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【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，到處彌漫著春天的氣息。天氣越來(lái)越暖和，正適合春游，我建議同學(xué)們到梅花山去走一走，看一看。去年春天，我和爸爸、媽媽一起去梅花山游玩，那里的景色令我們流連忘返，不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。
梅花山因?yàn)槌善拿坊ǘ妹�，最美的�?dāng)然是梅花了。它的品種可多了，葉梅、宮粉梅、紅梅、綠萼梅、黃香梅......足足有三十多種。大家見(jiàn)過(guò)綠色的梅花嗎？它的花萼為綠色，花瓣是白色，不僅具在觀賞價(jià)值，還能治療肝胃氣痛。在這三十多種梅花中，最引人注目的`就數(shù)紅梅了，它紅得似火，讓人對(duì)生活充滿希望，充滿熱情。
站在山坡上，放眼望去，粉紅的、大紅的、雪白的......艷若桃李，絢麗多姿，柔情似水，潔白如霞。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)含苞待放，有的完全盛開(kāi)了。讓游客心生蕩漾，仿佛置身于花的海洋。這時(shí)我不由想起“待到山化爛漫時(shí)，她在叢中笑”這句詩(shī)來(lái)。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，放下一周的疲憊，帶上你的笑容，帶著你的親朋好友，帶上美麗的笑容，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)梅花山賞梅吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”，這句古詩(shī)描寫的正是我最喜歡的花——水仙花。
水仙花那細(xì)長(zhǎng)的葉子好似翡翠一般碧綠，上面冒出幾多雪白的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如一只只白蝴蝶，正在翩翩起舞，走近看就像一座奇幻美妙的小花園�；ò昝饋�(lái)柔軟細(xì)膩，每片都潔白無(wú)暇，像是白玉雕琢而成。明黃鮮艷的'花蕊就像公主的皇冠，皇冠梨還有一粒�！靶〗鸲埂�，好似一個(gè)個(gè)小精靈，害羞地躲在中間。水仙花有的含苞待放，花瓣過(guò)得緊緊的，好像是在睡大覺(jué)呢！有的呈現(xiàn)半開(kāi)狀態(tài)，就像一張小嘴巴，吮吸著春天的甘露，還有的盡情綻放著，露出了甜蜜的微笑。
水仙花雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣鮮艷奪目，也沒(méi)有桂花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立、清優(yōu)高雅、冰肌玉骨。它茁壯生長(zhǎng)，不管天氣怎樣喊了，它一樣生機(jī)盎然。就是這樣頑強(qiáng)的生命力讓人敬佩。
水仙花既讓人們心曠神怡，還給大地增添了一份淡淡的色彩，我愛(ài)這美麗的水仙花。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校實(shí)施了全新的作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)制度——紅旗星級(jí)制度。
所謂紅旗星級(jí)制度，就是以小紅旗為基礎(chǔ)，換“作業(yè)之星”。想成為“作業(yè)之星”，可不是很容易的。得先保證作業(yè)認(rèn)真全對(duì)，書寫工整清楚，才能得到一面紅旗。再用三面紅旗換取一個(gè)徽章，再用三個(gè)徽章?lián)Q一張小獎(jiǎng)狀，最后用三張獎(jiǎng)狀換得“作業(yè)之星”。
今天中午，教導(dǎo)處門口排起了一條“長(zhǎng)龍”。原來(lái)，同學(xué)們都拿著作業(yè)本等著用紅旗換徽章呢。我也迫不及待地拿著作業(yè)本去排隊(duì)。我的作業(yè)本里有許多的紅旗了，我該怎么換呢？我翻開(kāi)作業(yè)本，正好翻到了《比例的`認(rèn)識(shí)》一課�！皩�(duì)呀！我何不用比例知識(shí)來(lái)解決呢？”“三面紅旗換取一個(gè)徽章，三個(gè)徽章?lián)Q一張小獎(jiǎng)狀”，也就是換一張小獎(jiǎng)狀需要9面紅旗。我有16面紅旗，能換多少小獎(jiǎng)狀呢？假設(shè)能換ⅹ面，則9：1=16：ⅹ，根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例，得ⅹ=1……7，也就是能換1張獎(jiǎng)狀，還剩7面紅旗，再把7面紅旗可換得2個(gè)徽章。這樣，我一共換到了一面紅旗，兩個(gè)徽章，還剩一面紅旗。
我興高采烈地拿著獎(jiǎng)狀、徽章、作業(yè)本，心里美滋滋的。因?yàn)槲覔Q到的不僅是獎(jiǎng)狀徽章，還換到了數(shù)學(xué)的無(wú)窮奧秘。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
