四年級(jí)作文【集錦9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
愉快的暑假生活開(kāi)始啦！我又一次忘情地在書海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語(yǔ)故事》的海面，我與一個(gè)個(gè)成語(yǔ)交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個(gè)成語(yǔ)相處時(shí)，我和大詩(shī)人李白結(jié)緣了。小時(shí)候，李白很貪玩，沒(méi)有耐心讀書。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問(wèn)奶奶在干什么？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這么粗的鐵杵怎么能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽(tīng)了恍然大悟。對(duì)呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功的呀，讀書不也是這樣嗎？從此，李白專心讀書，最終成了一位偉大的詩(shī)人。于是，我明白了，無(wú)論做什么事都應(yīng)該持之以恒，這樣才能成功。
在成語(yǔ)這片海域里，我盡情遨游，交的朋友越來(lái)越多，明白的道理也越來(lái)越多。我認(rèn)識(shí)了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的葉公；認(rèn)識(shí)了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國(guó)人。我明白了做事不能急于求成，否則就像“揠苗助長(zhǎng)”中的農(nóng)夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會(huì)鬧出天大的笑話；明白了有時(shí)好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非�！�；明白了有時(shí)大人對(duì)小孩過(guò)多的.擔(dān)憂是沒(méi)有必要的，那是“杞人憂天”。
泛舟《成語(yǔ)故事》海面，我結(jié)交了好多好多的成語(yǔ)朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚(yáng)—揚(yáng)長(zhǎng)避短—短兵相接—接二連三—三長(zhǎng)兩短—短小精悍”這樣的成語(yǔ)接龍游戲。這些朋友教會(huì)我如何做人，怎樣做事。
四年級(jí)作文 篇2
今天酷熱難耐，我和阿鎧約好下午去小溪捉魚。我們沒(méi)有魚餌，只靠漁網(wǎng)怎么捉魚呢？我想了個(gè)招兒，用手把魚兒趕到網(wǎng)里，這個(gè)方法真的能行嗎？
溪水非常清澈，很容易就發(fā)現(xiàn)了一條小魚。我的一只手悄悄地浸入水中，輕輕地驅(qū)趕它，把它趕到網(wǎng)里。另一只手拿起漁網(wǎng)的把柄，猛地一撈，“哈哈，抓到啦！”我興奮地對(duì)著阿鎧大叫。阿鎧并沒(méi)有像我這么興奮，他的`成績(jī)令人失望，一條魚都沒(méi)抓到。
我把自己的方法傳授給他，并且?guī)椭黄鹱紧~。在我的幫助下，他也捉到了一條。熟能生巧，我們?cè)絹?lái)越熟練，不但捉小魚，還能捉稍微大點(diǎn)的魚。它不僅僅個(gè)頭兒大，可比小魚機(jī)靈，動(dòng)作也比小魚要快。
忽然，我發(fā)現(xiàn)溪水中有金魚，我們開(kāi)始捉金魚。這些金魚很好捉，它們貼著水面游，游得也不快，而且是逆著水流的方向游。我在它們身后，它們就在我的網(wǎng)前面游，游的速度還沒(méi)有我走的快，這樣，就輕而易舉地捉住它們。
我們玩了兩個(gè)小時(shí)，捉了好多好多魚。直到快要吃晚飯的時(shí)候，才高高興興地回家。當(dāng)然，為了明天還有魚捉，我們?cè)陔x開(kāi)小溪之前，把魚都“放生”了。捉魚既可避暑，又能玩耍，真是一舉兩得的好活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇3
