小學(xué)四年級(jí)作文常用（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天，明月考試得了第一名，一放學(xué)，就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家，明月剛放下書包，就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說，“以前我長長的，現(xiàn)在卻很短了，但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻�。�?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯幔俊毕鹌庌q到。
“ 喂喂喂，你們當(dāng)我是透明物�。俊鞭D(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候，不是我?guī)退骷獾膯�？”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我就不信了！我們找明月評(píng)理去�！�
“走就走，誰怕誰。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的.說。
明月聽完它們的講述后，說：“你們各有各的長處和短處，應(yīng)該看到別人的長處，正視自己的短處。 它們?nèi)齻�(gè)聽完之后，都紛紛地下了頭。
從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家好！我是人見人愛、花見花開的電腦哦！我是人們最得力的助手，人們都離不開我哦！
我穿著一身黑色的衣服，長著方形的臉，最最特別的就是我的手了！我的手長的有點(diǎn)像只可愛的小老鼠，所以人們都稱它為“鼠標(biāo)”，我只有兩根手指，但它們的用途可大了，它們可以控制我的身體。平時(shí)，人們就用這個(gè)來完成自己想要的東西。
我的.用途也是很大的！主人在學(xué)習(xí)時(shí)可以用我搜索方法，還可以用我查找成語的意思；主人在工作時(shí)，用我制作換燈片，制作出來的幻燈片張張美麗、漂亮，連我看了都想拍手贊嘆。有時(shí)，主人也會(huì)用我打打游戲、看看電影和聊聊天什么的，我是主人的好幫手，主人當(dāng)然也很愛惜我啦，每周都會(huì)用干凈的抹布給我擦一遍，把我擦得一塵不染，真開心呀！
我也有缺點(diǎn)哦！有時(shí)，我也會(huì)偷偷懶，不幫主人做事。但看到主人焦急的樣子，我還是立刻從“死機(jī)”的狀態(tài)恢復(fù)過來。有時(shí)，主人一不小心把我弄得中了病毒。小朋友們，不要太迷戀我哦，要不然你們就會(huì)戴上一副小眼鏡的哦！
聽完了我的介紹，你一定也覺得我的用途很大吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天來臨，紫藤架上，冒出許多小圓球來，那是什么？是花苞吧。
過了幾天，一簇簇的小圓球越來越大，它們悄悄伸出小手，伸了伸懶腰，揉了揉惺忪的眼睛，睜開了！驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來外面的世界是這么美麗!
漸漸地，更多的小花苞爭先恐后地探出頭來，它們快樂地交談著，此時(shí)，原本死氣沉沉的紫藤架忽然變得生氣勃勃！
這個(gè)時(shí)候站在遠(yuǎn)處張望，你還以為是哪個(gè)小販將許多棉花糖掛在架子上哩!
酷熱的夏天趕走了溫柔可愛的春天，太陽變得更加猛烈，無情地烤著大地。土地開裂了，小河干涸了，樹木頹廢地垂下枝條，草兒無力地耷拉著腦袋，花兒更是弱不禁風(fēng)，病怏怏地躺在地上。
不過，在公園的'一角，有一處絕妙的陰涼處。是誰？能抵擋住太陽如此猛烈的光芒，——那就是的紫藤。
只見那紫藤，盤曲在架子上，猶如一條在架子上穿行的蛟龍，它一會(huì)兒往上飛，一會(huì)兒朝下游，一會(huì)兒往左爬，一會(huì)兒朝右行。
咦，花兒哪去了？我想：難道這一串串棉花糖受不住太陽的嚴(yán)刑拷打，都“屈從”了嗎？不過，展現(xiàn)在我們面前的后備力量——葉子和果子爭相出戰(zhàn)。抬頭仰望，一片片葉子換了新戰(zhàn)袍出來亮相，微風(fēng)起拂，它們就擂鼓吶喊；一個(gè)個(gè)果子掛在架子上，粗粗的，長長的，宛如一把把戰(zhàn)刀。
秋天，萬樹開始落葉，茂密的紫藤葉子漸漸變黃，輕輕一搖藤，“嘩——嘩——”一片片葉子悠悠然飄下來，真如一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。
冬天，陽光穿過木架空隙照到地上，好像一塊塊方格子，照在身上，別提有多愜意！你看，在溫暖的冬日下看書、玩游戲，多悠閑，多自在！
