四年級的作文9篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
一天中午，我吃飽喝足后，拍著圓滾滾的肚子，心滿意足地準備去“狗窩”里小瞇一會兒。我剛準備躺到床上，忽然一個重量級的盒子砸到了我的床上！我費了九牛二虎之力才打開了盒子。盒子里有一粒綠色的東東和一張說明書。我展開說明書，一看，上面寫道：此為一粒外星種子，可直接埋進土里，無須澆水，種下一秒后開始生長，可按種植者的口令生長。望收到此物者，正確種植。
我迫不及待的將種子種到院子里，說到：“帶我去玉帝那兒！”。嘿！我剛說完，地里就長出了一個苗。等到它長到和我一樣高時，我一把抓住了它的尖端，這藤蔓帶著我不斷上升。它長啊，長啊，當(dāng)它停止生產(chǎn)時，我就來到了天庭大門！進了天庭后，我用手上的一瓶可樂，換了王母娘娘的一瓶玉露瓊漿，用一袋“旺仔小饅頭”和七仙女換了蟠桃園里的一棵樹，以后這棵樹上結(jié)的果子可都是我的了！又用一去手電筒換了可以讓手指上發(fā)出光芒的法力。我揣著這些“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。家人們都喝了一口玉露瓊漿，全都“飄”起來了！又對我的法力羨慕不已。
過了一陣子，我又想出去旅行了。上次去了天上，這次就去奇妙王國吧！我們小妹妹一直就怪我上次沒有帶好去，我這次就帶上她吧。我替妹妹系上“葉子安全帶”，說一聲去奇妙王國。“嗖”一下，就到了。
哇！這里的`太陽是正方形的，月亮是三角形的，天空是粉紅的！風(fēng)兒是七彩的，房子有蘑菇做的、胡蘿卜做的、還有布做的！這兒的衣服也是千姿百態(tài)，各有所能�。〈┥现┲敕�，可以飛檐走壁；穿上魚衣后，可以在水中呼吸自如（不帶氧氣瓶），可以眼睛睜開不進水（沒戴游泳鏡喲）！還有隨變服，這種服裝可以自動變換款式，當(dāng)主人想換一種款式時，只要輕輕拍兩下腰部，衣服就會變動最適合主人，并且又最美的樣子啦！還有小鳥衣、考慮服等等。我用60棵小草和他們換了20套隨變服、20套蜘蛛服和20件魚衣。這些都是最受人歡迎的衣服喲！
現(xiàn)在，我和家人們、好朋友們經(jīng)常出去旅游，一個個都變得見多識廣了。哈哈！這可真時一個神奇的種子呀！
四年級的作文 篇2
前幾天，我在電視上看到個一個關(guān)于泡騰片的小實驗，覺得這個實驗很有新意，又有點半信半疑，我決定要做一做這個科學(xué)小實驗，來驗證一下他的說法是否正確。
星期六，媽媽從超市給我買來了我最愛喝的VC泡騰片，我心里分外高興，一想到那個實驗，手就癢癢的了。我把自己的想法告訴媽媽，想與媽媽共同進行這個實驗，把心里的`疑惑解開。沒想到媽媽一口就答應(yīng)了。我急匆匆的跑到超市，買了一瓶礦泉水、一瓶可樂、二個木塞，帶上我的泡騰片，來到海邊。
開始實驗了，我們把礦泉水?dāng)Q開蓋子放在沙灘上，把3片泡騰片放進水里，用木塞塞上，我們趕緊跑到離礦泉水瓶子50米遠的地方。只見泡騰片在水中不停翻滾著，見證奇跡的時刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下。“砰”加了泡騰片的水把堅硬的木塞頂開了，里面的水從瓶子里噴了出來�！巴邸蔽也挥傻眉饨�，看來電視上說的是真的。接下來我們用可樂來進行這個實驗，我們在可樂里放進3片泡騰片，塞緊木塞，我們趕緊跑開，還沒來得及跑多遠，“砰”更大的響聲，木塞被重重地撞開了，可樂像噴泉一樣噴出來，“太神奇了！”我高興得在沙灘上跳躍。