晚上9點(diǎn)多了，我還在弟弟家玩。爸爸打來(lái)電話說(shuō)：“霞霞，晚上我們有事，不能來(lái)接你了，你自己回家吧�！卑�！這么晚了，要我自己一個(gè)人回家？雖然這條路不遠(yuǎn)，我也走過(guò)多次，但那都是大白天……
阿姨仿佛看出了我的顧慮，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不，你晚上就睡這里吧，明天我送你上學(xué)去�！彪m然我心里害怕，但嘴上卻固執(zhí)地回答道：“沒(méi)事，我都這么大了，一個(gè)人走夜路沒(méi)問(wèn)題！”
我披上外套，走出了家門，一頭扎進(jìn)了漆黑的夜。從小到大，走夜路我還是第一次，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，只有朦朦朧朧的月色伴著我趕路。我埋頭往家的方向走，兩眼不敢看周邊的景色。雖然我知道，這是一片田野，白天我總喜歡邊走邊欣賞，有時(shí)蹲下身子拔根小草，摘片樹(shù)葉……但此時(shí)，仿佛周邊有無(wú)數(shù)的身影在搖擺著，跟隨著……
我真后悔自己的決定，我雙手攥了攥胸前的紅領(lǐng)巾，給自己壯膽。走著走著，我想起了電影里敲梆老頭在深夜受害的情形。呀！那夜也和今夜一樣黑，壞人的身影和兇器在我眼前閃過(guò)。我深吸一口氣，努力控制下自己的緊張，但偏偏腦子不聽(tīng)使喚。我又想起了《聊齋》中的`妖魔鬼怪，心怦怦地猛跳著。越怕鬼偏來(lái)鬼，路邊草叢中鉆出個(gè)黑乎乎的東西。我忙后退一步，握緊拳頭，但腿已經(jīng)微微發(fā)抖了。“喵喵”原來(lái)是只貓。我心里念叨著：“真是個(gè)膽小鬼，別怕，這世上沒(méi)有鬼！”
我又重新振作了精神，仿佛自己一下子變大了許多，腳步也輕快多了。不多久，我平平安安地回到了家。
推門一看，只見(jiàn)爸爸媽媽，阿姨他們都坐在沙發(fā)上。看我進(jìn)來(lái)，沖著我呵呵地笑了。哦，我終于明白了，原來(lái)他們都合伙起來(lái)讓我一個(gè)人走夜路。
爸爸走上前，一把拉我坐下，說(shuō)：“看，我們的霞霞長(zhǎng)大了，會(huì)一個(gè)人走夜路了，真勇敢！”我從剛才的膽戰(zhàn)心驚中漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)爸爸的懷里，開(kāi)心地笑了。
第一次走夜路，讓我明白了，其實(shí)世上并沒(méi)有可怕的東西，只是我們心中害怕的陰影，只要你勇敢地去戰(zhàn)勝他們，你就能克服一切困難。
四年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸帶著我、媽媽以及好多叔叔阿姨去東山吃美味的烤全羊。
天上雖然下著傾盆大雨，卻阻擋不了我們的步伐，爸爸開(kāi)著車，不一會(huì)兒，就到了店門口，只見(jiàn)那聳立的木牌上用紅漆寫著幾個(gè)大字“東山烤全羊”。
我們走進(jìn)店內(nèi)，爸爸說(shuō)這里的烤羊特別好吃，但因?yàn)榭局频倪^(guò)程很復(fù)雜，所以我們要提前5個(gè)小時(shí)就預(yù)訂，不然就吃不到了，是嗎，一只烤羊真得那么好吃嗎？我的心中充滿了疑惑和期待。
我們?cè)诜块g里坐下，環(huán)顧四周，只見(jiàn)這個(gè)房間也獨(dú)具風(fēng)格，潔白的墻壁上用毛筆畫著畫，有的是一只山羊似的形狀的動(dòng)物站在墻上，可神氣了！有的是兩個(gè)人烤著羊，似乎隔著畫面都能聞到香味；還有各具神態(tài)的抽象畫。
我們才坐了一會(huì)兒，一位阿姨把一堆紅彤彤的冒著火星的木炭放在桌子中間凹進(jìn)去的那個(gè)洞里，并把一個(gè)鐵架子架立在木炭上，這大概就是烤羊的架子吧，另一位漂亮的阿姨和一位身強(qiáng)力壯的.叔叔把一只香氣撲鼻的烤全羊裝在了那個(gè)鐵架子上，然后給我們每個(gè)發(fā)了一雙手套和一把水果刀，這就可以開(kāi)吃啦！
