我的好伙伴四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的好伙伴四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴四年級(jí)作文1
我是一個(gè)小書迷，整天整夜離不開書。天天看一些校園小說(shuō)、百科知識(shí)，還有一些名著等，有時(shí)還自己寫書看。
這一天，我又帶著一書包的書來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，我先背新古詩(shī)，拿起課本放聲地讀起來(lái)：“在一個(gè)春天里，鳥語(yǔ)花香，月季花開了，桃花開了，濃郁的香氣吸引著------”
早讀下課后，我又從書包里掏出另一個(gè)“朋友”（小說(shuō)）認(rèn)真地讀起來(lái)。有時(shí)因?yàn)閷懙锰阈�，我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)！當(dāng)時(shí)，還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢！只要你認(rèn)真地看，就會(huì)被書慢慢地“牽”走了。
而且我從看書中還學(xué)到了很多知識(shí)，比如：有一本書，書名叫《世界之最》，它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷，世界上最香的動(dòng)物是獾（huan，野獸，樣子既像驢又像鹿）等各方面的知識(shí)。每天我不看書，就等于一天沒(méi)吃三頓飯。
讀書的`好處還有很多：它可以使你暴躁的心平靜下來(lái)，它可以使沒(méi)事無(wú)聊的人找到伙伴，最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的知識(shí)與啟發(fā)。書中自有黃金屋，只要你細(xì)細(xì)去品味它，感受它，它一定也會(huì)和你做伙伴的。
書是我們一生中的伙伴，一生中的老師。
我的好伙伴四年級(jí)作文2
弗克蘭說(shuō)：“什么是朋友，朋友就是你可以精誠(chéng)相待的人�！被裟氛f(shuō)：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友�！痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴，我們形影不離。
她和我在幼兒園到小學(xué)都在同一個(gè)班，她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴 ，圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的.眼鏡，飄飄的長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，顯得很有文質(zhì)彬彬，就像一位小博士。她就是我的好伙伴，也是我佩服的一個(gè)人。
她很喜歡樂(lè)于助人，一次上課，我的鋼筆沒(méi)墨了，但那個(gè)時(shí)候老師又布置了作業(yè)，我心想：那該怎么辦呢？老師肯定會(huì)在眾目睽睽下批評(píng)我的，多丟人呀！我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)一只白胖的手里拿著一支鋼筆，我抬頭一看是我的好朋友，她笑著說(shuō)：“我們是好朋友嘛！互相幫助也是應(yīng)該的�！蔽翌D時(shí)愣住了，好像在無(wú)際的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。她就是這樣一位樂(lè)于助人的人，總在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
她是一顆開心果，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就做出搞笑的動(dòng)作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴，我真的是太幸運(yùn)了！哈哈！
我的好伙伴四年級(jí)作文3
我和我的電腦是一對(duì)好搭檔。我?guī)椭鼩⑺啦《�，�?chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，并幫助它安裝程序.它幫助我了解國(guó)內(nèi)外的新聞，在線聊天，制作網(wǎng)站.
