四年級(jí)作文(集錦6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
愛牡丹之人，從李唐起，多也；愛菊之人，自陶淵明后，少見；愛蓮者，又有幾人？而我，獨(dú)愛百合。——題記
眾愛牡丹，吾謂之是因?yàn)槟档榛ㄖ畬氋F者也；陶淵明愛菊，吾謂之是因?yàn)榫漳嘶ㄖ[逸者也；吾謂之愛蓮者是因蓮乃花之君子者也。而我獨(dú)愛那雖不出名卻清香淡雅的百合。因?yàn)榘俸想m小，卻處處體現(xiàn)著美！
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多種色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分兩層交錯(cuò)生長(zhǎng)，層次分明，條理清楚；花瓣尖微微向內(nèi)卷，從花瓣根部到花瓣尖，形成一個(gè)優(yōu)美的弧線；花瓣底部是潔白的，向上呈現(xiàn)淡粉色；花瓣最外圍呈現(xiàn)青白色，如果將鼻子湊近花蕊，一縷淡淡的'幽香輕輕鉆進(jìn)鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一種淡雅之美。
清新之美——綠葉
百合葉是墨綠色，六條比較顯眼的白色紋路錯(cuò)落有致的排列在綠葉上，還有幾條若隱若現(xiàn)的細(xì)紋路和幾點(diǎn)醒目的黃斑使它平添了幾分雜亂，像是在訴說自己經(jīng)歷的世間回轉(zhuǎn)和歲月滄桑。整片綠葉用它的清新襯托出了花的美，不愧是“紅花還要綠葉扶”啊！
堅(jiān)強(qiáng)之美——根莖
我家的百合花是我在一條大街上發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)被人折斷了根，只留下一段翠綠的莖。我把它撿回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝飽了，頓時(shí)精神了許多。當(dāng)我第二天再來看時(shí)，它已經(jīng)倘若新生。我已經(jīng)被百合的堅(jiān)強(qiáng)折服了。
功效之美——作用
百合不僅有外在美，還有很多的藥用功效。自從百合來到我家，我查閱了很多資料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果實(shí)竟然是一味中藥，有止咳和鎮(zhèn)靜的作用。家里經(jīng)常放幾支百合，即可以欣賞其外在美，又可以充分利用其藥效，這樣兩全其美的事情何樂而不為呢。
象征之美——寓意
百合花還有崇高的寓意，它象征著圣潔和吉祥，新娘結(jié)婚時(shí)手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事順意。
我愛百合，因?yàn)樗姆N種內(nèi)在的外在的美！
四年級(jí)作文 篇2
“叮叮�！�，嘢！終于等到上課了！“停停�！�，先讓我說，你們不知道啊？老外今天要來上課的，你們還以為是個(gè)普通日子�。 皊top”!馬上老外就要來了，還不快坐好。
只見一位“哈利波特”從門口瞬間出現(xiàn)，瞧他那滿頭金發(fā)每一根都散發(fā)著精神抖擻的味道�！癏ello”只聽老外一句問候聲就像磁鐵一樣把我們的目光給吸引住了�！癏ello！”我們也爭(zhēng)著向老外問好。緊接著，老外又嘰里呱啦地說個(gè)不停，這下可急壞了我們。看他又是比劃又是皺眉我們也知道他非常的想和我們聊天，可沒辦法只能在黑板上寫了一個(gè)單詞“Piano”。原來是讓我們畫出單詞的圖畫。這不就是這幾天學(xué)的`鋼琴單詞嗎？同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地舉起了自己的小手。這時(shí)，老外伸出大手指向小陳的位置，小陳開始得意了，他望望四周，大搖大擺地走到老外旁邊，拿起粉筆在黑板上畫了一架鋼琴。老外看了看連忙豎起大拇指“verygood”！便拿出一張美國(guó)郵票送給了小陳。臺(tái)下的同學(xué)全都眼巴巴的望著那張郵票，真的！真的是美國(guó)郵票！這時(shí)的小陳別提有多高興了，他這會(huì)兒心里肯定像吃了蜜糖一樣甜。這老外可挺幽默的，剛玩完畫圖，又給我們下起了英語井字棋。老外讓我們每組取個(gè)名字，又讓我們說出英語，哪組先說完一對(duì)哪組就勝利。老外選了幾個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都是舉著小手，打死都不放下。我呢，也一直舉著小手，喊著老外，可老外怎么都不肯回答。