我撕了一大塊肉下來(lái)，吃了一口，覺(jué)得味道確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣美味，而且肉外焦里嫩，肥瘦適中，十分好吃。我大口大口地吃了起來(lái)，媽媽的吃相就斯文多了，只見(jiàn)她輕輕地撕了一塊肉下來(lái)，然后一小口一小口地吃，最不管吃相的是爸爸，我們見(jiàn)了都哈哈大笑，他雙手抓起一只大羊腿，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕乩峭袒⒀剩f(shuō)都顧不上說(shuō)了，一下子就“消滅”了一只羊腿。
吃完飯，我們要回家了，我戀戀不舍地回到車上，媽媽告訴我說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，各方面的營(yíng)養(yǎng)都要全面，可不能光吃自己愛(ài)吃的東西，天天挑食就會(huì)變成“豆芽菜”喲。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽的話，但烤全羊的美味總是久久留在我的腦海中。
四年級(jí)作文 篇5
我想大家都有許多朋友吧！我也有好多好朋友，雨雨，就是其中一個(gè)。我平常叫她為---小創(chuàng)客！
雨雨比我小四個(gè)月，雖說(shuō)他沒(méi)有我大，但他做什么事情都不輸給我，比如：動(dòng)手能力！記得有一次他做出的事情讓我另眼相看！
有一次上午，我跟他一塊玩芭比娃娃，換衣服的時(shí)候，過(guò)于用力，把衣服扯破了，正當(dāng)我愁的時(shí)候，雨雨說(shuō)：“我們一起為他設(shè)計(jì)一件，并把它做出來(lái)吧!"我又對(duì)雨雨說(shuō)：“不行呀，因?yàn)楝F(xiàn)在家里沒(méi)有布料啊，怎么做��？"雨雨對(duì)我笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事，我們用周圍的.材料做吧！"我半信半疑地答應(yīng)了。我找來(lái)雨雨想要的東西，針、線、剪刀、彩筆、彩紙、小皮圈。雨雨先用筆在彩紙上畫出立體的帽子，然后對(duì)折剪了下來(lái)，帽子就做好了！接著做衣服，這次不做裙子，做上衣和褲子。上衣做成淺粉色的，褲子做成藍(lán)色的牛仔褲。我們用做帽子的方法做出了上衣，下面用剪刀剪了幾個(gè)小洞，中間用黑筆畫出字母。褲子用藍(lán)色彩紙來(lái)做！我們先用做帽子的方法同樣做出了褲子，做完之后在上面剪了幾個(gè)洞，用針把線縫上，再用筆畫出一些紋理。我們沒(méi)有做鞋，因?yàn)橘I的時(shí)候有雙小白鞋，我們把它穿上。我看著娃娃，覺(jué)得少些什么，哦！頭發(fā)，把頭發(fā)高高扎起，用發(fā)圈固定!好啦，做好啦，我和雨雨開(kāi)心的看著她!
下午，我?guī)е尥蕹鋈ィ腔仡^率杠杠的，人們看到后都贊不絕口。
他的動(dòng)手能力強(qiáng)吧，他稱得上小創(chuàng)客這個(gè)美稱!
四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校美極了，走進(jìn)校園的大門就好像走進(jìn)了了一個(gè)大花園。一年四季都有它的特色讓人欣賞，讓人百看不厭。
春天，棋樂(lè)園里百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，草翠花開(kāi)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，同學(xué)們都勤奮學(xué)習(xí)，像是想跟花草比一比。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，但我們的學(xué)校卻很涼快。因?yàn)槠鍢?lè)園那有許多參天大樹(shù)，為我們遮擋火熱的太陽(yáng)。和樂(lè)園那奔流不息的清泉更是讓我們消暑。
秋天，樹(shù)葉像一只只飛翔在藍(lán)天上的黃蝴蝶。徐徐涼風(fēng)像一雙大手，輕輕的摸我的臉。他把懶惰吹走了，把勤奮吹了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)秋天的幫助，小花開(kāi)得更美了，小草長(zhǎng)得更高了，秋天真美！