我愛紫藤，愛一年四季變化各異的紫藤！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小文通是個(gè)典型的寵物迷，家里到處是他養(yǎng)的寵物，有小狗、小貓、小雞……等等，這些寵物們天天叫，叫得別人休息也成問題。到了外面，每當(dāng)看到小動(dòng)物，他就走不動(dòng)了，非得看夠、玩夠了才罷休。由于天天沉迷于玩寵物，小文通的學(xué)習(xí)受到了影響，學(xué)習(xí)成績像天上掉下來的`石頭一樣，一直往下掉。
一個(gè)周末的下午，小文通帶著他的寵物朋友——小貓、小狗去公園游玩。在一個(gè)水池旁，他看到水里有兩只可愛的金魚在嬉戲，便爬在水池旁，有滋有味地觀賞起來，旁邊的小狗、小貓也跟了過來，入迷地看著，調(diào)皮的小貓甚至用它的前爪試著去抓魚呢！
這時(shí)，一只小鳥飛了過來，對(duì)爬在水池旁的小文通說：“小文通，快期末考試了，別人都在復(fù)習(xí)，你怎么還在玩啊？”
小文通說：“離考試還有好幾天呢，慌什么？”
小鳥又說：“你可別忘了你期中考試的成績呀。”
小文通臉紅了，那次考試，小文通語文才考了42分，數(shù)學(xué)考了68分，老師把小文通叫到辦公室，告誡他不要玩物喪志，耽誤了功課，可現(xiàn)在小文通還是把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，照樣和他的寵物們玩。
“去去去，我不要你管！”小文通有些羞怒地說。
小鳥搖了搖頭，嘆口氣，飛走了。
今天是期末考試的日子，小文通看著試卷只發(fā)呆，滿腦子閃現(xiàn)著各種小寵物，心里只想著和它們玩，把考試卷答得一塌糊涂，最后發(fā)考試卷時(shí)，小文通語文、數(shù)學(xué)都沒考及格，小文通看著自己的試卷傻了眼，他真的后悔了，后悔自己不該這樣沒有節(jié)制地和寵物們玩……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的，在這一天，你也會(huì)感受到它的熱。星期天，我們家去郊游，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，天下起雨來，我們?cè)谟曛卸伎斐闪恕奥錅u”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的。我們?cè)谟曛信馨∨�，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛而熱。
就這樣，我們躲過了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹上一滴雨落下，這雨是熱的。雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時(shí)，我們好開心，真的好開心，這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”雨是熱的`。
經(jīng)過一天的旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來是媽媽幫我擋住了雨。
熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽大發(fā)慈悲，主動(dòng)帶我去“大家健身房”跳操。
說是讓我長長見識(shí)，我特別興奮！
一進(jìn)健身房，印入我眼簾的是四句醒目的標(biāo)語：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我健康，我快樂！對(duì)呀，擁有運(yùn)動(dòng)后的健康體型，當(dāng)然快樂！
我們換好了運(yùn)動(dòng)服便開始了。起先我是堅(jiān)持和大家一起跳的，可漸漸地，我感覺節(jié)奏太快，跟不上了，越跳越不自在！
于是，我索性停下來，坐在一旁欣賞他們的“操姿”了。
跳操的人很多，有老奶奶在跳，有中年人在跳，還有很多年輕的姑娘，她們也在跳，每個(gè)人都跳得大汗淋漓！但是各有各的.姿勢(shì)：老奶奶挺著大肚子，扭動(dòng)著肥胖的身姿，活像一只只大搖大擺的企鵝，可愛極了！和媽媽差不多大年齡的阿姨們，雖然她們沒有老奶奶那樣肥大的肚皮，可她們跟不上節(jié)奏，所以她們的姿態(tài)也不美，仿佛一群鴨子在跳“小天鵝舞”！大姐姐們可不一樣，她們邁著輕快的步伐，和著明快的節(jié)奏，在地毯上快樂地跳動(dòng)，美麗極了！
老師很辛苦也很負(fù)責(zé)任，雖然學(xué)生們跳得并不怎樣，但老師還是非常有耐心地教著他們。因?yàn)樗麄冞\(yùn)動(dòng)著，都很快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天，我和媽媽，還有阿姨她們一家又一起來到了瀘山。
