戰(zhàn)斗的信念。
我雖然沒(méi)有和三班交手，但我始終覺(jué)得和我的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)的前線。
四年級(jí)作文 篇4
小木偶得到了人類的所有表情后，謝過(guò)藍(lán)鼻子小女巫，繼續(xù)去旅行。小木偶離開(kāi)了城市，來(lái)到郊外，走進(jìn)一片陰暗的大森林，
咦？這兒怎么一只小動(dòng)物都沒(méi)有呢？小木偶自言自語(yǔ)道。他的話音剛落，只見(jiàn)一塊冬瓜似的巖石后邊兒，飛快地竄出一只小白兔，它的身后，有一只獨(dú)眼小怪物在追趕著她。小木偶舉起有力的拳頭，一拳把小怪物給砸扁了。
這里是怎么回事？小木偶問(wèn)氣喘吁吁的小白兔。小白兔上氣不接下氣，語(yǔ)無(wú)倫次地回答道：以前，這里是很寧?kù)o的，后來(lái)，來(lái)了一群無(wú)惡不作的怪物，他們到處殺人放火，小動(dòng)物們都恨死他們了，是他們把我們的家園搞得烏煙瘴氣啊！小白兔說(shuō)完就哭了起來(lái)。小木偶想：我一定要打敗這些壞蛋。小白兔說(shuō)：別哭了，我去一趟森林深處，給你們帶來(lái)好消息！
小木偶走了不遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)一只大怪物正在和幾個(gè)小怪物喝酒慶功。那怪物個(gè)頭很大，身上披著一層厚厚的皮甲，每一片皮甲上都有一根尖尖的尖刺。小木偶思索：和這個(gè)大家伙硬拼，自己連命都保不住了，更別說(shuō)打敗他了。小木偶靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，可以用智慧來(lái)打敗。他撿起一塊石頭，照著大魔鬼的酒杯使勁一砸！哐！杯子被石頭擊得粉碎。大怪物發(fā)怒了，眼睛變成血紅色。他兇神惡煞般地向小木偶撲了過(guò)來(lái)。小木偶一溜煙跑了，跑著跑著，眼前出現(xiàn)了一條小河，小木偶抱起一塊石頭，跳進(jìn)了水里，大怪物迅速向下潛，卻不知小木偶已經(jīng)在他上方，小木偶一松手，懷中的石頭就掉了下去，石頭砸中了大怪物，大怪物吼了一聲，冒上來(lái)幾串氣泡，就無(wú)聲無(wú)息地沉到了水底。
小木偶躺在冰涼的河水上，一條大怪魚趁機(jī)從水下沖了上來(lái)，小木偶手中正拿著一根荊棘擺弄著，怪魚張開(kāi)血盆大口，把小木偶吞進(jìn)了它的.肚子，怪魚的肚子里伸手不見(jiàn)五指，張嘴不見(jiàn)牙齒，小木偶緊緊捏著鼻子，他簡(jiǎn)直無(wú)法預(yù)測(cè)這條怪魚幾年沒(méi)刷牙？他使勁用手上的荊棘不停鞭打怪魚的肚子，怪魚無(wú)可奈何，只好將小木偶吐了出來(lái)。
小木偶來(lái)到岸邊，繼續(xù)去探險(xiǎn)，不久，他碰見(jiàn)一個(gè)十分龐大的機(jī)器怪獸，小木偶向他做了個(gè)鬼臉，不想機(jī)器怪獸向小木偶發(fā)射了一枚炸彈。小木偶急忙閃開(kāi)，轟！一聲巨響，一塊巨石被炸得粉碎。小木偶大吃一驚，拔腿就跑，機(jī)器怪獸跟在后面追，小木偶沒(méi)命似地狂奔，再一次躍入水中。機(jī)器怪獸又向水中開(kāi)火，小木偶見(jiàn)看見(jiàn)后有追兵，沖上去將炸彈扭了個(gè)頭，炸彈載著小木偶，徑直向上飛去，鉆出了水面，小木偶馬上跳開(kāi)，炸彈擊中了怪獸，機(jī)器怪獸轟��！爆炸了。
小木偶找到了小兔子，對(duì)她說(shuō)：我把怪物給消滅了。不知哪兒跑出許多小動(dòng)物，齊呼萬(wàn)歲！從此，小木偶成了森林中的英雄，他也在森林中住了下來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
是誰(shuí)與松、竹、梅“歲寒三友”為伴；是誰(shuí)傲霜怒放；是誰(shuí)把淡淡的芳香留給我們？那就是婀娜多姿的菊花。菊花不僅種類眾多，而且花姿俊美、五彩繽紛。
你瞧！那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，它外形呈黃綠色，花瓣一絲一絲的，屬舞環(huán)形。微風(fēng)乍起，好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)……
再看那重重疊疊的金繡球。莖粗壯挺直；葉肥大稠密；花瓣一層貼一層，一層包一層，排列的整整齊齊；里面的花蕊嬌小可愛(ài)，像紫色的小姑娘，正在打量這個(gè)世界。
鴛鴦菊的花更是優(yōu)雅動(dòng)人，有紅色的'、黃色的、紫色的、藍(lán)色的……花瓣平分秋色，這幾種顏色緊擁在一起，像鴛鴦的羽毛，微微翹起的花瓣讓人想用手摸。又仿佛一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在草叢中玩耍。
此外，還有很多菊花，有的微微舞蹈，有的搖曳著身體……
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜耐我何？”我依然徘徊在菊花的海洋如癡如醉。
四年級(jí)作文 篇6
