四年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“一位母親必定是一位英雄�！边@句話出現(xiàn)在我們剛學(xué)過(guò)的課文《母雞》里。它的奮不顧身保護(hù)自己兒女，為兒女所作的事，十分令人感動(dòng)。
我的母親是個(gè)平凡的農(nóng)村婦女，雖然沒(méi)有什么英雄事跡，但在我的心中，她就是一位英雄。
她對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的。吃飯時(shí)，媽媽經(jīng)常把菜嫩的部分留給我，自己卻吃老菜葉。起初，我認(rèn)為母親不公平，把老菜葉留給自己吃了。有一次，媽媽從廚房端出一盤(pán)剛煮好的白菜放在餐桌上，我趕緊挑一根老菜葉嘗了起來(lái)。“啊，老菜葉真難吃�！痹瓉�(lái)媽媽把好吃的嫩葉留給了我，自己吃老菜葉。熱騰騰的菜在我嘴里停留，我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖。這就是母愛(ài)！
還有一次，我發(fā)高燒了。這下媽媽可忙壞了。一會(huì)兒幫我測(cè)體溫，一會(huì)兒要準(zhǔn)備熱水擦身，一會(huì)兒還要準(zhǔn)備好冰塊降溫。到了該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽讓我先睡，說(shuō)：“我?guī)湍悴镣晟碜釉偎��！蔽液貌蝗菀撞潘�。這時(shí)媽媽并沒(méi)有休息，而是不停地忙著給我量降溫。這天天氣很冷，狂風(fēng)大作。凌晨，媽媽見(jiàn)我高燒還不退，就帶我到醫(yī)院看醫(yī)生……
第二天，我睡醒了，媽媽正在幫我量體溫，“37度，總算退燒了。”媽媽高興地說(shuō)。我看了看媽媽變得憔悴的臉，頓時(shí)，我的`心頭一熱，我撲到媽媽的懷里：啊，媽媽為了幫我退燒，一夜守候著我沒(méi)有睡覺(jué)��！我用微弱的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！您辛苦了！您歇一會(huì)吧！”
媽媽，您的恩情我一輩子也不會(huì)忘記，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，好好報(bào)答你。
四年級(jí)作文 篇2
雨后香消，暗香殘留”
——前言
這一次，我又站在窗前聆聽(tīng)著——這一場(chǎng)傾盆大雨。
花，是夏日最常見(jiàn)的，也是往往在這炎炎夏日最美的，最可愛(ài)的，但……
但這些爭(zhēng)先恐后般開(kāi)放，姹紫嫣紅的花兒其實(shí)并不知道。這一場(chǎng)大雨之后便離枯萎`凋謝·化解的日子不遠(yuǎn)了，它們并不明白，這只是老天爺在為它們餞別。或許可憐的它們?cè)?jīng)還因?yàn)槔咸煜铝艘粓?chǎng)大雨使它們更鮮艷而感謝過(guò)老天，難道這也不正是它們的可悲之處嗎？它們不明白短暫的`風(fēng)光到底有什么用？
例如我家樓上，里面有一個(gè)小花園，有一個(gè)三平方米的小水池，水池旁有吊蘭，吊蘭垂下的部分剛好垂到水池里，在加上鮮紅的玫瑰和一些草兒，因?yàn)橛兴鼈凕c(diǎn)綴著我的夏天，使我感到無(wú)比愜意。
但——雨來(lái)了。
雨來(lái)了，幾天后它們便會(huì)枯萎，我嘆息著，果然，它們真的在不久后枯萎了，凋落了，我真的好心疼，但也力不從心，再看看旁邊的吊蘭，若無(wú)其事，任就垂落在水池旁。而且因?yàn)橛辛诉@一場(chǎng)大雨吊蘭更加鮮艷，婉若翡翠……對(duì)比起來(lái)我更加為玫瑰感到不值，因此我便細(xì)心的從地下拾起這些凋落的花瓣，然后壓在枕下，或者夾在書(shū)本下，讓它們成為標(biāo)本，之后使它們點(diǎn)綴著并無(wú)它們?cè)?jīng)美好卻比它們?cè)?jīng)頑強(qiáng)的東西……
至少，它們不是只開(kāi)了一場(chǎng)，至少它們也襯托過(guò)，盡管這是凄涼的……
曾經(jīng)的我感嘆雨和風(fēng)的絕妙配合，如今我更感嘆雨不僅柔美，在某一方面更有一定的殘忍……
雨停了，花也會(huì)在開(kāi)，可是同一枝上還是曾經(jīng)的那一朵花嗎？不是了
時(shí)光飛逝悄然抹去了雨后花兒唯一殘留的香味……
四年級(jí)作文 篇3
鄉(xiāng)下人家的生活是快樂(lè)的。你看，這戶人家的茅檐又底又小，在他們屋檐的前面有一條小溪，小溪旁還長(zhǎng)著綠油油地小草。小溪時(shí)而輕輕的拍打旁邊光溜溜的石頭；小溪時(shí)而摸著小草的頭，小草的頭上立刻濕潤(rùn)了。茅檐下這是誰(shuí)家的'老公公，老婆婆？他們白發(fā)蒼蒼，一邊喝著自己家里釀著的酒，一邊親熱地說(shuō)著悄悄話。