其實(shí)電腦是很脆弱的。一旦染上病毒，你就完了。不僅如此，還有其他殺手在某些情況下也能成功。比如像溫度，電腦需要在常溫下工作。如果你家的溫度突然上升下降，那肯定(會(huì))縮短壽命。電腦必須至少零下30度到零上50度才能正常工作。
其次，電壓。比如你電壓不穩(wěn)定，最好不要買這么貴的東西。如果你真的想要一臺(tái)屬于你的電腦，你得花更多的錢去買一個(gè)穩(wěn)壓器(一個(gè)穩(wěn)壓器的價(jià)格在100-250元之間)。然后小心寶寶電腦的.靜電。靜電不會(huì)來(lái)來(lái)去去，而是會(huì)積累。它會(huì)在瞬間突然爆炸，對(duì)電腦造成嚴(yán)重?fù)p壞。嚴(yán)重(有時(shí))會(huì)使電腦無(wú)法開機(jī)或完全失去記憶。但是怎么處理靜電呢？其實(shí)這是最簡(jiǎn)單的：一根金屬棒時(shí)不時(shí)輕輕碰一下機(jī)器就好了。
電腦也可以說(shuō)是對(duì)它好的“東西”，不別扭；《如果你》.呵呵！不要怪它不聽你的。我很愛護(hù)我的電腦，所以我成了朋友。各位有電腦的朋友，好好愛護(hù)！
我的好伙伴四年級(jí)作文4
冬提醒了春，于是小草綠了大地；暖提醒了冷，于是感動(dòng)了萬(wàn)物；書感動(dòng)了了我，于是就有了我的成長(zhǎng)。
在作文班里大家用了九牛二虎之力，每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì)，換取了自己滿意的書！我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫的，是一本比較難懂的書，但是這本書里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。
故事是這樣的：本來(lái)草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原�？墒怯幸淮�，漢人們來(lái)到了草原。開始做一些破壞草原生態(tài)的`事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開始瘋狂打狼。
草原人說(shuō)過(guò)：“狼沒(méi)了，草原也就沒(méi)了！”可漢人們卻左耳朵進(jìn)，右耳朵出，把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒(méi)了，草原也沒(méi)了，留下來(lái)的只有一望無(wú)際的沙子和草原人的嘆氣聲。
世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的，如果被破壞了，許多生態(tài)，也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說(shuō)過(guò)：“人類終將會(huì)毀掉地球�！笔聦�(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例，比如：隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。
我望望天空，仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……
我的好伙伴四年級(jí)作文5
我有一個(gè)好伙伴，是舒星，她可溫柔了！
她長(zhǎng)得不高不矮，頭發(fā)短短的，烏黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 一張櫻桃小嘴。微笑起來(lái)，便露出一口潔白的牙齒，真是可愛 。她總愛穿一件紅色的大外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根胡蘿卜。再配上一條灰色的褲子，就更像了。她的鞋子也是紅色的，像胡蘿卜的尖尖。
她的愛好是畫畫。你看，她右手拿著鉛筆，左手拿著橡皮，一會(huì)兒畫白云，一會(huì)兒畫小鳥，一會(huì)兒輕輕細(xì)描，一會(huì)兒重筆涂畫。不多久，一幅美麗的風(fēng)景畫就畫好了。多么漂亮呀！畫上的.小鳥好像能飛，水里的小魚好像能游......如果我能畫這么漂亮的畫該多好��！
她 還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)----樂(lè)于助人。一天我在院子里玩，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)水瓶不見了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，舒星看到了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“在干什么呀？”“我的水瓶不見 了！”我焦急地說(shuō)。“我們一起找吧。”舒星說(shuō)。于是咱倆仔細(xì)地找起來(lái)。忽然舒星說(shuō)：“找到了！在石頭邊�！蔽医舆^(guò)水瓶，說(shuō)了聲“謝謝！”，然后高興地回家 了。
這就是我最喜歡的一位朋友，她聰明，心地善良，我愛與她玩！
我的好伙伴四年級(jí)作文6
我有一個(gè)好伙伴，叫……不告訴你！
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，每天都有人夸他：“你的眼睛像葫蘆娃，真可愛！”那高高的鼻梁上，架著藍(lán)色的`眼鏡，一副飽讀詩(shī)書的樣子。一頭烏黑發(fā)亮干凈利落的短發(fā)。
他的性格很溫柔，但難免也會(huì)發(fā)些小脾氣。要是有人欺負(fù)弱小，他就會(huì)毫不猶豫的拔刀相助。自己被欺負(fù)了，他可能會(huì)還擊。