我們?cè)跒o山大門口買了門票，告訴你吧，瀘山的門票才三元錢，好便宜哦。
西昌瀘山是一座享有川南勝境美譽(yù)的高山，是“日月同輝世界，御寒避暑樂園”的大山…………。
我們走進(jìn)了綠
樹成蔭的瀘山，隨風(fēng)擺動(dòng)的.小草熱情的招呼著我們。我們道德來到了光福寺，那里有漢柏樹一棵，樹齡約二千余年，是巴蜀樹王之一，還有唐柏樹數(shù)棵…………，寺里有四川省最大的銅塑千手觀音菩薩一座�？赐旰�，我們又來到了王母殿、文昌宮、三清觀、青羊?qū)m、觀音閣等寺廟。
突然，傳來一陣像鳥叫的聲音，我定睛一看，不好啦，一群精神抖擻、活蹦亂跳的猴子飛奔下來，有抱著還在吃奶的小猴的母猴、有神氣十足的公猴、還有蕩秋千的小猴子…………。其中最讓我感興趣的是猴媽媽，你看猴媽媽緊緊的而又溫柔的抱著還在吃奶的小猴，一邊向行人乞討食物，一邊還要給小猴子喂奶，猴媽媽真辛苦！
對(duì)了，我還看到了爭搶食物的小猴子們，
它們爭搶食物可有趣了，幾只正在玩耍的小猴見行人撒下了幾顆花生，便立刻涌上來，你爭我搶，搶
到了的小猴便緊緊的咬住花生找個(gè)隱蔽的地方吃了起來，而沒有搶到的就只好垂頭喪氣的再次回到樹上玩耍，等到下次游客再把食物扔給它們…………。
由于猴群過多，我們只好往回走了，今天可真是一次有趣的旅行！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
你愛說大話。有一次，你站在座位中央唾沫橫飛地講你怎么怎么畫畫很好，畫畫最好的小優(yōu)不服氣：“xxx，你怎么這樣呢？那我們來比一比吧！你輸了就要給大家道歉”！你毫不猶豫的答應(yīng)了。小優(yōu)和你都畫好了，小優(yōu)畫的是一個(gè)貓女，很可愛，很漂亮。你畫的是一個(gè)女孩擺poss，說實(shí)話，你畫得一點(diǎn)也不好看，手畫粗了，腿畫細(xì)了，臉也畫大了。大家紛紛給小優(yōu)投票，你卻切了一聲，說小優(yōu)畫的.人不像人，貓不像貓，你真是太愛說大話了！輸了還不心服口服。
你愛管閑事。我們班一直認(rèn)為，只有好學(xué)生才能幫老師搬作業(yè)。有一天，成績中等的貍貓，用漂亮的玉手去搬作業(yè)，你大聲喝令：“喂！高貍貓（只是假的筆名）！你怎么能動(dòng)作業(yè)呢？老師讓你搬啦？真是自作多情”！貍貓委屈的說：“xxx，老師讓我搬的”！“呸！老師怎么不讓丁蕾搬呢？怎么不讓石怡諾搬呢”？這時(shí)老師來了，你惡人先告狀：“報(bào)告，高貍貓動(dòng)作業(yè)”！老師無奈：“我讓她搬的”。你卻嗤了一下鼻，不以為然。
你愛偷懶。一次上體育課，大家都出去了，就你躲在教室里。我口渴，上來倒水，看見你在教室里看漫畫書，我說：“xx，你怎么不上體育課”？你懶懶地說：“上什么呀上，體育老師們都是神經(jīng)病，讓我們跑步！跑10圈，累死我們得了！我要告他們”！我苦笑不得：“我都還沒死呢！別那么矯情”！“因?yàn)槟銈兌际巧底印保∧愕芍愕慕痿~眼，大聲說。我只能自己下去了。
女孩啊女孩，你怎么這樣呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
“我的家庭真可愛，美麗清潔又安祥??”每當(dāng)聽到這首歌我就想起了我自己，我就生活在這樣一個(gè)幸福的家庭里，因?yàn)檫@個(gè)家庭里有溫和幽默的爸爸，孝順漂亮的媽媽，還有一個(gè)活潑可愛的我。
每逢周末，吃完晚飯，我們一家三口都會(huì)到廣場上散步。這次同樣不例外。瞧，廣場上的人真多呀！有的'在跳舞，有的在聊天，有的在打羽毛球??爸爸媽媽找了一塊空地陪我玩沙包，她倆一邊一個(gè)輪流拿沙包打我，每一次當(dāng)他們打我的時(shí)候，我時(shí)而像一個(gè)小兔子蹦得很高，時(shí)而像小燕子一樣輕輕掠過，爸爸媽媽都夸我機(jī)靈，我高興得哈哈大笑。廣場上的人都向我們投來羨慕的目光。
我們家的生活豐富多彩。每當(dāng)吃完飯后，我們?nèi)胰藭?huì)玩一些有趣的智力游戲，比如成語接龍、猜謎語、背唐詩、做動(dòng)作猜詞語等，歡聲笑語不絕于耳，那種無與倫比的快樂，讓我常常陶醉。
我們有時(shí)也一起看同一個(gè)電視節(jié)目，我們談?wù)撝�，評(píng)判著，歡笑著，整個(gè)家庭充滿了溫馨與快樂。
我們一家人還經(jīng)常去看望爺爺奶奶和姥姥姥爺。爸爸媽媽都非常孝順，每次去看望老人，都買很多的>禮物送給他們，讓他們感到特別的幸福。同時(shí)，也讓我感到了家庭的幸福與和睦。
我希望我的家庭永遠(yuǎn)幸�？鞓�！
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