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    時間:2022-07-02 05:12:14 四年級作文 我要投稿
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    20年后的我四年級作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的20年后的我四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    20年后的我四年級作文

    20年后的我四年級作文1

      我正在茫茫的道路上尋找我的足跡。我將來會在哪里,二十年后的我是一個怎樣的人,是碌碌無為,還是有所作為。大地何時才能聽見我的心聲,我的祈求,什么時候我才能看到屬于自己的.藍天,離開父母去尋找前途。暮然回首,往事依然留在心中,經歷多少磨難,多少坎坷,風雪中是否還感到溫暖?去融化這殘酷的現(xiàn)實。歷經艱難,飽經風霜,只為了以后。

      自從我踏上這條道路,我就決定了,不管遇到什么,都要往前走,只有堅持不懈,才能看到光明,找出一條屬于自己的路。20年后,一切都會改變,但唯一不變的是心中那份光芒還在亮著,我的人生會改變,現(xiàn)實可能與會改變,但擋不住一顆熾熱的燃燒的心在那荒涼的土地上。

      20年后,一顆顆小樹長起來了,而我還在經歷磨難,在頑強的生活,去超越那一顆顆高大的樹。

      只有經歷更多的災難,才有可能成就自我。20年后的我才能挺拔的站在哪里,看著那一方土地,那一片天空。在充滿陽光的雨露中吮吸著春天的氣息,在歡樂中繼續(xù)成長,奮斗,為了大地母親,為了那邪惡的力量復發(fā),我永遠贊在哪里。

    20年后的我四年級作文2

      20年以前,我還是一個不懂事的小屁孩兒,但是嗎,我也有夢想,我想長大以后當一個發(fā)明家,用我的實力來造福地球。終于,我抱著這個夢想已經10年了。

      10年以后的第一天,我在第一時間起床,然后就開始發(fā)明創(chuàng)造,一晃又過去了10年,加起來一共20年了,我終于以我的實力造福了人類,現(xiàn)在人們都開著我的'發(fā)明——“飛碟’’。這項發(fā)明很偉大,它擁有防身武器各種各樣,人們在遇到危險時一點兒也不會受傷,這部機器擁有反彈罩,過來的子彈都會再反彈回去,所以人們一點傷害也不會受到。今天,我又發(fā)明了一項作品,它叫“萬能保姆”,我懷著勝利走上比賽現(xiàn)場,我是第6名,等了好一會兒,才輪到我,我便開始介紹來起來:“這部機器擁有許多功能,我們饑餓時,你只要把生飯放進它的肚子,它一會兒就把飯做好了,你從它的肚子里拿出來,就是香噴噴的飯了。如果你在外旅游一定把它帶上,它會保護你,它的武功會有十多種,比如:降龍十八掌、太極拳、九陽神功、、、、、、等等。如果你想吃蘋果,它會立馬跑到商店,買一點兒蘋果回來,它來回只有一秒鐘,它的能力來自于太陽光,所以白天它會能力充沛,晚上它靠空氣來做能源。我講到這以后,觀眾響起了一片掌聲.

      我回家等了一天。主持人打來電話說:“王先生,你獲獎了!蔽曳浅8吲d,便跳了起來,一下子我醒了,這一切都是夢呀!

      我起來以后,回憶著夢里的事情,心想:想要當發(fā)明家,必須努力學習!