“哈哈哈”一陣陣笑聲在教室里回蕩，是什么這么好笑呀？原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎻埞诶畲鞯挠螒�，你瞧：老師讓我們每人�?zhǔn)備好三張紙，上面分別寫上“誰(shuí)”“在什么地方”“干什么”，接著讓我去收寫“誰(shuí)”的紙，駱淳收“什么地方”的，鮑贛楠收“干什么”的句子。
�。ㄍ瑢W(xué)們?cè)趺吹却�？你心中又想什么？�?/p>
我從這么多紙里拿出一張大聲喊到：“狐貍?cè)苯淌依镬o悄悄的，同學(xué)們都認(rèn)真地傾聽(tīng)，“在廁所里”駱淳一邊笑一邊說(shuō)，剛說(shuō)完教室里哄堂大笑，有的嘴巴張得大大的，有的笑到地上去了，有的眼淚都出來(lái)了，鮑贛楠捂著嘴，過(guò)了一會(huì)兒，她才慢吞吞地從嘴里吐出幾個(gè)字：“燒菜洗碗”“什么，狐貍?cè)趲餆讼赐�？”“哈哈哈”大家又一陣哄堂大笑�?/p>
就這樣，我又讀了“松鼠”這個(gè)詞，駱淳笑得臉都紅到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鮑贛楠笑到地上去了，同學(xué)們又一陣大笑，我連肚子都笑疼了。
還有兩句很有趣的`句子：李鎮(zhèn)濤在樹(shù)上打掃衛(wèi)生和媽媽在森林里洗澡。怎么樣，有趣吧。
下課了，同學(xué)們還笑得前俯后仰，這節(jié)課真令人回味無(wú)窮。
教師評(píng)語(yǔ)：一句話報(bào)完以后，除了寫寫同學(xué)們的神情以外，還可以寫你由句子所想到的。
四年級(jí)作文 篇7
我們班的江小天可愛(ài)看書了，連老師都夸他是個(gè)書迷。他家的書多得都快沒(méi)地方放了，書柜上、床上、甚至連鞋柜里都放滿了他的書，別人進(jìn)到他家，就像來(lái)到了書店一樣。他長(zhǎng)時(shí)間地看書導(dǎo)致他戴上了啤酒瓶底那么厚的眼鏡。因?yàn)樗┯[群書，所以知識(shí)面很廣，上課時(shí)，老師提的難題他都能迎刃而解。我們都對(duì)他佩服得五體投地。
他的書迷之稱 可是名不虛傳的，課間時(shí)、上廁所時(shí)、吃飯時(shí)就、睡前......都能看到他讀書的'身影。這不，他又捧著一本書進(jìn)廁所了，他坐在馬桶上津津有味地看著，一看就是半個(gè)小時(shí)。這時(shí)，他爸爸尿急得受不了，雙手捂著肚子，兩腿在互相打架。“咚、咚”敲了兩下門。說(shuō)道：“兒子，快開(kāi)門，你老爸要解小便�！苯√煺f(shuō)：“再忍一會(huì)，我馬上就好�！崩习譄o(wú)奈，捂著肚子，嘴里發(fā)出“噓、噓”聲，在門口踱來(lái)踱去。等了兩分鐘，見(jiàn)兒子還沒(méi)出來(lái)，又敲了兩下門，說(shuō)：“兒子，你老爸憋不住了�！苯√煺f(shuō)：“快了�！庇诌^(guò)了兩分鐘，老爸臉被憋得通紅，他痛苦地說(shuō)：：“兒子，求求你了，快開(kāi)門呀，你老爸要尿褲子了。”江小天不耐煩地說(shuō)：“你真煩！”老爸沒(méi)辦法，只好在門外等，可兩腿架打得更厲害了，捂肚子的手捂得更緊了，臉被憋得發(fā)紫了，終于支撐不住了，大喊一聲：“老婆，快來(lái)救命呀！”只聽(tīng)江小天在里面不緊不慢地說(shuō)：“還有半面我就看完了�！�
雖然江小天家經(jīng)常上演這樣的“大片”。雖然江小天的老爸經(jīng)常被憋得直喊救命，但是，老爸心里像吃了蜜一樣甜。因?yàn)榻√鞇?ài)看書，所以常常能得到作文比賽的冠軍，他老爸為此感到無(wú)比自豪！
四年級(jí)作文 篇8
讀一年級(jí)的時(shí)候，我每天晚上總愛(ài)看電視片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下了深深的印象。
一個(gè)星期天，大人不在家，我自個(gè)兒做作業(yè)。
做著做著，有一道題怎么也解不出來(lái)。我忽然想起一休是一個(gè)聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的`好辦法。如果我把自己的頭發(fā)剪光了，也當(dāng)個(gè)像一休哥一樣聰明的小和尚，那什么數(shù)學(xué)題都會(huì)做出來(lái)。于是我從抽屜里拿出剪刀，對(duì)著鏡子，胡亂地剪了起來(lái)。
剪了頭發(fā)，我就學(xué)著一休盤著腿端坐，敲敲腦袋瓜。可是數(shù)學(xué)題還是沒(méi)有想出來(lái)。
這時(shí)爸爸回來(lái)了，一看我難看的腦袋瓜，覺(jué)得莫名其妙，就問(wèn)：“兒子，你怎么啦？”
我把這件事的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)了后笑得前俯后爺，說(shuō)：“要是剃光了頭能變聰明，那全世界的人都當(dāng)和尚去了�！闭f(shuō)著就要拉我去理發(fā)店。
“不，會(huì)被人笑死的！”我從鏡子里看到了自己的丑模樣。
“沒(méi)事！”爸爸拿帽子往我的頭上輕輕一放，“走，當(dāng)小和尚去！”
我只好乖乖地跟著往理發(fā)店方向走去。