他的愛好很廣泛，其中，他最喜歡尤克里里了。每當(dāng)做完作業(yè)或空閑時(shí)，他就會(huì)鉆進(jìn)譜堆里，找出一個(gè)譜子放在譜架上，拿作文起尤克里里撥動(dòng)弦，按住品，彈起美妙的音樂(lè)來(lái)。
他是一個(gè)“拾金不昧”的人。
記得上次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，我們?cè)诘厣蠐斓揭辉X。但他并沒(méi)有“占為己有”，而是與我提出建議：“咱們把這個(gè)錢交到班費(fèi)里去吧�！蔽伊⒖厅c(diǎn)頭同意——一分錢，也是錢。在學(xué)習(xí)上，我們常常是你追我趕，互相鼓勵(lì)。在下課時(shí)，我們就像親兄弟一般形影不離，一起玩耍。
這就是我的好伙伴，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，生活中的好朋友。有這樣的一個(gè)好伙伴，令我感到自豪。
我的好伙伴四年級(jí)作文7
我的好搭檔——皮皮
小花貓來(lái)我家已經(jīng)兩天了，所以是時(shí)候給它取個(gè)名字了。爸爸叫小花貓皮皮——。小花貓聽我們叫它皮皮，它喵喵叫了兩聲，表示同意。
雖然皮皮才來(lái)兩天，但我們已經(jīng)成為了一對(duì)親密的朋友。早上一聲喵叫把我從夢(mèng)中吵醒。皮皮已經(jīng)起床了，它也催促我起床。我起床后，“皮皮”總是用嘴叼著我的褲子去衛(wèi)生間，招手讓我洗臉?biāo)⒀�。我洗完瀨，“皮皮”坐在桌邊看我吃飯。
中午，我們?cè)摮燥埩�。我坐在桌子上，皮皮坐在桌子下面。我給他魚吃的時(shí)候，他還嗚嗚嗚我——次，好像在說(shuō)“謝謝！”
晚上，“皮皮”跟著我看電視。有時(shí)候“皮皮”會(huì)在電視上的'牧貓鏡頭里用爪子對(duì)著電視屏幕揮手，似乎在電視上和同伴打招呼，很有意思。我從不為此煩惱。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，它總是靜靜地坐在那里。
我很喜歡我的皮皮。
我的好伙伴四年級(jí)作文8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書籍，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話�！睍俏易詈玫呐笥眩蚁矚g看百科大全，它給了我很多很多的知識(shí)，它讓我見識(shí)了世面，我愛百科大全。
以前我什么書都不想看，直到媽媽給我買了一套百科大全，共八本，我先翻了一下動(dòng)物的百科全書，里面介紹了動(dòng)物的各種生活習(xí)性，飛禽走獸都有，我特別的感興趣，我自己在津津有味的讀書時(shí)，媽媽叫我吃飯了，原來(lái)我已經(jīng)從早上讀到中午了，可我感覺才剛讀了十幾分鐘，我說(shuō)：“一會(huì)就去�！笨墒俏易x著讀著，把這事給忘了。媽媽走進(jìn)我的房間我竟然沒(méi)察覺，媽媽對(duì)我說(shuō)：“飯都涼了，你怎么還不來(lái)呀！”媽媽的聲音嚇了我一跳，這才讓我叢書的海洋里醒來(lái)，我依依不舍得放下書，迅速的去吃飯，我狼吞虎咽的`吃，弄得滿嘴米我又回來(lái)了，繼續(xù)讀我的小心肝。
我對(duì)百科全書的熱愛，是怎么也說(shuō)不清楚的。
我的好伙伴四年級(jí)作文9
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無(wú)所不談�？傻搅塑囌緯r(shí)，我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒(méi)”他對(duì)我說(shuō)�？晌艺冶榱�，卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見他也皺著眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦......”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么?”“啊!沒(méi)什么，你的.錢不是丟了么?我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍粔蚰阕嚮丶�......”“今天，我——我?guī)У腻X多�！闭f(shuō)完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開始，我覺得他借給我錢是應(yīng)該的，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢多�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么�！�
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)。“謝謝你�！�
我的好伙伴四年級(jí)作文10
我喜歡書。書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，書給我?guī)?lái)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，書帶我徜徉在知識(shí)的海洋里。。。。。。
我喜歡讀書，我和書有好多小故事，今天我講一個(gè)給你們聽。
一個(gè)晴朗的星期天的早晨，我吃完早飯就拿著一本書坐在書桌旁看，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸買的新空調(diào)送到家里了，安裝的聲音吵的人心煩意亂。我只好拿著書一頭鉆進(jìn)了我的.小屋，隨手鎖了門接著看書。我全然不知我已經(jīng)把門鎖了，仍然沉浸在書的世界里。咕咕，咕咕，哪里在叫？哦！原來(lái)是我的肚子在叫，我一手拿著書，來(lái)到門口一擰門把手，擰不動(dòng)，我急了，使勁兒擰了起來(lái)，啪。。。。。。門把手?jǐn)嗔�。。。。�！?/p>
