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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-03 07:16:57 四年級(jí)作文 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)作文3篇(精品)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)四年級(jí)作文3篇(精品)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我有一只可愛(ài)的“小象”包,你想知道它的來(lái)歷嗎?它的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單哦!它是我費(fèi)了九牛二虎之力得來(lái)的。哎!還是不賣關(guān)子了,告訴你吧,它是我在一個(gè)叔叔的婚禮現(xiàn)場(chǎng)上,小朋友比肺活量的游戲中得來(lái)的。不簡(jiǎn)單吧!

      “小象”包的外形十分萌,就像一只可愛(ài)的.小象,因此我把它稱為“小象”包!靶∠蟆卑难劬ο駜蓚(gè)大水滴,上面尖下面圓。眼睛的中間有一個(gè)像一輪彎月的鼻子,眼睛兩旁還有兩只紅白相間的耳朵。“小象”包的頭頂有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。耳朵兩側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,帶子可長(zhǎng)可短!靶∠蟆卑梢允至、也可以肩背,可方便了。

      “小象”包橢圓形,它是用翠綠色的絨布做成的,絨布里面塞滿了厚厚的棉絮,摸上去軟綿綿的,真是愛(ài)不釋手。我最喜歡摸它的臉蛋了,軟軟的、光光的、滑滑的,一點(diǎn)都不會(huì)變形。

      “小象”包的用途可多了,可以當(dāng)錢包、可以裝物品,還可以當(dāng)擺設(shè)。 嘻嘻!你們猜猜看,我的“小象”包里裝了什么東西?猜不出來(lái)吧!哈哈!我的“小象”包里有一張彩票和兩個(gè)小掛件。

      我喜歡我的“小象”包,因?yàn)樗屛颐靼子懈冻霾艜?huì)有收獲。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      說(shuō)起智跑,大家似乎都以為是智力賽跑吧?其實(shí)不是,而是赫赫有名的東風(fēng)悅達(dá)起亞集團(tuán)出產(chǎn)的一種車型。

      我的叔叔就有一款這樣的車,它是SUV,也就是運(yùn)動(dòng)型多用途汽車。叔叔家是鎮(zhèn)江的,我們?nèi)疑洗稳ツ莾海煜轮?xì)雨,叔叔就是用的這車來(lái)接的我們。

      這車?yán)锩娴腵空間很大,叔叔介紹說(shuō)這車很給力,他們?nèi)医?jīng)常出去旅游,不光坐人的空間大,儲(chǔ)物的也是,可以放很多的吃的,用的,玩的,不過(guò)可千萬(wàn)不要帶易燃易爆物品,要不然后果可不堪設(shè)想哦。

      車上還能聽(tīng)音樂(lè),廣播,看動(dòng)畫片呢,窗子玻璃是電動(dòng)的,只要輕輕一按按鈕,就會(huì)緩緩上升或者下降。車前的雨刮象兩根指揮棒,定時(shí)自動(dòng)地將擋風(fēng)玻璃上的小雨點(diǎn)給擦掉,后擋風(fēng)玻璃上也有一支這樣的小雨刮。

      到了目的地,我們下車了,我看到車后面右下方有個(gè)出氣筒樣的東西,便問(wèn)叔叔那是什么,叔叔回答說(shuō)是排氣的,排的可是廢氣,對(duì)環(huán)境可是有污染的。叔叔還說(shuō)他們家平時(shí)上班都是乘坐公交車,一兩個(gè)人也不開(kāi)車,盡量減少對(duì)大自然的污染。

      有車是挺方便的,不過(guò)我也希望大家都能象我叔叔那樣,多關(guān)注環(huán)境,多關(guān)愛(ài)地球!保護(hù)好我們共同的家。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      11月14日的早上,我忽然想起了考試卷子沒(méi)寫評(píng)語(yǔ),便讓爸爸寫評(píng)語(yǔ)。

      爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍,給我講了一下錯(cuò)了的題,然后對(duì)我說(shuō):“你這道題應(yīng)該錯(cuò)嗎?本來(lái)應(yīng)該等于160你怎么寫成1600了?還有這道應(yīng)該是42.6,你怎么寫成42.3了?這道題你怎么就沒(méi)看見(jiàn)往返兩個(gè)字呢?這個(gè)你不是抄錯(cuò)數(shù)了嗎?這道題錯(cuò)了還可以原諒,可你這幾題應(yīng)該錯(cuò)嗎?白白扣了16分,真丟面子!闭f(shuō)著,便不給簽字了。我過(guò)了一會(huì)兒找媽媽寫評(píng)語(yǔ),媽媽也說(shuō):“你是不是因?yàn)轳R虎。坎唤o你簽,下次你再馬虎非揍你一頓!甭(tīng)完之后,我想:假如大人們換一個(gè)角度想一想,大人變小孩,小孩變大人,大人此時(shí)此刻正在罵你、打你,你會(huì)有什么感覺(jué)。繎{什么大人就特別高傲,小孩就得低三下四呀?雖然我知道是大人疼自己孩子,可……可總不能這樣吧,不公平。不過(guò)最后,爸爸還是簽字了,可一看評(píng)語(yǔ),簡(jiǎn)直把我的.鼻子氣歪了,上面寫著:假如再考90分以下或不認(rèn)真到講臺(tái)上批評(píng)。之后我想:有什么了不起的,還整天叫自己牛老師牛老師的,有本事當(dāng)老師。最后,我還是把卷子裝進(jìn)了書包。

      我背書包上樓時(shí),覺(jué)得書包很沉很沉……