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鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)1
每當(dāng)我吟誦《詠鵝》這首古詩(shī)是，便渴望看到那活靈活現(xiàn)的鵝。今年暑假，我去鄉(xiāng)下的婆婆家小住幾日，終于如愿以償了！
婆婆家飼養(yǎng)了一群大白鵝，我于它們進(jìn)行了零距離的接觸，并且仔細(xì)觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長(zhǎng)了一個(gè)大肉瘤；頸細(xì)而長(zhǎng)，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優(yōu)雅、高貴。
鵝十分欺生。遇見陌生人它會(huì)主動(dòng)襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神圣，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗干凈了，切碎后才肯吃。
鵝吃食的樣子最有趣。長(zhǎng)脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲后，頭一甩，食物就到了嘴里，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽后，便走來走去。
鵝游泳的.樣子最好看。它邁著八字步來到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項(xiàng)向天歌”的優(yōu)美姿態(tài)。紛紛展開翅膀下了水。剎時(shí)間，碧綠的水面上移動(dòng)著一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？
今年暑假，我在鄉(xiāng)下婆婆家見到了十分優(yōu)雅的鵝。再重溫《詠鵝》時(shí)，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉(xiāng)村小住的一大收獲�。�
鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)2
今天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下見爺爺奶奶。車子行駛在鄉(xiāng)間小路上，一路上載著我們的歡聲笑語(yǔ)。打開窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長(zhǎng)的.正旺，仰起頭來是一片湛藍(lán)。轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)了目的地。
剛下車就發(fā)現(xiàn)滿地的雞鴨圍著門前的空地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我們提著水果小心翼翼地走著，生怕踩著一只雞或鴨。
一進(jìn)家，我就聽到可以去網(wǎng)魚，可來勁了，操起家伙就跟著大人們?nèi)チ恕＿@是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動(dòng)著。到來這兒他們就開始布網(wǎng)。我正納悶?zāi)�，這種地方怎么可能有魚呢？突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋蕩漾開來，時(shí)不時(shí)地還看見幾個(gè)小身影晃來晃去。“魚！”我大喊一聲，拿起大網(wǎng)子在水里一頓亂攪。大人們卷起褲角，挽起衣，準(zhǔn)備大展拳腳。我又發(fā)現(xiàn)了一條魚，我正準(zhǔn)備喊，他們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍里的魚越來越多。
傍晚，提著沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個(gè)小孩圍在一起，拿著小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。
天空映著紅霞，伴著晚風(fēng)，和著我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。
鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)3
一天早上，媽媽帶著我和哥哥去鄉(xiāng)村，感受一下鄉(xiāng)村的生活。
一路乘車來到了鄉(xiāng)村，那時(shí)是秋天，最先映入眼簾的是一片金黃色的稻田，一陣微風(fēng)吹過，稻谷在風(fēng)中跳起了舞蹈�？諝庵袕浡咎锢镲h出來的香味，我聞到了只有村莊才有的豐收的味道，稻田地上非常熱鬧，一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯，身穿長(zhǎng)襯衫，頭頂大草帽，在烈日下，彎著腰，左手拿著稻，右手緊握鐮刀，忙著收割稻子。
果園里，蘋果樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，好象一個(gè)個(gè)害羞的小女孩兒，紅著小臉蛋，向過往的人們打招呼。
