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四年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了騎自行車》
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文《我學(xué)會(huì)了騎自行車》,歡迎閱讀與收藏。
星期六的早上,我剛吃完早餐不久,忽然聽(tīng)到樓下有人叫我的名字,我探頭一看:哦!原來(lái)是同學(xué)們來(lái)找我玩呢!我高興地飛奔著下了樓……
我推開(kāi)門(mén),定睛一看,我很驚訝――沒(méi)想到他們都是騎自行車來(lái)的!翱晌也粫(huì)騎?這可咋辦呢?”一開(kāi)始,我都有點(diǎn)不好意思跟他們?nèi)ネ媪,可我暗自下定決心:等他們下次找我玩的時(shí)候,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
晚上,我把想學(xué)騎自行車的想法跟媽媽提了。媽媽可高興了,因?yàn)橹皨寢屧缇拖胱屛覍W(xué)騎自行車,只是我膽小不敢,所以不了了之,現(xiàn)在我主動(dòng)說(shuō)想學(xué),媽媽當(dāng)然是舉雙手贊同了。
第二天,媽媽帶我去車行為我挑選了一輛我中意的自行車。一到家我就迫不及待地推著自行車到寬敞的場(chǎng)地上去學(xué)了;叵肫鹱蛱煳业耐瑢W(xué)們騎得那般輕松自在,我心想:“應(yīng)該很容易學(xué)會(huì)!辈贿^(guò),身后還是傳來(lái)媽媽的叮囑:“小心點(diǎn),別摔著!”我應(yīng)道:“知道了!
我跨坐上自行車,右腳著地,左腳踩著腳踏用力一踩,結(jié)果整個(gè)人隨自行車向左傾倒。好險(xiǎn)!還好我反應(yīng)快,快速放下左腳撐在地上才沒(méi)有摔倒。但是我并沒(méi)因此氣餒,繼續(xù)試騎!一次、兩次、三次……不知試了多少次,還是騎不好。
我累得滿頭大汗,正想放棄的時(shí)候,媽媽來(lái)了,媽媽教我:踩腳踏板時(shí),自行車車把要向相反方向用點(diǎn)力,這樣才能保持車身的平衡。媽媽幫我扶著車,我用她教我的方法試了一下,真的能騎幾米遠(yuǎn)了,好開(kāi)心!在媽媽的鼓勵(lì)下,我繼續(xù)賣力地學(xué)著,雖然也摔了幾次,但是終于學(xué)會(huì)了騎自行車,我覺(jué)得值得!
雖然我還騎得不熟練,媽媽說(shuō)我已經(jīng)很棒了,我想:不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,只要努力,就沒(méi)有什么辦不到的。
老師的話:小作者詳細(xì)具體、生動(dòng)豐富地寫(xiě)了學(xué)自行車的事情,動(dòng)作描寫(xiě)運(yùn)用得恰當(dāng)?shù)皿w,可見(jiàn)你善于從生活小事中取材。希望你再接再厲,以后寫(xiě)出更好的文章。
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