小溪的東頭大二子穿著褂子戴著草帽，在太陽(yáng)霞鋤雜草，即使戴著草帽，大二子頭上也流下了辛苦的汗水。中兒子在屋檐下織著雞籠，那是用一根根細(xì)細(xì)的竹條織制的，竹條在中兒子的手上翩翩起舞，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)雞籠就從中兒子的手上誕生了。小兒子呢他又可愛(ài)，又頑皮。他跑到小溪的盡頭，那里長(zhǎng)著蓮花，小兒子穿著褲衩趴在草地上，翹起小腿，嘴里囔這小曲兒，一邊用手剝著蓮蓬，一邊欣賞著蓮花。
這五口這家雖然住著小小的房屋，但他們過(guò)的很幸福。
四年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸給我買了一只小兔子，它的名字叫白白。
白白渾身的毛像雪一樣，只可惜它的腳是灰色的，大概是在地上亂蹦亂跳而弄臟的吧！它的一對(duì)長(zhǎng)耳朵粉紅粉紅的。一雙大眼睛通紅通紅的，好像剛才大哭了一場(chǎng)，把眼睛都給哭腫可似的。摸摸，毛茸茸的`，像個(gè)小毛球。
我要喂它飯，它卻不吃。我想方設(shè)法讓白白吃胡蘿卜，可是，它一點(diǎn)都不領(lǐng)我的情——偏偏一口都不吃，還把頭扭過(guò)去，看都不看一眼。這時(shí)，大姨發(fā)話了：“它不餓，當(dāng)然不吃咯！”哦！我明白了，動(dòng)物也跟人一樣，那它會(huì)不會(huì)和我一樣挑食呢？
過(guò)了一陣子，白白應(yīng)該餓了吧。我把白菜葉子和胡蘿卜端到它的面前，只見(jiàn)白白馬上吃起白菜葉子來(lái)。原來(lái)白白喜歡吃白菜葉子啊。
它吃白菜葉子的樣子可愛(ài)極了。我把它嘴里的葉子搶走了，遞給它一根胡蘿卜條，它緊閉著三瓣唇，瞪著眼睛看著我。我把葉還給它，它連忙狼吞虎咽起來(lái)，看得我哈哈大笑。白白不知是怎么回事，還在直楞楞地看著我，眼睛瞪得又大又圓。
你可別看它淘氣，可它總愛(ài)曬太陽(yáng)，在太陽(yáng)下睡懶覺(jué)。這不，它在“家里”吃完飯，要出去溜達(dá)幾下。說(shuō)是溜達(dá)，其實(shí)是跳。它的后腿比前腿長(zhǎng)。只見(jiàn)它后腿輕輕一蹬，身體就離開(kāi)了地面。玩完后，這位兔小姐就躺在陽(yáng)光下，懶洋洋得曬太陽(yáng)，一會(huì)兒就睡著了。
小兔白白也蠻可愛(ài)的嘛！
四年級(jí)作文 篇5
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！}記
春是何時(shí)降落人間的呢？是那“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，還是那“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”；是那“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，還是那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。相信每個(gè)人的答案都不盡相同。每年真真切切的感覺(jué)到春的來(lái)臨，是院子里的櫻桃花開(kāi)的絢爛的時(shí)候。這棵比我還年長(zhǎng)的櫻桃樹(shù)吐出粉色的.花蕾，一朵朵，一串串，編織出一片粉紅色的天空，我的思緒便徜徉其中，做著有關(guān)于青春的溫暖的夢(mèng)。春風(fēng)拂過(guò)，花瓣飄飄灑灑了一地，可是滿足了我的少女情結(jié)。
春可是個(gè)愛(ài)變臉的娃娃，一個(gè)不開(kāi)心，就刮起風(fēng)來(lái)下起雨。昨天還恨不得換上短袖，今天就裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，竟不由得緊了緊棉襖。摩拳擦掌的準(zhǔn)備迎接春天，結(jié)果一場(chǎng)連綿的雨就把人們又送回了剛剛逃離的冬天的魔爪，讓人不禁打趣“數(shù)日內(nèi)過(guò)遍了四季”。
有風(fēng)才好呢，小孩子們那個(gè)不是準(zhǔn)備了風(fēng)箏，躍躍欲試呢，趁著田地空空曠曠，大人們還未播種。三五成群的拋棄了笨重的棉襖，換上了春裝，霎時(shí)間有著一種身輕如燕的暢快感受。這個(gè)拿風(fēng)箏，那個(gè)握著線……在田地里奔跑，賺足了小伙伴們羨慕的目光。抬頭望去，大的小的，紅的粉的，像老鷹的像燕子的……在太空湛藍(lán)的懷抱里打著招呼，隨風(fēng)飛翔，誰(shuí)也不肯落了下風(fēng)，似要掙脫線的束縛。幾只燕子滑過(guò)，更是增添了幾分趣味。
誰(shuí)還舍得待在屋子里，浪費(fèi)這大好的春光呢？哦，我愛(ài)這春意融融的季節(jié)。
四年級(jí)作文 篇6
今年十一國(guó)慶節(jié)期間，我們一家三人去上海游玩。
