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小學(xué)四年級(jí)作文4篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
母親節(jié)是一個(gè)節(jié)日，更是一份真誠(chéng)，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了最困難的時(shí)刻，但卻不知道母親比我們更困難。也許一年有365天，365天唯獨(dú)1天母親最輕松，那就是我們剛出生的那天，不用忙里忙外了，不用為我們出生擔(dān)心了。
母親頭發(fā)一天天的變白了，原來(lái)嘿喲喲的頭發(fā)，現(xiàn)如今為我們操心已經(jīng)糟了，臉上多了點(diǎn)皺紋，笑容卻依然燦爛，他不想讓我看到她累的時(shí)候，怕我擔(dān)心，生氣，但他卻不知道，我在默默的看著媽媽?zhuān)瑡寢尩谋秤�，媽媽的`苦，媽媽的累，媽媽的一切。。
媽媽告訴我，就算自己在苦再累，也不要求別人，這個(gè)行為很不好。媽媽告訴我，自己哭可以，不能當(dāng)著別人面哭，這樣會(huì)讓人看不起。媽媽告訴我，在別人面前一定要微笑，不然別人會(huì)為了我們胡思亂想。
媽媽告訴我的太多太多，我都記在了心里，刻在了腦海里。媽媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)一回信，這雖然是第一次，但卻有太多話說(shuō)不出，太多話想不出。
雖然我一次有一次和您賭氣，耍脾氣，但我知道，您都是為了我好，您怕我不學(xué)好，您怕我不成材，成小混混，而我卻不領(lǐng)情，你的一次又一次的勸告，我也會(huì)記在心里，不會(huì)忘記。
你總會(huì)把好吃的東西留給我們，我們吃剩下的，你才去吃，有時(shí)你會(huì)找各種借口，不去吃，我也都知道，母親，在母親節(jié)這一天，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！�?/p>
媽媽是用眼睛愛(ài)我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的；當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛(ài)我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當(dāng)我背著沉重的書(shū)包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過(guò)去；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺(jué)得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金，我是她的一切。
有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥(niǎo)在里面自由自在地翱翔，我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)，被水滋潤(rùn)著；有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！母親的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
11月14日的早上，我忽然想起了考試卷子沒(méi)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，便讓爸爸寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍，給我講了一下錯(cuò)了的題，然后對(duì)我說(shuō)：“你這道題應(yīng)該錯(cuò)嗎？本來(lái)應(yīng)該等于160你怎么寫(xiě)成1600了？還有這道應(yīng)該是42.6，你怎么寫(xiě)成42.3了？這道題你怎么就沒(méi)看見(jiàn)往返兩個(gè)字呢？這個(gè)你不是抄錯(cuò)數(shù)了嗎？這道題錯(cuò)了還可以原諒，可你這幾題應(yīng)該錯(cuò)嗎？白白扣了16分，真丟面子�！闭f(shuō)著，便不給簽字了。我過(guò)了一會(huì)兒找媽媽寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，媽媽也說(shuō)：“你是不是因?yàn)轳R虎�。坎唤o你簽，下次你再馬虎非揍你一頓。”聽(tīng)完之后，我想：假如大人們換一個(gè)角度想一想，大人變小孩，小孩變大人，大人此時(shí)此刻正在罵你、打你，你會(huì)有什么感覺(jué)啊？憑什么大人就特別高傲，小孩就得低三下四呀？雖然我知道是大人疼自己孩子，可……可總不能這樣吧，不公平。不過(guò)最后，爸爸還是簽字了，可一看評(píng)語(yǔ)，簡(jiǎn)直把我的.鼻子氣歪了，上面寫(xiě)著：假如再考90分以下或不認(rèn)真到講臺(tái)上批評(píng)。之后我想：有什么了不起的，還整天叫自己牛老師牛老師的，有本事當(dāng)老師。最后，我還是把卷子裝進(jìn)了書(shū)包。
我背書(shū)包上樓時(shí)，覺(jué)得書(shū)包很沉很沉……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)w五年級(jí)的師生去青少年活動(dòng)中心學(xué)工。我們一共有3個(gè)項(xiàng)目，分別是劃船、創(chuàng)意沙雕、機(jī)電航模。
先說(shuō)劃船吧，我們來(lái)到河邊，從河邊的小木屋里拿出船槳和救生衣，迅速地穿好，然后趕緊到老師那邊集合。每條船坐6個(gè)人，按隊(duì)伍排下去，我被分到4號(hào)船上。過(guò)了一會(huì)兒，劃船開(kāi)始了，我用力地劃著漿，目標(biāo)是遠(yuǎn)處的橋洞，可是，一路上我們遇到了一些困難，我們劃槳太用力，船速太快，加上船比較多，我們馬上就與其他船相撞了。由于撞上次數(shù)比較多，最終沒(méi)能到達(dá)目的地，只好依依不舍地上岸了。
第二個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意沙雕，兩個(gè)人一組，我選擇了李家成。我們倆左思右想，終于想出做一只大烏龜。按老師的步驟來(lái)做，先堆沙，邊堆邊加水，堆到大約五十厘米高，再用鐵鏟拍硬，這樣，就可以用來(lái)做沙雕了。我們用鏟子刮出了烏龜?shù)腵大致形狀，再用刻刀刻出烏龜貝殼上的花紋，不一會(huì)兒，龜背刻好了，整個(gè)作品也就算完成了。幾分鐘后，老師過(guò)來(lái)評(píng)分，雖然沒(méi)有獎(jiǎng)狀，但我心里還是比較滿意這一作品的。
下午，我們?nèi)C(jī)電航模，我用泡沫板、馬達(dá)、電池盒、電池、螺旋槳做出了一個(gè)航模，我再加上一些裝飾，使它變得更加漂亮了，我還給它取了一個(gè)響亮的名字——龍虎戰(zhàn)神號(hào)。
這次學(xué)工令我懂得了許多知識(shí)，也鍛煉了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
校園是我們每個(gè)人快樂(lè)生活的地方，我最喜歡的就是校園的操場(chǎng)了。下面，就讓我來(lái)為大家介紹一下吧！
操場(chǎng)的左邊是許許多多的體育器械，有跨步器、高低杠、單杠、雙杠等等，等等。在中午休息時(shí)，我們就可以在上面活動(dòng)，鍛煉身體。晚上，附近的居民也可以來(lái)這里活動(dòng)，讓大家的身心都可以得到很好的鍛煉。
操場(chǎng)的'外圈是紅色的跑道，中間是綠色的塑膠場(chǎng)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是長(zhǎng)了一層綠油油的小草。操場(chǎng)非常的大，如果全校師生都聚集在這里，也不會(huì)覺(jué)得擁擠。我們還在操場(chǎng)上開(kāi)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)，還看過(guò)流動(dòng)電影。到了課外活動(dòng)時(shí)，操場(chǎng)上就變成了同學(xué)們的樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽跑步，還有的在做各種好玩的小游戲。冬天，我們還可以在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，到處都充滿了同學(xué)們的歡笑聲。間操和體育課時(shí)，我們就在跑道上跑步，鍛煉身體，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。
操場(chǎng)的右邊是人行甬道，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們就在人行甬道上把隊(duì)伍整整齊齊地排好，再慢慢地走出校門(mén)。甬道兩旁載滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，長(zhǎng)滿了小草、野花，把校園裝扮得更加美麗。
我愛(ài)我的校園，更喜歡校園中的操場(chǎng)。