    20年后的我四年級作文3

      不過一眨眼,20年已過。由于我的學說太未來化,大家都不相信;再加上現(xiàn)在是“二次文革”時期,許許多多的生物學家、物理學家深受“綠衛(wèi)兵”的迫害而死去,我只好躲在我自己發(fā)明的物質——反電核能激光磁石做的小屋里。由于他們懼怕這種物質,所以才一直沒來襲擊我。

      這個“家”不僅是我的庇護所,而且還是我的實驗室。我正在發(fā)明一種永動機,它可以帶動任何東西,甚至全世界的東西;除非發(fā)出指令,否則絕不停止;它是用我的房子的材料做的,用全世界的原子彈、氫彈也不能傷它一分一毫;最重要的是,它耗能超少,只需少量的唾沫便可以工作。為了造福人民,我必須盡快做出來。

      過了九九八十一天后,我終于造出來了永動機。本來我想盡快申請專利并投入市場,但突然想到外面還在“二次文革”時期,只要一出去就會被擒拿。想到這兒,我不禁打了個寒顫。但我并沒有退縮。我給在國家機關工作的`劉軒辰打了個電話,讓他趕緊過來。

      劉軒辰來了以后,我們先聊了一會兒。從他口中,我得知“二次文革”已結束,我高興地跳了起來,與他干杯。過了一會兒我說:“兄弟,你還愿意幫我的忙嗎?”“沒得說,中,朋友忙必幫!薄斔吆螅依鄣盟巳烊。

      當我醒來以后,吃了飯就趕緊去看電腦,我發(fā)現(xiàn)我的所有郵箱都滿了。我認真看了看,發(fā)現(xiàn)全是邀請函:有邀請我去當大學教授的、有邀請我去當CEO的;有邀請我去當總經理的……當我看完最后一封信時,我發(fā)現(xiàn)又來了一封,是劉軒辰的:“還好嗎,老燒餅(我的外號叫燒餅)?國家讓你當國防部部長,你愿意嗎?”當天,我一夜未眠。

      現(xiàn)在,我已經是國防部部長,經常發(fā)明出一些東西。有事,我會給教授講課。說不定某天,我還會到你家講課呢。

    20年后的我四年級作文4

      日月如梭,光陰似箭,轉眼間二十年過去了,我實現(xiàn)了小時候的夢想,來到了NBA偉大的洛杉磯湖人隊。

      3月15日,我們迎來了對雷霆隊的比賽了。雷霆隊頭號“殺手”田一飛是我兒時的同學,不過我不會手下留情的。比賽開始了,一上來我手感火熱,連中三記三分,觀眾歡呼聲一浪高過一浪,我真享受此刻,真希望時間停住……上半場結束了,我們領先3分。

      到了下半場,田一飛連續(xù)沖擊籃下,帶領雷霆隊反超。最后12秒,109平,我罰球,第一罰命中,觀眾們發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。為了不讓觀眾們失望,第二個罰球也進了。隨著田一飛最后一投偏出,我們贏了。我激動地抱住教練,流下了淚水,我一夜成名。在離場時,很多球迷都和我拍照,要簽名,原來被人追捧的感覺是這樣的爽!

      接下來的一個月,我從板凳球員一下子飆升到了頭牌明星?墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,在對馬刺隊的比賽中,我為了救球導致左肘韌帶撕裂,我被迫換下場治療,醫(yī)生告訴我至少要休息兩個月不能上場,這對于我是晴天霹靂。

      每天,我只能用右手在訓練室練習點定投籃。漫長的兩個月像兩年,時間一天一天過去,我的.傷也逐漸好起來。

      ……

      終于等到復出的那一天了。這場比賽湖人再戰(zhàn)雷霆,田一飛狀態(tài)大好,而我卻在“打鐵”。我知道兩個月不打比賽。狀態(tài)有些下滑,于是我勤奮加練,要求每天投中600個三分,1000個定點投籃,再加上比賽,狀態(tài)慢慢變好。我現(xiàn)在已超過以前了。每當我打比賽時,球迷們都會喊我“MVP”(最有價值球員)。

      等到二十年后,要是我真能成為這樣一名偉大的球員,那該多好。

    20年后的我四年級作文5

      清晨,當我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己身處一個實驗室。我看了看自己的手,發(fā)現(xiàn)它又大又粗。我照了下鏡子,再看了看桌上的日歷,發(fā)現(xiàn)居然已經到了二十年后——我變成了一名科學家,帶著隱形眼鏡。我的桌上放著各種倍數(shù)的放大鏡,以及裝滿了科學液體的玻璃管,粗的細的,長的短的,應有盡有。