回到家，我迫不及待的在電腦上尋找答案：原來泡騰片里面含有大量的碳酸氫鈉和檸檬酸，它遇到水后里面的酸性物質(zhì)和碳酸氫鈉與水反應(yīng)，會產(chǎn)生二氧化碳氣體，在較小的密閉空間造成的氣壓很大，很容易沖破瓶蓋。而可樂是一種碳酸飲料，里面含有大量酸性物質(zhì)和二氧化碳，所以當(dāng)可樂遇上泡騰片，它們之間的反應(yīng)會更加激烈。
小小的泡騰片，里面也蘊藏小秘密，我們的生活中處處充滿科學(xué)，值得我們探究。
四年級的作文 篇3
我愛風(fēng)景秀麗的云南，我愛物產(chǎn)豐富的西沙群島，但是我更愛家鄉(xiāng)的母親河——海河。
海河因天津起源，海河因天津的發(fā)展而聞名于世。海河全長72公里，起點為天津中心城區(qū)的三岔口，向東匯入渤海。海河是一條美得像玉帶一般的河流，它橫穿天津整個城市，滋養(yǎng)著每一個天津人。而我就是河流中一條自由快活的'小魚，隨著潺潺流水深深地感受著家鄉(xiāng)的美。我沉浸在流水中，仿佛融入了一幅美麗的畫卷。我忍不住駐足大橋。市區(qū)段共有18座橋，它們造型各異，橫跨在海河上的大橋成為海河上一道道美麗的風(fēng)景。
流水又把我?guī)У搅擞罉窐蚰μ燧喯�。它的直徑�?10米，達到最高點時，距離地面高度可達120米左右，相當(dāng)于35層樓的高度，超越了鼎鼎大名的倫敦之眼，而成為世界第一。它就像童話故事中奇思妙想的巨大風(fēng)車，不少有人登上摩天輪，通過這個名副其實的“天津之眼”欣賞著天津的畫卷。近現(xiàn)代篇的浪漫新港、白龍戲水、魚龍百戲等都生動地再現(xiàn)了天津600年風(fēng)云歷史，無不為海河增彩。
滿帶幸福的置身其中，有的迎著朝陽晨練，有的披著暖陽散步，有的在河邊垂釣，還有的在放生高歌，以獨特的方式扮靚海河。金色的陽光灑在人們的笑臉上，真是一幅祥和的畫卷。海河是一天燦爛的河，是一條造福人民的河，是一條生機勃勃的河，是一條流滿希望的河。
海河哺育了成千上萬的天津兒女，它把天津也裝扮得更加美麗，更加繁榮。我愛我們的母親河——海河。
四年級的作文 篇4
你是春天的使者，你一來，春天就跟著你來了；你是春天的帶路人，沒有你，春天就不知所蹤。
你一唱歌，就給農(nóng)民伯伯帶來了滿臉的喜悅。是啊，春雨貴如油！看，沙沙沙，沙沙沙，種子揉著惺忪的睡眼，掀開被子，從土地中鉆了出來；聽，嗤嗤嗤，嗤嗤嗤，柳樹伸了個懶腰，沐浴了一番，便披上了綠衣；瞧，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，花兒搖搖身桿，動動腦袋，綻開了笑臉。哇！.依依呀呀，呀呀依依，農(nóng)民伯伯們唱著歌，跳著舞，笑微微來迎接你。
你是一個絕色的佳人，跳著舞來到了人間。草地上，小草們穿著綠色的盛裝，跳著拉丁舞來迎接你；花叢中，花朵們穿著五顏六色的公主裙，跳著華爾茲來迎接你；城市里，人們穿著五光十色的衣服，跳著節(jié)日歡快的舞蹈來迎接你。
你看，天空中的白云，它正在對你笑；你瞅，正在筑巢的燕子，它正在對你唱；你瞧，探出腦袋的'小草，它正在對你舞；你望，田野里散步的詩人，他正在對你深情地吟誦。
噢，春雨，我喜愛你；噢，春雨，我贊美你；噢，春雨，我敬仰你。你是春天的使者，你一來，春天就跟著你來了；你是春天的帶路人，沒有你，春天就不知所蹤。
噢，春雨，神奇的春雨；噢，春雨，綿綿的春雨……
四年級的作文 篇5
7月8日這天，是我媽媽的生日，我準備給我爸爸媽媽一個驚喜，一個大大的驚喜——做一頓豐盛又營養(yǎng)的早餐。
我起了個大早，這時爸爸和媽媽還在熟睡當(dāng)中，我偷偷的跑到廚房，今天我要做的早餐是：煎三個荷包蛋、切五片面包和弄三杯酸牛奶。
