小學(xué)四年級(jí)作文常用【7篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
傍晚,當(dāng)?shù)谝荒ㄍ硐间佋谖魈鞎r(shí),鄉(xiāng)村傍晚的交響曲便開(kāi)始了。
第一首曲子是由小鳥們演唱的,清脆悅耳。聽(tīng),它們“唧唧”、喳喳”、咕咕”……地唱著,仿佛在唱:鄉(xiāng)村的傍晚,鄉(xiāng)村的傍晚,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”第二首曲子是由小鴨子們演唱的,它們見(jiàn)老奶奶沒(méi)把谷倉(cāng)的門關(guān)起來(lái),就“嘎嘎嘎”地叫著,大搖大擺地走出谷倉(cāng),來(lái)到小溪邊,“撲通撲通”地跳下水,濺起了“嘩嘩”的水花,快活地在水里嬉戲著。第三首樂(lè)曲可有趣了,主人公是鵝爸爸、鵝媽媽,還有它們的幾只小鵝寶寶,它們一行“鵝鵝鵝”地走出門,準(zhǔn)備繞著田野走上一圈。溫暖的風(fēng)吹向它們,它們瞇著眼睛,歡快地叫著,真是享受!說(shuō)起來(lái)還是小豬最愜意,這時(shí)正是它們休息的時(shí)候,它們“哼哼哼”地打著呼嚕,趴在豬圈里,沐浴著金色的晚霞,太舒服了。田野里的青蛙“呱呱呱”地叫著、老!斑柽柽琛钡睾爸、羊兒“咩咩咩”地哼著,就連小狗也“汪汪汪”地唱著兒歌。
過(guò)了一會(huì)兒,小朋友們回來(lái)了,全村滿是“丁零零、丁零零”的自行車聲、突突突”的摩托車聲、嘟嘟嘟”的汽車?yán)嚷暎有同學(xué)們“咯咯咯”的笑聲。不一會(huì)兒,家里的'家禽也都跑出來(lái)迎接,在主人旁邊轉(zhuǎn)圈,只有小鴨子慢慢吞吞地走過(guò)來(lái),似乎在“嘎嘎”地抱怨著:干什么?我還想在水里多玩一會(huì)呢!小朋友和他的好朋友———家禽們一起進(jìn)了家門。小朋友們準(zhǔn)備做作業(yè)了,家禽們團(tuán)團(tuán)圍在他們的腳邊,啄食著主人撒在地上的谷粒。
當(dāng)最后一抹晚霞消失的時(shí)候,鄉(xiāng)村傍晚的交響曲也就落下了帷幕。
鄉(xiāng)村的傍晚不僅熱鬧,還帶著喜悅與滿足。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
第一天上課,我有點(diǎn)害怕。以前經(jīng)常讀到“會(huì)游泳的小孩被淹死”的.報(bào)紙,心里不免有點(diǎn)恐慌。那里先要“沖涼”,再熱身,最后才游泳。剛到游泳池,猛然感覺(jué)好冷好冷,身體不停地哆嗦。我只好先在游泳池里跑一圈,適應(yīng)溫度,再來(lái)開(kāi)展訓(xùn)練。
首先,老師要我憋氣。老師讓我先自己來(lái),我試了好幾次。這時(shí),老師問(wèn)我:“怎么樣?”“要不要試試?”我答應(yīng)了一聲,就一頭扎下去,手緊緊的抓住旁邊的欄桿。當(dāng)我抬起頭時(shí),老師說(shuō):“還行。要不,我?guī)阌斡慰?”我又?yīng)了一聲。老師拉著我的手,我一頭扎下水去,老師就帶著我往前走,我感覺(jué)身體輕飄飄的,就這樣往前飄往前飄,舒服極了。當(dāng)我憋不住時(shí),我就一下子站起了,完全不用擔(dān)心會(huì)淹死。悄悄告訴你,那水池只有大腿那么高。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
清明了,天下著毛毛細(xì)雨。我和爸爸、媽媽等人,帶著沉重的心情回鄉(xiāng)下老家拜山。
到了家鄉(xiāng),天氣突然變成了頃傍大雨。望著那大雨,我們只好作在屋里等待。這時(shí),爸爸突然發(fā)現(xiàn)了一棵在天臺(tái)上孤零零的小草,久久的'注視著?粗职忠恢弊⒁曋强闷胀ǖ男〔荩腋械胶芷婀。這時(shí),爸爸突然問(wèn)我一個(gè)讓我感到奇怪的問(wèn)題:“那棵小草,在一個(gè)沒(méi)有土分和沒(méi)有水分的環(huán)境下是怎么生存下去的?”爸爸這一問(wèn),像是給我打了一個(gè)醒棍一樣。讓我突然明白了,剛剛爸爸為什么要注視著那棵小草了。因?yàn)槟穷w小草它很偉大,偉大在它能在沒(méi)有水分和沒(méi)有土分的環(huán)境,利用長(zhǎng)年積久的灰土和下雨時(shí)的水下頑強(qiáng)的生活下去。
望著那棵令人敬佩、特殊和偉大的小草,讓我情不自禁的贊嘆它。這時(shí),我突然明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的含義。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
不知不覺(jué),春天的腳步近了,小區(qū)里、校園里、公園里,到處都能看到春姑娘的足跡。
我家窗外就是一個(gè)池塘,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩起一層輕波,柔柔的,像一塊舒展飄動(dòng)的絲綢,等著我的裁剪呢。最美的莫過(guò)那池邊的柳姑娘,她們?cè)缭绲仄饋?lái),對(duì)著鏡子梳妝打扮,仿佛是要去參加一場(chǎng)春天的舞會(huì),那嫩綠的'枝條,像一雙柔軟的手,又像細(xì)細(xì)的腰,隨風(fēng)擺動(dòng),曼妙無(wú)比。樹下的小草探出了腦袋,看呆了,好像在說(shuō):“柳姑娘,你真是太美了,讓我為你伴舞好嗎?”