      我開始了研究工作,我先把一滴藍色的.液體,放進細而大的玻璃管里,接著又把另一瓶青綠色的液體倒進去,玻璃管的液體開始變成紅色,逐漸變成淡粉淡粉的,“咕嘟咕嘟”的直冒泡,并且發(fā)出一種好聞的香氣。但是慢慢的整個玻璃管全變成灰色,接著是“砰砰砰”的爆炸聲,玻璃管很快就變成了黑色。唉,失敗了!可我毫不氣餒,繼續(xù)研究。經過不斷的嘗試,最后終于研制出了新的混合深色素。

      后來有一次,我在研究水果里為什么有維生素時,一不小心抽到了自己的血,我“啊”的一聲叫了起來,我從血液里提取出了維生素以后,又把它放到一種我剛研制出的混合色素里。結果又聽到“砰砰”聲,我嚇得連忙躲開。幸虧我躲得快,要不然準被炸到。

      我又再一次研究時,發(fā)現(xiàn)了礦物質。便把礦物質提取出來,我猜想如果把礦物質放進我發(fā)明的藍色混合色素里會怎么樣?于是我把礦物質放進去,剛剛放進去,這液體便燃燒起來。我以為會爆炸就躲得遠遠的,可過了一會兒,那液體卻平靜下來,像一個剛生氣的小女孩一樣漸漸緩下氣來。看著那液體,聞到了陣陣香味,但走過去,“嘭”的一聲,我突然什么都不知道了,瞬間失去了知覺。

      不知過了多久,我終于醒了過來,發(fā)現(xiàn)我的房間變回了二十年后的樣子,手也變成了應有的樣子,我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)我仍然是一名四年級的小學生。

      原來這就是一場夢,不過,經歷了這場夢,我明白,一定要為夢想而奮斗,才能成為自己想要成為的人。

    20年后的我四年級作文6

      天將拂曉,溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶,跟著光線前進,發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無比,地上堆滿著琴譜,找不到任何路可走,就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂,床上的棉被與筆作伴,床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣,似乎高得看不見盡頭,更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了,好奇的光睜大眼睛,想看看。了解這個房間到底是誰的?門被緩緩的打開,走進來的竟然是二十年后的我。

      二十年后的我是一位非常知名的音樂老師,曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時候,總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采,演奏的曲目,更是帶來了許多的'震撼,因此獲得大家的掌聲和喝采,也擄獲了眾人的目光。

      猶記這二十年來,我經歷了許多風風雨雨,度過了許多艱難的關卡,努力創(chuàng)作,卻無人知聞,幾度想要放棄,但在老師和家人的支持下,讓我堅持,努力下去,直到某位音樂大師欣賞到我的作品,并帶我到美國各地巡回演出,但還陶醉在美夢當中的我,永遠不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世,我就再也沒有到各地演出,美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點。不過為了他,我決定承受著失去友人的痛苦,站起來繼續(xù)努力,讓音樂飛揚到世界的每個角落。

      經歷了那么多的事情,使我在知識與技術中成長了許多,希望下一個二十年能夠有更杰出的表現(xiàn),并擁有一棟屬于自己的音樂樓房,小閣樓和管家,讓自己沉浸在音樂的世界里,創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂,使美夢成真,并在世界上用動人的音樂,感動更多人,為自己留下更多。更美好的回憶!