首先，我穿上了媽媽煮菜用的`圍裙，接著我迅速的把天然氣打開，用力的點燃了火，回過身去拿起油壺，把油倒在鍋子里，接著就是敲雞蛋了，這是我最不會的一個步驟，我先學(xué)著媽媽的樣，把雞蛋在鍋沿上敲一下，然后對著油鍋用兩手在敲打的部位輕輕的把它掰開來，隨著嚓的一聲響，雞蛋磕入了鍋子當(dāng)中，哈哈哈哈！成功了，煎了一會兒，我拿起大勺子給荷包蛋翻了個身，再煎一會兒，一個美味的荷包蛋就出鍋了，緊接著第二個第三個也煎好了。接下來就是要切面包了，我把媽媽買來的大面包切成三角形，是不是覺得與眾不同呀！五塊面包裝好盤后，我就把冰箱里的酸牛奶拿了出來，倒在三個杯子里面，��！終于大功告成了！
爸爸媽媽這時正好醒來，看到他們一臉驚訝的表情，我果然給了他們一個大大的驚喜，我趕緊上去摟住媽媽，對她說：“媽媽，生日快樂！”媽媽激動得眼淚都流了下來，站在一旁的爸爸向我豎起大拇指，直夸我長大了。
四年級的作文 篇6
前一段時間，在修武的文化城廣場連續(xù)幾天都在舉辦“修武最強音”海選活動，和現(xiàn)在鋪天蓋地的各種選秀活動一樣，給小縣城的老百姓搭建了一個娛樂展示的平臺�！靶尬渥顝娨簟钡奈枧_就在我每天跳舞的地方很近，每次我都遠遠張望，路過而已。
記不清楚是哪一天了，應(yīng)該是剛開始兩天的熱身唱階段，我和鄰居經(jīng)過最強音的舞臺時，主持人介紹一個歌唱的小伙子讓我的腳步停了下來。
主持人：“下面上場的是一個靦腆的小伙子，請問你叫什么名字？”
“我叫薛夢飛。”明顯是個大孩子的聲音，這個名字似乎勾起了我的記憶，熟悉，怎么這么熟悉？
“你要演唱什么歌曲啊，可愛的男孩？”“《感恩的心》�！�
音樂響起，我朝舞臺上望去，一個半大的男孩子拿著麥克風(fēng)，看起來比較拘謹，沒錯，是他——薛夢飛，我曾教過的孩子，該上初中二年級�？粗驹谂_上，我的心突然有點緊張：孩子，是什么力量讓你站在舞臺上，你會唱歌嗎？
“我來自偶然，像一粒塵土，”第一句歌詞一開口，下面的人哄笑起來，我突然想起了這個孩子根本不會唱歌，因為他的一個耳朵畸形，我教他的時候就是這樣，很多時候他是不能準確聽到聲音的。可是他還在唱，一句也不在調(diào)上，磕磕絆絆，我的心都揪了起來，下面的人在議論紛紛，有嘲笑的口哨，也不怪大家，因為沒人知道這個孩子耳朵有毛病。
“這是我的學(xué)生，我要和他一起唱！”我不顧?quán)従拥拇叽�，走向“修武最強音”的后臺，找工作人員，我要麥克風(fēng)，我要和孩子一起唱。穿過擁擠的人群，我走到了后臺控制區(qū)，和調(diào)音的工作人員說我要和孩子一起唱，我要麥克風(fēng)。工作人員說找主持人，而這時主持人走上了舞臺，正好是歌曲的間奏部分，這個善良的主持人對著觀眾說“讓我們用掌聲鼓勵這個男孩子，鼓勵他唱完這首歌�！毕旅� 的觀眾響起了并不熱烈的掌聲，我就站在后臺看著這個孩子一個字也不在準音上的.唱完了這首《感恩的心》。
在最后的尾音部分，我離開了后臺，因為唱完的人要從這里退場，我不想讓這個孩子看到我，是怕孩子尷尬，也是我自己不敢面對我沒有幫上忙的孩子。我在遠處看著這個孩子提著一個紙袋子離開后，我才和鄰居一起去回家。
路上，我騎著車子，大聲的唱著《感恩的心》，我不知道什么力量讓一個有耳疾的孩子站上歌唱的舞臺，但是我知道想唱就唱也是這個孩子的夢想！這個有夢想的孩子應(yīng)該得到鼓勵，我感謝那個善良的主持人，感謝鼓掌的人們！想唱就唱，想跳就跳，做自己的孩子值得我贊賞！
四年級的作文 篇7
星期五上午，我們學(xué)校二年級的小朋友一起去愛歌頓農(nóng)場秋游。