水果有許許多多種：蘋果、山竹、枇杷、香蕉、榴蓮……可我覺(jué)得最可愛(ài)的水果就屬水蜜桃了。
今天媽媽到菜市場(chǎng)去買中午的菜，就順便帶了一斤水蜜桃回來(lái)。
我打開(kāi)了塑料袋，拿出了一個(gè)水蜜桃。我摸了摸水蜜桃，只覺(jué)得摸上去非常粗糙。我看見(jiàn)水蜜桃的形狀非常像個(gè)雞心，水蜜桃的顏色也是我最喜歡的.顏色之一，粉紅色。大小也非常適當(dāng)，和一個(gè)蘋果的大小差不多。我覺(jué)得手上有點(diǎn)癢，我問(wèn)媽媽怎么辦，媽媽焦急地回答：“快去洗手！要不然等會(huì)兒全身都要癢的！”我像離弦之箭般飛快地跑到衛(wèi)生間了，用洗手液把手全部地搓了一遍，搓出了許多了白色的小氣泡，那些小氣泡像一個(gè)個(gè)白色的小天使把我的手搓得干干凈凈，然后用自然水從新過(guò)了一遍水。我用刨子把水蜜桃的皮剝了下來(lái)，輕輕地咬了一口，第一感覺(jué)是非常甜，甜到心間，第二感覺(jué)是酸酸的，不過(guò)這個(gè)味道我喜歡。
水蜜桃含有多種成分：蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、粗纖維、鈣、磷……許許多多，水蜜桃而且可以加工，做成我們喜歡吃的東西：水蜜桃汁、水蜜桃罐頭。
雖然水蜜桃非常好吃和有營(yíng)養(yǎng)，但我們不能多吃，因?yàn)樗厶沂菦鲂缘乃�，可能�?huì)導(dǎo)致拉肚子，所以好東西不能多吃哦！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
同桌的你陪我度過(guò)了275天，1925節(jié)課。在這期間，有苦有樂(lè)，但我們還是一起走了過(guò)來(lái)了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，紅撲撲的臉蛋。1米4幾的.你完全就是一個(gè)大帥哥。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把你我調(diào)在一起，那時(shí)我連話都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲覀兌己軆?nèi)向，不愛(ài)與人交流，不知不覺(jué)中我們就成了好朋友，一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道，你的外號(hào)可不像別人的屈指可數(shù)，"李思瓜""李麻花"......有時(shí)你聽(tīng)了會(huì)生氣，有時(shí)也會(huì)呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺(jué)。
你很樂(lè)于助人，比如:我的筆沒(méi)墨的時(shí)候你會(huì)給我一支鋼筆。沒(méi)有水的時(shí)候你會(huì)幫我去接水。
當(dāng)然，我也會(huì)幫他。
到了期末，大家都在復(fù)習(xí)，可是你我最特殊，因?yàn)槲揖驮谝贿吔讨�，到了最后你考了高分，就過(guò)來(lái)謝謝我，我也接受了。
現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來(lái)，估計(jì)讀者們也想讓我把你我的名字寫上來(lái)，我是楊凱棟，你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助，成長(zhǎng)了許多，希望在五年級(jí)里我們能更上一層樓。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
童年的趣事，像河里的水一樣數(shù)也數(shù)不清，其中，有一件事情最有趣，那就是砸蒜了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走進(jìn)廚房，見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備搗蒜，不禁來(lái)了興致，大聲說(shuō)：“讓我來(lái)! 讓我來(lái)!”我伸手奪過(guò)媽媽手中的槌子，信心十足地對(duì)著缽子的.蒜瓣兒砸了下去，真搗蛋。我有些氣壞了，就開(kāi)始亂砸起來(lái)了，沒(méi)想到一個(gè)蒜瓣兒像長(zhǎng)了眼睛似的，“嗖”地一下，射到我臉上，嚇了我一跳。我用手一抹，壞了，一股蒜汁流進(jìn)了眼里，我定神一看，戰(zhàn)果依然平平。
一旁的媽媽早已笑得喘不上氣了。哎！又讓媽媽看笑話了，真沒(méi)面子！只好向媽媽請(qǐng)教。原來(lái)關(guān)鍵在于先把蒜瓣兒拍扁了再搗。我這才恍然大悟，趕緊拍扁蒜瓣兒，把它倒進(jìn)缽子里，拿起槌子二下就把它搗得粉身碎骨。
搗蒜，雖然是一件不值一提的事，卻讓我明白了，做什么事情，都要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，這樣才能事半功倍。