看,不遠(yuǎn)處的那幾樹玉蘭花開(kāi)了,那一簇簇、一叢叢的白,晶瑩如雪,讓我恍若夢(mèng)里,以為夜里剛剛下了一場(chǎng)春雪呢。她們又像含笑佇立的貴婦人,高貴典雅,一陣風(fēng)過(guò),暗香浮動(dòng),讓人心醉。那兒怎么有一團(tuán)紅呀,噢,是山茶花也不示弱,爭(zhēng)著開(kāi)放呢,火紅的花瓣,一層一層的,像是在春天里燃燒的一團(tuán)火,在綠葉的陪襯下,又像是綠絨上綴著顆顆紅寶石。
有花香怎能無(wú)鳥語(yǔ)呢?看,那不是幾只喜鵲在鬧春?jiǎn),他們立在枝頭,“吱吱喳喳”叫得起勁呢,像是在歌唱這美麗的春天,又仿佛在喚醒人們:快快起來(lái),珍惜這大好春光,努力工作、學(xué)習(xí)。
啊,多么美的一幅春光圖。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是一條小河,
一條明亮的小河。
我有走不完的路,
我有唱不完的歌。
我唱著星星,唱著月亮,
身邊伴著許多小鳥、許多花朵。
我在山谷里不停地奔跑——
不管路途多么遙遠(yuǎn)、坎坷,
冬天多么寒冷,
夏天多么炎熱。
我是一條小河,
一條快樂(lè)的小河。
我常常忍受著寂寞,
有時(shí)也要耐著干渴。
只要能給遠(yuǎn)方干澀的嘴唇,
送上哪怕一捧清水,
為失去生機(jī)的黃土沙石,
添上一絲綠色,
那就是我最大的快樂(lè)。
我是一條小河,
一條綠色的小河。
大地的乳汁、大山的汗水
哺育了我。
我有崇高的追求——
向往著大海;
我有莊嚴(yán)的責(zé)任——
澆灌田野的.小禾。
我為人們播種希望,
也分享著他們豐收的歡樂(lè)。
我是一條小河,
一條奔跑的小河。
聽(tīng),嘩啦嘩啦,
那是我流過(guò)城市山村,
正在把動(dòng)人的故事訴說(shuō)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
很久很久以前,有三個(gè)快樂(lè)的孩子,其中兩個(gè)女孩,一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮,一個(gè)女孩叫爾菲;男孩叫飛米。他們一起住在樹洞里。他們有許多朋友:小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天,爾菲說(shuō):“我們不如建一座房子住在一起吧!”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō):“我們建五層樓的房子吧!薄安恍!五層樓太低了。我要建十層樓的房子!”“哥哥,還是珍妮的主意好!房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀?而且房子太高,上上下下多費(fèi)力氣!我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧,住起來(lái)既然方便又舒服,有什么不好呢?”爾菲說(shuō)!敖ǜ唿c(diǎn)能看風(fēng)景,不是更好嗎?”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素,最后飛米同意了大家的意見(jiàn),決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的.幫助下,經(jīng)過(guò)一周的努力,終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道:“我們成功了!”爾菲也跳了起來(lái),高地地說(shuō):“看,團(tuán)結(jié)就是力量!”飛米笑了,動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草,把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”!從此孩子們和動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地住進(jìn)了宮殿里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在生活中,我覺(jué)得時(shí)間是最可貴的。因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;莫等閑,白了少年頭,空悲切等等。
珍惜時(shí)間的人時(shí)間會(huì)給他豐厚的回報(bào),浪費(fèi)時(shí)間的人什么也學(xué)不好。有許多科學(xué)家和名人,他們從小就很珍惜時(shí)間。我們是小學(xué)生,從小一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣?墒俏易罱懿徽湎r(shí)間。
有一次,我放學(xué)回到家里,就放下書包,美滋滋地喝起牛奶來(lái),奶奶叫我喝快點(diǎn),可我用了好半天才喝完,我又去寫作業(yè),寫寫停停,停停玩玩。這時(shí),時(shí)間正“滴答滴答”地悄悄走過(guò)。
五點(diǎn)多鐘了,我最喜歡的《飛天小女警》又開(kāi)始放了,我想:反正過(guò)一會(huì)兒還可以寫嘛。于是,我關(guān)上燈就津津有味地看起了動(dòng)畫片,一看就看到了六點(diǎn)多。如果我不看動(dòng)畫片的`話,那么現(xiàn)在我寫了多少作業(yè)?我肯定快寫完了。
從今天起,我一定不能浪費(fèi)時(shí)間了,一定把可貴的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
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