我不知所措地愣住了，好半天才想起來(lái)呼救。爸爸媽媽救命啊！平常足智多謀的爸爸也不知如何是好。最后還是媽媽把食物和水從門頂?shù)男〈皯暨f了進(jìn)來(lái)。爸爸用盡了方法也沒(méi)打開門，無(wú)可奈何地找了開鎖公司的人。我等啊等，終于等到了開鎖公司的人，我才被釋放出來(lái)。
這就是我和書的故事，雖然這次因?yàn)榭磿绘i在屋里，但書仍然是我的好伙伴。
我的好伙伴四年級(jí)作文11
煩惱時(shí)有人分擔(dān)；沮喪時(shí)有人鼓勵(lì)；傷心時(shí)有人傾訴；憂愁時(shí)有人排憂；快樂(lè)時(shí)有人分享；孤獨(dú)時(shí)有人陪伴。那樣多好呀！
我家就有一個(gè)這樣的好伙伴，她就是—小熊“美美”。
一米多高，胖胖的身材，顯得十分可愛；白紅格子的連衣裙，格外鮮艷；頭上和胸前的白紅格子蝴蝶結(jié)，也格外鮮艷·可愛，還很顯眼呢！
米白色的·可愛的·胖胖的`臉上有一雙水汪汪·黑黑的眼睛和棕色的鼻子，還有嘴。
這些組成了我的好伙伴—小熊“美美”。
每當(dāng)我難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我就會(huì)抱著小熊“美美”說(shuō)一會(huì)悄悄話，慢慢的·慢慢的就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每位我沮喪時(shí)，我就會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō)，她的眼睛仿佛在告訴我不要沮喪，加油；每當(dāng)我傷心時(shí)，我就會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō)，她的眼睛里也會(huì)流露出一絲傷心；每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，小熊“美美”，仿佛就在說(shuō)：“還有我呢！”每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)跟小熊“美美”說(shuō)一說(shuō)，那時(shí)她也為我高興。
小熊“美美”—我的好伙伴，因我快樂(lè)而快樂(lè)，因我煩惱而煩惱。
我的好伙伴四年級(jí)作文12
說(shuō)起我的好伙伴，我就馬上想起：小臺(tái)燈，是它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚；布娃娃，是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng)；書籍，是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來(lái)的。小書包是馬鞍狀的，遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫，上下并排著，上面的.一幅是一個(gè)西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭發(fā)十分可愛！每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，看見西瓜太郎，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好完成作業(yè)呀！”下面的圖畫是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書包，傾聽小鳥歡樂(lè)地歌聲，樹葉的沙沙聲，看可愛的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，坐在寬敞的教室里聆聽老師的教導(dǎo)……
我愛我心愛的小書包，因?yàn)樗利愑挚蓯郏?/p>
我的好伙伴四年級(jí)作文13
嗨!我叫《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》，我的外表是大紅色的，里面是黑白的。只要一翻開，我濃墨噴香、墨汁濃細(xì)。我的.內(nèi)容分為說(shuō)明、新舊字形對(duì)照表、音節(jié)表、詞典正文、附錄…… 我的字?jǐn)?shù)是：1411千字，是由湖南出版公司印制;湖南新華書店發(fā)行;長(zhǎng)沙鴻發(fā)印務(wù)實(shí)業(yè)公司印刷的，我可得感謝一下他們，要不然就沒(méi)我了。我里面的知識(shí)很豐富，其中的元素周期表有許多元素和各個(gè)元素的知識(shí)。而我國(guó)歷代紀(jì)元表有從“五帝”到1949年新中國(guó)成立之間的朝代知識(shí)。還有許多知識(shí)更是數(shù)不勝數(shù)。
只要小主人遇上不認(rèn)識(shí)的字或不會(huì)寫的字(有時(shí)是組詞)，我就會(huì)挺身而出、大顯身手了。就像上次小主人要預(yù)習(xí)查柔字，只見小主人翻到音節(jié)表找到“r”,找到“rou”發(fā)現(xiàn)在473頁(yè)，翻到473頁(yè)柔字就在第一個(gè)。小主人立刻把詞寫在書上，我看這小主人開心的樣子和整齊清晰的字跡，我也開心極了。我的兄弟也很多，有《新華成語(yǔ)詞典》、《新華字典》……我和兄弟們都是為了幫助人們的，大家好好學(xué)習(xí)吧!有不會(huì)的就向我這位“無(wú)聲的老師”請(qǐng)教吧!
