四年級(jí)作文優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
有句話說(shuō)得好啊，叫“外面的金窩銀窩，不如自己的狗窩”。今天，我給大家介紹一下我最心愛的臥室。
推開門，一股清香撲面而來(lái)，里面有床、空調(diào)、電視劇、打印機(jī)。首先，在門的右邊，有一個(gè)柜子，柜子很大，像個(gè)又高又胖的巨人，你必須仰視它，才能看到它的全貌。它是用木頭做的，聞上去有股清香，顏色也好看，是深褐色的。柜子分六層，第一層用來(lái)裝報(bào)紙、雙面膠等一些雜物，它們跟了我好多年了，不舍得扔掉。其余幾層用來(lái)擺放那些珍藏的模型和書籍。柜子的旁邊，也就是南邊，是我的小床，這張床陪伴我12年了，每當(dāng)我人困馬乏的時(shí)候，就會(huì)躺入它的懷抱，床單和被子因?yàn)槲宜瞬缓媒?jīng)常會(huì)被我扯破，外婆和媽媽也為我縫過(guò)幾次，雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)立春了，但晚上還是很冷的，可我蓋著這充滿外婆和媽媽關(guān)心的被子，心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺得冷呢！北面擺放的是電視劇，它讓我知道了國(guó)家大事、科技發(fā)展等很多很多外面的世界。打印機(jī)就在電視劇的`左下方。最必不可少的就是我的書桌了，它位于房間的西側(cè)，很長(zhǎng)，在最左邊放著棵盆栽，我管它叫“發(fā)財(cái)樹”。一盞普通的臺(tái)燈，一張普通的桌子，一把普通的椅子，我平時(shí)就坐在那認(rèn)真地寫作業(yè)。雖然普通，可我坐哪都比不上這兒舒服。
這就是我的臥室，我的“狗窩”，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，確舒舒服服的！
四年級(jí)作文 篇2
第一篇
我有一個(gè)美好的愿望，就是擁有一個(gè)星期八，小學(xué)四年級(jí)作文我愿望。
每到雙休日的時(shí)候，我正想放松一下，睡個(gè)大懶覺，可媽媽總是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鳥兒有食吃，英語(yǔ)要百詞考試，趕快復(fù)習(xí)啦!”哎，我的美夢(mèng)就這樣被媽媽攪亂了。
每當(dāng)學(xué)校要考試的時(shí)候，就是我遭殃的時(shí)候，剛回到家寫完作業(yè)，一大堆的卷子就擺在了我的面前，“寶貝，做做吧，各種卷子的題型是不一樣的，都要做下，對(duì)你有好處的�！卑�，我知道多做點(diǎn)有好處，可是，我的休息時(shí)間就這樣打發(fā)沒(méi)了。
我常常在黑夜中一個(gè)人享有獨(dú)有的寧?kù)o，只有這個(gè)時(shí)間，我才有自由，我常常想：一個(gè)星期為什么只有七天，就不能加上個(gè)星期八嗎?如果有一個(gè)星期八，我一定要好好的玩一把，這種機(jī)會(huì)絕不錯(cuò)過(guò)。迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法，都要求有個(gè)星期八，家長(zhǎng)也都支持我們……
“鑫鑫……”哎，又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍然不絕于耳，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文我愿望》。我好想有個(gè)星期八。
第二篇
每個(gè)人都有愿望，我長(zhǎng)大想當(dāng)作家。
可是，我覺得我是學(xué)習(xí)的奴隸，是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，覺得活著一點(diǎn)兒也不是享受，而是受罪。小孩子的'天性是玩，要在玩中學(xué)到些知識(shí)。但是當(dāng)能玩出學(xué)問(wèn)的時(shí)候，父母偏偏不讓玩，當(dāng)想看會(huì)兒書時(shí)，又逼我出去玩;要睡時(shí)，不能睡，不困時(shí)，又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對(duì)。有時(shí)，他們?cè)诠ぷ髦小⑸钌嫌辛藷┬牡氖�，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡(jiǎn)……。
其實(shí)，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過(guò)那望女成鳳的心情太急切了。作文
爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當(dāng)我看見別人的父母帶小孩出去玩時(shí)，我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上，你們不讓我感到自備，但聽說(shuō)別的小孩子雙休日去什么古琴臺(tái)、歸元寺……我對(duì)此卻一概不知，心里就很難過(guò)。上課的時(shí)候，老師講到這些內(nèi)容，別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽著，我的手已經(jīng)沒(méi)有資格舉起來(lái)了，直低著頭，恨不得鉆到地縫里去。那時(shí)我感到無(wú)比的羨慕和莫大的委屈。
爸爸媽媽，女兒覺得活著好累啊!讓這個(gè)“五一”期間都沒(méi)出過(guò)門的我出去玩一玩吧!
爸爸，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)吧!媽媽，讓我這只小鳥出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!
四年級(jí)作文 篇3
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國(guó)最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色，樹木茂密，周圍有許多名勝古跡。西湖很深，湖水清澈見底，湖中央有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半，每一半都有一些漂亮的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。
到了春天，西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了，柳樹長(zhǎng)出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花，有迎春花，有櫻花，還有油菜花等等。這時(shí)，小草、小花從地下探出頭來(lái)，它們深吸一口氣，迷醉在花香中……夏天來(lái)了，人們最喜愛的荷花在風(fēng)中綻放。那些還沒(méi)開的荷花就像一支毛筆，在荷葉上寫起字來(lái)。已經(jīng)開放的荷花就像一個(gè)大玉盤，玉盤上滴著晶瑩剔透的'露珠，很漂亮。夏天的歌唱家—蟬，在樹上高興地唱起歌兒來(lái)。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來(lái)了。
我們正漸漸接近著秋天，片片樹葉正散落下來(lái)，一片、二片、三片……，西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味，到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
四年級(jí)作文 篇4
你知道我的傷心事是什么嗎？
那就是——我最喜歡的小雞被一只可惡的野貓給吃掉了。
那是一只十分可愛的小雞。它有一對(duì)十分小的耳朵，如果你不仔細(xì)找的話，那你肯定找不到；它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴；圓嘟嘟的身子配著金黃色的羽毛，一雙小小的爪子走起路來(lái)晃悠悠，使它看起來(lái)更加可愛。
為了更好的呼喚它，我還給它取了一個(gè)好聽的名字——“七喜”，取這個(gè)名字的意義是因?yàn)槠呦彩俏易钕矚g喝的飲料，同時(shí)表達(dá)了我對(duì)它的喜愛之情。
但有一天晚上，它卻被一只可恨的野貓給吃掉了。當(dāng)時(shí)我還不知道，仍然懷著高興地心情去呼喊著我的“七喜”，可當(dāng)我走向雞舍的時(shí)候，驚呆了！因?yàn)殡u舍里沒(méi)有了可愛的胖嘟嘟身影，只有“七喜”的尸體。我眼里含著淚花急忙跑過(guò)去問(wèn)外公：“小雞是怎么死的`？”
外公回答道：“小雞在回窩的時(shí)候，不知從那兒來(lái)了一只野貓，我怎么趕，它都不走，結(jié)果把小雞給咬死了�！甭犃诉@段話，我不禁留下了傷心的眼淚。
��！我可愛的小雞啊！我希望你能在天堂找到屬于你的快樂(lè)幸福的家。
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