冬天，花兒耷拉著腦袋，樹(shù)也在那唉聲嘆氣。同學(xué)們都躲在教室里，躲著那寒冷的冬天。教室的玻璃窗外，寒風(fēng)正“呼呼”的吹，他把吹黃了小草，把涼爽和炎熱吹的.煙消云散。但明年春天，他們還會(huì)再回來(lái)，再給我們展示他們美麗的一面。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，也是一架通往知識(shí)的立交橋。
四年級(jí)作文 篇7
新聞里又說(shuō)地球上有一種動(dòng)物頻臨滅絕。這引起了我思考：平江又有多少動(dòng)物滅絕或遷居了呢？
于是，在好奇心的驅(qū)逐下，我和幾個(gè)小伙伴進(jìn)行了一次動(dòng)物家族的調(diào)查。
我們決定先走訪附近的老人和家人以及長(zhǎng)輩。
我很快就鎖定了目標(biāo)—就是我的奶奶�！澳棠棠憧梢詭臀乙粋�(gè)忙嗎？”我對(duì)年邁的奶奶說(shuō)。我真擔(dān)心奶奶會(huì)拒絕我。奶奶問(wèn)：“怎么了，有什么事嗎？”我說(shuō)：“奶奶，你們小時(shí)候看到的動(dòng)物什么最多呢？”奶奶聽(tīng)了，隨口就說(shuō)：“這啊，牛，狗，豬，班鳩都是我們常見(jiàn)的'。還有蚯蚓、老鼠、蛇、兔、馬也是我們見(jiàn)得多的�！闭婧茫∧棠逃浀媚敲炊�、那么清楚。聽(tīng)了奶奶的講述，我不禁產(chǎn)生了疑惑。那個(gè)時(shí)候馬很多嗎？我把我的疑惑告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了，笑了笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“傻孩子，我們那個(gè)時(shí)候，馬都是用來(lái)運(yùn)貨物。一匹馬抵幾個(gè)壯勞力。”哦，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。認(rèn)真寫好筆記，又跟奶奶寒暄了一會(huì)兒，我們便去找下一個(gè)“獵物”了。
我找到了我的“獵物”—姨媽媽。姨媽聽(tīng)了我的來(lái)意，很樂(lè)意幫助我。姨媽告訴我她看到過(guò)很多動(dòng)物，例如：怪異的貓頭鷹，活潑的猴子和馴良的鹿，還有那靈敏的槍鼠。我聽(tīng)了羨慕不已。那時(shí)，我有一個(gè)想法就是穿越到姨媽的那個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲蚁胗H眼看看這些動(dòng)物。
后來(lái)，我還調(diào)查了我的好媽媽。
晚上，我把調(diào)查結(jié)果放在桌上進(jìn)行分類，花了差不多半小時(shí)才整理好。
我發(fā)現(xiàn)大人們都提到：現(xiàn)在很多的青山綠地都被改建成了房子或馬路，動(dòng)物們都無(wú)家可歸；科技的發(fā)展和進(jìn)步研究出來(lái)的化肥、農(nóng)藥和高效機(jī)械，對(duì)動(dòng)物們來(lái)講也是災(zāi)難。怪不得以前有些動(dòng)物如今都不見(jiàn)蹤影了。人類真是脫不了干系。
我要告訴我身邊的每個(gè)人：曾經(jīng)有那么一些可愛(ài)的動(dòng)物精靈們，也在這片土地上奔跑歡叫�，F(xiàn)在我們卻很難再見(jiàn)到它們。我們的孩子們只能從教科書書上一睹其“芳容”。對(duì)它們，對(duì)孩子，這難道不是一種殘忍嗎？共享藍(lán)天碧水青草地，難道不是更正確的選擇嗎？
四年級(jí)作文 篇8
天色微蒙，老山深處的小村落渺小得像涉入這幽苦的迷魂曲。老伯起了床，他要去二十里外的縣城，他要給他的大學(xué)生兒子寄生活費(fèi)。村民們習(xí)慣了每個(gè)月的月初清晨巷子里的狗吠。兩個(gè)月前老伴得了病，他沒(méi)和兒子說(shuō)。
老伯的一生平平，唯一一件能放在嘴邊炫耀的是“培養(yǎng)了村里第一個(gè)大學(xué)生”。兒子很爭(zhēng)氣，他一直在努力，他想成為一名作家，一個(gè)安安靜靜寫心聲的作家。在外頭兒子拮據(jù)得很，但大城市的物價(jià)還是讓這個(gè)山村家庭入不敷出。田里萎靡不正的莊稼長(zhǎng)起了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。