    20年后的我四年級作文7

      一天,我拔通了外公家的電話。電話接通了:我聽見對方說:“喂,您好!”!拔,外公,你還好嗎?”“誰是你外公呀?我今年才32歲呢!再說我是個女孩,難道你沒有聽出來嗎?”“那請問您是誰?”她說了一個名字,讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說:”我是二十年后的你。”啊,原來我錯把數(shù)字鍵按成了未來鍵。“那你現(xiàn)在是干什么工作的?”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了,以后再聯(lián)系。”說完她就掛了電話,接下來便是一陣忙音。

      從此以后,我就不再認真學習了,總認為反正我以后的事業(yè)已經有了,有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作,再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯數(shù)字了。整體就悠哉樂哉,不學無術,和小伙伴們玩游戲,甚至進網吧上網聊天,凈是做那些無關學習方面的事。

      時光飛逝,一轉眼就過去了一個多月。在這段時光里,我熟知了所有的電腦游戲,并能熟練操作它們。游戲玩膩了,靜下來的時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她,可沒想我才提起話筒她便厲聲質問我:“你這短時間是怎么搞的?學習成績那么差,你害得我把我的'工作都搞丟了,現(xiàn)在你快樂著我悲傷著!”她的話讓我頓時明白:原來我的未來和她是相連的,我要是再這樣下去,以后就真的不可能有工作了。

      “下課!”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然!

    20年后的我四年級作文8

      時光飛逝,眨眼間二十年過去了,我已經成為了一名頗負盛名的醫(yī)生。

      “丁冬——”來病人了。一位溫文爾雅的女士坐下,對我說:“大夫,這幾天我臉上長了一種東西,特別不舒服!蔽夷贸鰴z測儀,一查,結果出來了——腫瘤。我發(fā)明的“腫瘤殺手”終于可以派上用場了。這可是我花費了半年的時間,用了自己整理的1110條公式研究出來的。

      我先把裝著“腫瘤殺手”的`藥片讓病人吃下,再用檢測儀觀察情況。那個“腫瘤殺手”在有腫瘤的地方舉起一個針狀的東西插入,只見腫瘤越變越小,越變越小……成功了,半年的心血果然沒有白費。

      我讓“腫瘤殺手”安全地出來后,問那位病人感覺怎么樣,她說感覺很好,沒有一點疼痛。

      這件事情發(fā)生后,它上了新聞頭條,而我也成了名人,當市長在電視上宣布這一事件并贊揚我時,我早就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

    20年后的我四年級作文9

      20xx年的夏天,我激動的地簒(攥)著積累了幾年的獎學金和父母給我的50萬元,來到市中心的一家出售房屋門口,買下了一間200個平方米的餐廳,我打算開一家咖啡廳,里面買咖啡。(和)蛋糕。我用了10天時間,把咖啡廳的一切事情準備就緒。

      咖啡店終于開張了,生意不錯。有時,我會在清靜的時候,一個人坐在靠窗的位置,上一杯咖啡。品味那細細的泡沫融入嘴中,隨后慢慢的融化。接著喝一口那略帶苦澀的卡布奇諾在嘴中的絲滑,當你想像著細膩的咖啡色液體在你口中,你會不禁回味著那些美麗的瞬間;聆聽著生命前進的'腳步聲。多么美好!

      要是今天沒課,我會帶著朋友們來到店里,大家一起擠在一張桌子上聊天,復習,吃東西;也可以DIY,自己做咖啡和蛋糕,相信這會比買來的更美味。

      有時,我會坐在位子上想:為什么我想開咖啡廳呢?也許是從小的夢想;也許是自己喜歡喝咖啡,但都不對,我只是喜歡咖啡廳的優(yōu)雅感覺,那種讓人心情舒暢。安靜的感覺。

      我相信,十年后的我一定會如愿以償。

    20年后的我四年級作文10

      十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思。

      我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時來了勁兒!澳憔褪俏?你現(xiàn)在干什么別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢當老師!”我不假思索地脫口而出對了,我就是一名幼兒園的.老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人,有農民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創(chuàng)造出美好的未來!痹捯魟偮洌麄內肯Я,周圍一片安靜啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。

      啊,一場夢從現(xiàn)在開始,我要勤奮學習!