菜園里，我看見了一些人在拔蘿卜，我看得入了迷，就停在那里目不轉(zhuǎn)睛地看著，那幾個(gè)人拔了一會(huì)兒，停了下來，嘰嘰咕咕了一陣，開始分配任務(wù)，兩個(gè)人拔蘿卜，一個(gè)人裝蘿卜，就這樣，一拔，一裝，一拔，一裝。過了不一會(huì)兒，菜園里的`蘿卜就被拔完了，那幾個(gè)人身上的衣服都濕了。雖然滿身是汗，但他們臉上卻露出了笑容，這時(shí)，我想，他們心里應(yīng)該是美滋滋的。
在鄉(xiāng)村里待了好幾天，我聽到了鳥兒嘰嘰喳喳地叫，這一定是小鳥唱給農(nóng)民伯伯豐收的歌。
看了鄉(xiāng)村的生活，讓我知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，體會(huì)到了鄉(xiāng)村農(nóng)民伯伯的辛苦。
鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)4
今天，我們?nèi)ムl(xiāng)下，也就是我的老家。我在回老家的路上聽到蟬的叫聲我想到一首詩(shī)《所見》牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。我會(huì)不會(huì)碰見放牛的小孩呢？走著走著就看到一個(gè)坐在地上戴著草帽的人。我連忙跑過去打招呼。他轉(zhuǎn)過頭來，我發(fā)現(xiàn)是個(gè)老爺爺�！安缓靡馑迹疫�以為您是一個(gè)小牧童呢。”“沒事啦，你來這里玩嗎？”
“不，我是來走親戚的�！甭飞衔铱吹胶芏嗬苯��？吹匠善善牡竟榷家呀�(jīng)笑彎了腰。又看到家家戶戶都堆滿了玉米。每個(gè)院子里都曬著許多花生�？吹酱遄永锏暮⒆泳墼谝黄稹Ｍ娴氖悄敲慈朊�。媽媽說現(xiàn)在的孩子真幸福。我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽你不是說鄉(xiāng)下的孩子很辛苦嗎”他們家里的人喊他們吃飯，他們不去，真入迷呀。媽媽感嘆道：“現(xiàn)在的孩子真是不聽話呀！他們的爸爸媽媽肯定去外面打工了�！蔽业靡獾卣f：“還是你寶貝兒子聽話吧�！眿寢寚�(yán)厲的`說：“不要去學(xué)那些不好的習(xí)慣，好的習(xí)慣必須要養(yǎng)成�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我們到親戚家里吃完飯就高興的回家了。
鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)5
星期六，我們小隊(duì)一起去了夏履鎮(zhèn)游玩。剛進(jìn)入農(nóng)莊，我就看見了青山綠水：稻田上有幾位農(nóng)民在插秧；依山傍水的房屋中偶爾冒出幾縷炊煙；湖水清徹，不含有一點(diǎn)兒雜質(zhì)……放眼望去，良田萬(wàn)畝，青山懷抱。我不由自主感嘆道：“真是農(nóng)村新氣象啊！”
縱深農(nóng)莊，景色顯得神秘，并不像一般的農(nóng)村：盤山公路漸漸變得窄小，取而代之的是無(wú)數(shù)的羊腸小道；幾只麻雀飛過，“唧唧喳喳”的叫聲在山谷里蕩漾了好久；車邊的.樹從垂柳到白楊，變化的悄無(wú)聲息……幾座老卻充滿新意的房子，讓我想起了小說《長(zhǎng)腿叔叔》里的一個(gè)片段：“房子方正，而且老舊，大約有一百年左右，距離另外一座山僅僅只有幾里綠地。”
說起農(nóng)村，就不得不說起甜美的水果了。有飄香的草莓、清爽的青蘋果、沁心的水蜜桃、甜中帶澀的橄欖……各種芳香的誘惑，使我陶醉。在籬笆旁，一人享受著甜蜜；或是叫來幾個(gè)朋友，一起分享。不論是獨(dú)自，還是熱鬧的，都有獨(dú)特的風(fēng)趣。
這就是鄉(xiāng)村，一個(gè)童話般的國(guó)度！
鄉(xiāng)村見聞作文四年級(jí)6
鄉(xiāng)村風(fēng)光，是樸素、低調(diào)的，但是總會(huì)讓人心曠神怡。
清晨，人們會(huì)被此起彼落的雞叫、狗吠、悅耳的鳥鳴叫起，也就開始了新的一天。紅彤彤的太陽(yáng)伴著裊裊的炊煙沖擊著人們的視神經(jīng)。走出磚房，走出農(nóng)家小院，草的清香、花的芬芳，甚至炊煙的煙香就會(huì)撲面而來，直沁肺腑。
池塘里，鴨子、白鵝不停地叫著，就算沒見到它們，人們似乎也能感受到它們的歡快。人們走近池塘，漫不經(jīng)心地捧起一捧水，一股清涼瞬間迎面而來，洗洗手，洗洗臉，清爽的感覺立刻蔓延開來。小孩子們會(huì)低下頭尋找碎瓦片或扁石子，蹲下來使勁扔出，石子以小角度落水，孩子們?nèi)绻埃骸耙粋�(gè)、二個(gè)、三、四，數(shù)不過來（數(shù)不過來是指石子在水面上像海豚一樣不停地跳躍。）�！蹦沁@位小朋友就是打水漂的高手了。
走過池塘，一片片金黃色的油菜花映入眼簾，人們行走其中，仿佛身處畫卷。不知哪個(gè)玩伴喊了一聲：“我們吸點(diǎn)蜜汁吧！”小朋友們就不由自主地掐下一串花束， 放進(jìn)嘴里，甘甜清爽的滋味從舌尖、到咽喉、到肺部蔓延開來，這樣的'滋味是城里的枇杷露、冰糖雪梨汁所不能替代的。
鄉(xiāng)村，沒有旅游景區(qū)的壯觀、亮麗、奢華，卻從樸素中映出悠閑，使人心曠神怡。
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