我們一坐上車就嘻嘻哈哈地說開了，想象著愛歌頓農(nóng)場的情景。一轉(zhuǎn)眼，汽車開到了愛歌頓農(nóng)場。哇！愛歌頓農(nóng)場原來是這么美的！農(nóng)場里有許多向日葵，它的臉蛋一直跟著太陽走，真像一個跟屁蟲。
愛歌頓農(nóng)場可有趣了。我們還玩了游戲呢。我們玩了水果蹲，轉(zhuǎn)呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜歡水果蹲了，因為這個游戲不用力氣。我還喜歡拼七巧板。我們小組拼了2個數(shù)字，得了第一名，我可開心啦！
還有一個有趣的活動，就是做黃內(nèi)糕。我們開心地做了黃內(nèi)糕。農(nóng)場里的阿姨給我們吃了蒸過的`黃內(nèi)糕。大家吃得津津有味，齊聲說：“好吃，好吃，真好吃！”
不知不覺回家的時間到了，我們依依不舍地離開了愛歌頓農(nóng)場。
四年級的作文 篇8
人要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
周末，老師讓我們觀察綠豆芽的生長過程。我回到家挑了一大把綠豆，放到一個裝滿水的盆子里，就這樣我開始觀察綠豆了。
第一天中午，綠豆像一個個綠色的寶石。上面還有小白點兒，就像綠豆的小眼睛。
晚上，綠豆的豆殼兒裂開了。就像吃了增胖劑一樣，摸上去軟綿綿的。
第二天中午，綠豆的體積比原來的大了兩倍多，緊裹著被撐破了的衣服。兩片豆瓣間還微微地翹起了小尾巴，就像小蝌蚪，還像英文字母”Q“！
晚上，綠豆迫不及待地脫下了綠色的外套，換上了雪白的衣裳。小尾巴也長的更長了。
第三天中午，綠豆們的芽有兩厘米左右了，有的.卻只有一厘米左右，看上去就像小象的鼻子。我把盆子搖了一搖，再一看， 就像小蝌蚪在水里嬉戲。芽瓣是嫩黃的，豆殼掛在芽瓣上，像一頂漂亮的帽子戴在頭上，真可愛。那粗壯的豆芽白白凈凈的，似乎一碰就會流出水來。
第四天晚上，小芽4厘米長了。那綠豆芽千姿百態(tài)，有的是彎的，有的是螺旋形的，就像小姑娘的頭發(fā)。又好像在說：”我長大了�！�
第五天中午，豆芽就像翩翩起舞的小姑娘。好像在說：”你們可以吃我了�！�
多么嬌嫩的身體；多么頑強的生命力。逆境出人才，這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
四年級的作文 篇9
一提起劉翔，大家都知道，那個享譽全球的中國飛人，是我們中國人的。說起我們班的小“劉翔”呀，是一個……看一看，你就知道了。
小“劉翔”長得高高的`，瘦瘦的。圓圓的腦袋，理了個小平頭，頭發(fā)根根豎起，毛扎扎的像個小楊梅。細細的眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。腿又細又長，看上去活像一個大頭釘。
這位小“劉翔”��！一到上課時就無精打采，坐沒坐相，站沒站相，頭靠在桌子上，有氣無力的，好像好幾天沒睡似的。他回答問題，他站起來也東倒西歪，活像個不倒翁。真是“坐似一張弓，站似一根蔥�！�
可是，一聽到“跑步比賽”四個字，他就兩眼放光，精神百倍。有一次跑步比賽，只聽老師一聲令下：“開始。”我們像沖出閘門的水流，涌入渠道。一圈，兩圈，我們一個個喘息不止，就像到站的火車頭，大口大口地吐出一團團白氣。第三圈，我早已呼吸困難，張大嘴巴，兩腿沉得再也抬不起來。而他呢？好家伙！一跑起來，就看不見他的腿怎樣抬，怎樣落，連一點聲響都聽不見，簡直比鷹追還快。他的腳下好像踩著風(fēng)火輪，把我們遠遠地甩在了后面，第一個沖到了終點。
這就是我們班的小“劉翔”——一個在賽場上所向披靡的小飛人——王昊。
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