我們坐了一夜的火車，第二天早早的就到了上海的長(zhǎng)豐公園。那里有郁郁蔥蔥的大樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)，公園中央還有一個(gè)大湖，人們?cè)诤嫔蟿澊�，路邊的小河里有一串串不�?guī)則的大石頭，我和爸爸在石頭上踩來(lái)踩去，好玩極了！公園里還有一個(gè)非常迷人的去處——白鯨館。我們還有幸目睹了白鯨表演，一條約600公斤重的小白鯨，就像一個(gè)漂亮的小姑娘在水池里歡快地跳舞。訓(xùn)養(yǎng)師站在小白鯨的背上像坐在輪船上一樣劃來(lái)劃去，十分自在。還有一只黑色的精靈——海獅。它會(huì)歡迎、再見(jiàn)、轉(zhuǎn)圈、頂球等動(dòng)作，可愛(ài)極了。
下午，我們?nèi)⒂^了上屆世博會(huì)里的中國(guó)館。出了地鐵站口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到了高大火紅的倒塔式建筑，那就是令人自豪的中國(guó)館。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)、等待，我們終于進(jìn)入了館內(nèi)。首先我們觀看展現(xiàn)新中國(guó)改革開(kāi)放30年的成果的3D電影，但是最讓我驚訝的是《清明上河圖》，在這幅動(dòng)畫(huà)里有磨刀的、砍柴的、做小生意的'，還有喝酒的、說(shuō)書(shū)的，小孩子們?cè)谖麘虼螋[、士兵在巡邏放哨，有騎馬出入城門(mén)的、有夫妻散步的等等�！肚迕魃虾訄D》栩栩如生地描繪出北宋時(shí)期人民安居樂(lè)業(yè)、城鎮(zhèn)繁華的景象。
我感到上海很漂亮，中國(guó)很強(qiáng)大，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
四年級(jí)作文 篇7
雷米說(shuō)：“我選木之鎧甲�！蔽覀児ゴ蛴撵`小兵的時(shí)候，突然一個(gè)不知是誰(shuí)說(shuō)：“我可以加入你們隊(duì)嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是標(biāo)槍武士，我可以選金之鎧甲嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完就把金之鎧甲遞給他，我們接下來(lái)打幽靈戰(zhàn)士，他們穿著盔甲，一副兇猛的樣子，米蘇問(wèn)：“最后一個(gè)土之鎧甲給誰(shuí)呢？”李松能說(shuō)：“都開(kāi)戰(zhàn)了，先打完再說(shuō)吧。”然后李松能使出冰凍手榴彈，幽靈戰(zhàn)士被凍住了，走也走不了。雷米使出了烈焰燃燒，敵人被燒死了，接下來(lái)打幽靈騎士，可是突然一道光把我們都吸進(jìn)去了，我們都喊著：“救命呀！這是怎么回事呀，怎么會(huì)這樣啊”說(shuō)完他們就暈倒了。
四年級(jí)作文 篇8
“你給我滾過(guò)來(lái)！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸如雷貫耳的吼聲，我慢吞吞地走到爸爸面前，垂著頭�！鞍杨^抬起來(lái)，看著我！”我抬起頭，只見(jiàn)爸爸的臉鐵青鐵青的，眼睛瞪得非常大，頭發(fā)像火焰一般竄向天空。牙齒咬得緊緊地，鼻孔張得大大的，喘著粗氣�！芭尽钡囊宦�，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。
我頓時(shí)感覺(jué)很冷，全身發(fā)抖，仿佛一大盆冷水倒在我身上，心理想：“爸爸是不是不愛(ài)我了呢？”我很想告訴爸爸事情的真相，可是又不敢說(shuō)。
房間里靜悄悄的，只聽(tīng)到爸爸粗粗的喘氣聲和我的哭泣聲。
突然，爸爸的.手機(jī)響了。只見(jiàn)他生氣地看著我，努力克制著自己的情緒，深處手指指著我，叫我不要再哭了。走到客廳里，掏出手機(jī)，接了這個(gè)電話。
電話那頭傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：“實(shí)際上不是您兒子打破我家玻璃的，是我們的那個(gè)臭小子打破的，對(duì)不起，我冤枉您兒子了�！�
明白事情真相的爸爸放下手機(jī)，望著我，走了過(guò)來(lái)，爸爸的臉立刻陰轉(zhuǎn)晴，青筋沒(méi)有再暴起，目光中蘊(yùn)含著深深的父愛(ài)，像火焰般的溫暖著我的心，像陽(yáng)光般照耀著我的心房。深情地對(duì)我說(shuō)：“兒子，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我沒(méi)有問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，就直接批評(píng)你�！�
窗外陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。我站起來(lái)，整理了一下衣服，擦拭了一下眼淚，看著爸爸，心里明白了父親罵我、打我不是因?yàn)樗粣?ài)我了，而是教育我這樣做不好，也明白了做什么事情都要先問(wèn)清楚怎么做，再去做這件事。