兒子不知道母親的病，沒(méi)人愿意去說(shuō)，包括老伯。老伴臥床兩個(gè)月了，生活不能自理，她說(shuō)自己成為了“廢人”。老伯從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，一如既往的照顧。兒子的夢(mèng)從未停止，課余他跑遍了城里的大小出版社推薦自己的作品，結(jié)果都是“等待電話通知”。諷刺的是，他沒(méi)有電話。
學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月老太走了。終究沒(méi)等到兒子做他的驕傲。當(dāng)夜，父親問(wèn)村長(zhǎng)借了手機(jī)打兒子同學(xué)電話�！皟鹤影。隳镒吡�，明天沒(méi)課就回來(lái)吧。我先掛了，打電話貴�！睊鞕C(jī)后的“嘟嘟”聲戛然而止了兒子崩塌的哭泣。他哭了一夜。
和每個(gè)月初清晨的場(chǎng)景一樣，村子冷冷清清，狗吠這時(shí)卻成了我們心底一點(diǎn)想要的熱鬧。家里沒(méi)幾個(gè)人，唯獨(dú)多了幾個(gè)親戚。兒子徑直奔向母親的床邊，一張困住母親兩個(gè)月并最終囚禁了她靈魂的床。兒子只會(huì)哭泣，他凝望著母親的.尸體，歲月終于不會(huì)給她留下痕跡。
之后，兒子輟學(xué)了。方法很簡(jiǎn)單，跟父親大吵一場(chǎng)。他要賺錢。他從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)夢(mèng)想——文學(xué)。破的課本上寫滿了淡黑色小字，村里人笑說(shuō)“佛經(jīng)”。
后來(lái)，兒子的小說(shuō)出版了。據(jù)說(shuō)是出版社費(fèi)九牛二虎之力才找到的作者。
那本書的扉頁(yè)寫道：歲月可以讓你沾染惡習(xí)，可以吞噬我們愛(ài)的人，如果一路艱辛我們依舊堅(jiān)挺，請(qǐng)記住我們的最初信仰，叫夢(mèng)想。
四年級(jí)作文 篇9
美麗的溱湖國(guó)家濕地公園是聞名遐邇的5A級(jí)旅游景區(qū)，是江蘇省首家國(guó)家級(jí)濕地公園。溱湖的風(fēng)光如詩(shī)如畫，恬靜自然，是名副其實(shí)的生態(tài)綠洲。
來(lái)到溱湖濕地公園，首先映入眼簾的是古樸端莊、氣勢(shì)磅礴的`大門。大門兩邊的麋鹿雕像向人們展示著這里獨(dú)有的古老物種，深深地吸引著每一位游客，人們都迫不及待地想見(jiàn)到它們的真容。
溱湖，又稱“喜鵲湖”。她的美，處處展現(xiàn)著里下河的獨(dú)特風(fēng)情。寬闊的湖面波光粼粼，湖水清澈見(jiàn)底，水里的魚兒追逐嬉戲，時(shí)不時(shí)地偷偷躍出湖面，貪婪地欣賞著湖邊的風(fēng)景，好不自在；湖邊蒲草豐茂，蘆葦隨風(fēng)起舞，婀娜多姿；岸邊長(zhǎng)滿了色彩斑斕的野花，爭(zhēng)奇斗艷。漫步在木棧道上，呼吸著清新的空氣，欣賞著眼前的美景真叫人心曠神怡。
踏上小木船，坐在船艙里，靜靜地聽(tīng)著船工唱的漁歌，來(lái)到溱湖濕地深處，真是別有洞天呀！眼前的景色讓人著迷，讓人神往，這里河網(wǎng)交織，一座小島連著一座小島，薄霧籠罩下的溱湖好似迷宮一樣，又宛若人間仙境。島上綠樹(shù)成蔭，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“唧唧喳喳”聲，是誰(shuí)唱著這樣動(dòng)人的歌？仔細(xì)看，樹(shù)林間、蘆葦叢中還有許多鳥兒翻飛，凝神諦聽(tīng)，各種婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲交織在一起，就好像一支交響樂(lè)隊(duì)在演奏一曲美妙的樂(lè)章。這兒真是鳥的天堂呀！
不知不覺(jué)船已靠岸，沿著林中小路，伴著鳥兒的啼叫，來(lái)到捕禽園，這里有許多珍貴的動(dòng)物在這里棲息，有麋鹿、丹頂鶴、天鵝、揚(yáng)子鱷等。它們當(dāng)中要數(shù)麋鹿最特別、最可愛(ài)了，它們身材高大，體格強(qiáng)壯，頭臉像馬、角像鹿、頸像駱駝、尾像驢，真是名副其實(shí)的“四不像”。
溱湖濕地公園風(fēng)光迷人，來(lái)到這里的游客紛紛合影留戀，可是小小的相機(jī)又怎能裝下溱湖的美呢！
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