我的好伙伴四年級(jí)作文14
要問(wèn)我的好伙伴是誰(shuí)，當(dāng)然是李林的閑。她有一頭漂亮的黑發(fā)，經(jīng)常扎在一起，直直的，就像拉頭發(fā)一樣。她彎彎的`眉毛下，有一雙大大的眼睛，炯炯有神，仿佛會(huì)說(shuō)話。
她樂(lè)于幫助別人。有一次，我的筆不見了，當(dāng)時(shí)正在考試。我想：怎么辦？如果我沒(méi)有鋼筆，老師會(huì)給我打0！如果你告訴老師，老師不僅會(huì)借我一支筆，還會(huì)罵我。如果我跟同桌借，他肯定不會(huì)借給我。我正想著，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“你為什么不做？”我說(shuō)：“筆沒(méi)了。”她轉(zhuǎn)過(guò)身，從鉛筆盒里拿出一支鋼筆遞給我。我高興極了，趕緊謝過(guò)她，她卻說(shuō)：“不用謝�！�
還有一次，我在學(xué)校門口走的時(shí)候不小心摔倒了，有幾個(gè)調(diào)皮的男生站在我旁邊嘲笑我。但是她跑過(guò)來(lái)幫我，問(wèn)我疼不疼。我特別感動(dòng)。
我真的為有這樣一個(gè)幫助別人的好伙伴而驕傲。
我的好伙伴四年級(jí)作文15
書對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像一個(gè)小寶寶，需要多多愛護(hù)它，因?yàn)槲蚁矚g它！
本來(lái)在我小時(shí)候，是不太知道書這個(gè)概念，直到我人生的第一本《360個(gè)小故事，大道理》改變了我對(duì)書的看法。
我覺得書是我的好伙伴。有一次，我請(qǐng)求媽媽帶我去書城看一會(huì)書，她同意了。我一到書城，就向那些書撲了過(guò)去，和小書蟲一樣啃了起來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“依格，我去外面買點(diǎn)東西吃，你等一下我啊！”我心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走后，我又轉(zhuǎn)移了轉(zhuǎn)移了一個(gè)地方看書。等媽媽回到我原來(lái)的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已不在那里時(shí)，急急忙忙地在書城走來(lái)走去，尋找著我，最后在一個(gè)角落里找到了我。當(dāng)然免不了一場(chǎng)皮肉之災(zāi)。
我覺得書是我的老師。有一次，我在回顧《360個(gè)小故事，大道理》時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面許多道理我，沒(méi)看見過(guò)，許多故事也沒(méi)有聽過(guò)，許多是和生活緊密結(jié)合的。
我覺得書還是一個(gè)需要呵護(hù)的'小寶寶。有一次，我看到別人的書保護(hù)得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書要細(xì)心地愛護(hù)，要不然書會(huì)傷心的。
我希望書能陪伴我一生，教我自由飛翔，讓我每一天都活得快快樂(lè)樂(lè)。
【我的好伙伴四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的好伙伴作文07-01
我的好伙伴——書精選作文07-02
我的好伙伴小學(xué)作文06-15
我的好伙伴初中作文07-01
我的好伙伴小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文：我的好伙伴08-06
四年級(jí)我的好伙伴作文06-30
四年級(jí)我的好伙伴作文06-30
我的好伙伴400字作文06-30