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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-12-17 07:16:02 四年級(jí)作文 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)作文合集【3篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)四年級(jí)作文合集【3篇】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我想未來的教室是什么樣的呢?我想它一定有很多功能。

      我剛來到學(xué)校,看到這里鳥語花香,百花齊放真是美麗。我向正門走去,看到學(xué)校教室樓層很高,天天上下樓梯很費(fèi)勁,當(dāng)我走進(jìn)隱形電梯時(shí),電梯會(huì)自動(dòng)打開,因?yàn)殡娞堇镅b有感應(yīng)器和人體磁性編號(hào)到達(dá)自己的班級(jí)。來到教室門口,亮綠燈時(shí)們會(huì)自動(dòng)打開,同時(shí)還會(huì)說:“歡迎來到教室”,如果你遲到了就會(huì)亮紅燈,并且說“請(qǐng)同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開門。

      走進(jìn)教室,桌子和椅子是連體自動(dòng)的,為人體升高胖瘦而定制的。上課時(shí),黑板是一塊屏幕,老師心里想的什么白板就出現(xiàn)什么,同學(xué)們聽懂老師講會(huì)自動(dòng)過關(guān),如果有20%的同學(xué)沒聽懂老師會(huì)在講一遍,有不聽話的.同學(xué)或者瞌睡的,桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你,讓你感覺精神十足。下課時(shí),有一種歡快的音樂想起,讓同學(xué)們放松心情。

      教室的溫度是由窗戶上安裝自動(dòng)調(diào)節(jié)的,春天到了,會(huì)把外面的清新空氣換送進(jìn)來,夏天到了,天氣悶熱會(huì)把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來,一年四季的圖畫在墻壁游覽著,讓我們天天在這詩(shī)情畫語中收獲滿滿,大家說:這樣神奇教室你們喜歡嗎?

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      今天,媽媽在做家務(wù),我想上網(wǎng)看一下我們的班級(jí)網(wǎng)站里同學(xué)們上傳的'日記,便來到電腦前,瀏覽了一下。

      這時(shí),彭方藝的一條評(píng)論讓我眼前一亮,我準(zhǔn)備回復(fù),就請(qǐng)媽媽幫我打字,誰知媽媽大聲對(duì)我說:“自己的事情自己做,我忙著呢!甭牭竭@里,我眼前一黑,“啊,My末日即將降臨,神啊,快救救我呀,打字可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊! 我慢吞吞地把鼠標(biāo)拉到“評(píng)論”,接著用我的“獨(dú)門二指禪”點(diǎn)著鍵盤。先打“weilai”,ok,我邊說邊打,禁不住暗暗自喜,這次還不錯(cuò)嘛,嘿嘿。我接著打“wode …(肉)”,“肉”怎么拼的來著,我抓耳撓腮,不知如何是好,只好大聲問媽媽:“媽媽,肉怎么拼?”“r-o-u”媽媽不耐煩地回答。我聽了趕緊打上去,可又不知道“u”在哪,只好耐著性子,一行一行地找, “不是,不是!蔽疫呏高呎f,“終于找到了!蔽宜闪艘豢跉。后面一切進(jìn)行順利,又打上了驗(yàn)證碼,點(diǎn)“提交”。OK,我正高興時(shí),忽然看到“驗(yàn)證碼錯(cuò)誤”這幾個(gè)字,心情一下子從晴轉(zhuǎn)到雷暴雨。唉,還要重打,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,只好再次求助媽媽。媽媽查看一遍驗(yàn)證碼,對(duì)了呀,怎么回事?正當(dāng)我們郁悶時(shí),媽媽恍然大悟,“可能是你的速度太慢了,用的時(shí)間太長(zhǎng)!眿寢層謴(fù)制粘貼了一遍,重新提交,終于好了。

      看著媽媽熟練地打字,我真是羨慕嫉妒恨,不由自主地發(fā)出一聲呼喚:“腦盲啊腦盲,我什么時(shí)候才能擺脫你?”

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      下午,我跟張潤(rùn)迪和一個(gè)也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個(gè)叫彤彤的小孩叫我們倆個(gè)去撿柴火,我實(shí)在拿不動(dòng)的時(shí)候,就對(duì)她說:你去撿柴火,我來看著火。彤彤說:你可千萬別讓火滅了啊!火的四周用燒完的煤堆起來,像一個(gè)正方體,這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子,火紅的`火苗又開始跳躍起來了。我們幾個(gè)不停地往里加柴火,火就越來越旺,我有時(shí)還把手放在“爐子”旁,溫暖極了!過了一會(huì)兒,媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯,我對(duì)她們說:還沒玩夠呢,再讓我玩一會(huì)兒!

      火正旺的時(shí)候,彤彤拿了一個(gè)又粗又大的樹棍放在火里,一下子就把火給壓滅了,我們這才戀戀不舍地離開了。到家時(shí),我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著,他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對(duì)我說:要是把旁邊的柴火都點(diǎn)著了,救都救不了。我一想也是,要是火把我們圍起來,跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時(shí)候,看見一個(gè)地方火光沖天,正是老姑媽家的方向。我想:是不是老姑媽那里著火了?爸爸把車開到路口一看,說:不是你老姑媽家,肯定是放炮時(shí),把附近的柴火點(diǎn)著了。望著大火,我在心里想:火真可怕啊,以后我再也不敢玩火了!