這時(shí)，一陣下課鈴聲傳來，老外一聽，難道是下課了？他開始懷疑�！癗o,No,No”不想下課的我們爭(zhēng)著讓老外跟我們?cè)偻嬉粫?huì)兒�！癘h?,No?”老外沖著我們笑著說了幾句�！鞍�，平時(shí)漫長(zhǎng)的40分鐘怎么突然變得這么快呀！”老外揮著手“GoodBey”消失在教室門口。
老外的幽默和這堂有趣的英語課會(huì)一直鎖在我的記憶之門里，也應(yīng)該會(huì)鎖在我的每一個(gè)同學(xué)心里，你們說應(yīng)該是吧！
四年級(jí)作文 篇3
音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的`苦難。在那一次，我被深深地感動(dòng)了！
在今年的暑假，媽媽一共給我報(bào)了四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我早晨7：00起床，晚上10：00才睡，從來沒有睡過一次“睡覺睡到自然醒。”
又是一天早晨，剛過7點(diǎn)，“嘮叨的母雞”媽媽又來叫我起床了，我裝作沒聽見，媽媽火冒三丈，使出獅吼功大叫：“起一一來一一！”我忍無可忍了，直接把門鎖上。沒想到，媽媽發(fā)飆了，拿起鑰匙把門打開，直揪我的耳朵說：“臭小子，還不趕緊去上補(bǔ)習(xí)班。”我二話不說，先狂奔出去了，盡力壓抑心中的怒火。我找了個(gè)機(jī)會(huì)，又躲到了被窩，我打開手機(jī)，不由自主地按到了“酷狗音樂”只聽到一句：“一生把愛交給他，只為了那聲叫爸媽……”
我越聽越被感動(dòng)了，想起了爸爸和媽媽為了讓我多上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，多學(xué)會(huì)一些知識(shí)，起早貪黑，不管日日夜夜、還是夜夜日日，不斷地賺錢。想到這里，我的眼眶流下了熱淚。于是，我飛快地跑了出去，對(duì)正在發(fā)火的媽媽說了一句：“對(duì)不起媽媽！”說完，我讓媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。媽媽望了一下我說：“你現(xiàn)在明白我的良苦用心了吧�！�
音樂讓我感動(dòng)，也讓我想起當(dāng)時(shí)向媽媽道歉的那一幕。
四年級(jí)作文 篇4
嗨，又是一個(gè)星期天，我獨(dú)自徘徊在東方廣場(chǎng)的狗市里，想起了一件至今都令我感到后悔和內(nèi)疚的事。
那也是一個(gè)星期天，我和爸爸在狗市里閑逛，看見了一條可愛的小狗，爸爸也很喜歡它，我見此情景，便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，嗲聲嗲氣地對(duì)爸爸說：“爸爸，我喜歡這條小狗，你給我買嘛，買嘛！”爸爸剛想掏出錢，又想到媽媽會(huì)罵，但一見小狗的可愛，哎呀，管他能，買吧。于是，我們買了這條小狗，取名菲菲。
我們把它買回家后，雖然我和爸爸都特別喜歡它，但媽媽卻一點(diǎn)也不喜歡它，對(duì)它視而不見，踩到菲菲的尾巴了也不蹲下來安慰菲菲。有一次，我看見了這一情景忍不住去責(zé)怪媽媽，媽媽不但沒有感到內(nèi)疚，反而去罵我和菲菲，說什么狗是chu生，又不是人，踩到它了就踩到了唄，又能怎么樣。歪道理一大堆。我抱著又可愛又可憐的菲菲哭了。
有一天我放學(xué)回家，家里不象前幾天那樣充滿了菲菲又可愛又可憐的叫聲，家里冷冷清的`，我就感到不對(duì)勁。爸爸告訴我菲菲得狗瘟死去了。我問爸爸菲菲的尸體在哪兒，爸爸說在寵物醫(yī)院，我問他寵物醫(yī)院在哪兒，他卻吱吱唔唔說不清。我意識(shí)到，爸爸在媽媽的勸說下，把菲菲扔了，并不是菲菲得狗瘟死了。如果菲菲得了狗瘟，那爸爸怎么知道的，肯定要去寵物醫(yī)院，那寵物醫(yī)院在哪兒，他為什么不知道？我由此判定，菲菲不是得什么狗瘟死了，而是被爸爸扔了！
有一天我下午去學(xué)校上學(xué)，果然，不出我所料，爸爸把菲菲扔了。因?yàn)樽≡趦煽谔恋暮门笥咽Y雪晨告訴我，她在兩口塘看見了菲菲。她看見菲菲的時(shí)候，菲菲全身臟兮兮的，正在吃別人吃剩的剩飯，那人還去踢菲菲。蔣雪晨叫了一聲“菲菲”，菲菲還跑過去蹭了蔣雪晨?jī)上拢峙荛_了。她在說，我的眼淚卻不聽使喚地涌出了我的眼眶，她也有意識(shí)的不說了。
四年級(jí)作文 篇5
我的外婆已經(jīng)60歲了，身體卻還硬朗。她不怎么高，卻總喜歡穿的很花，五顏六色的'。她那布滿皺紋的臉上，顯示出了無比的慈祥。外婆雖然很慈祥，但是一張口就嘮叨個(gè)沒完沒了，是外婆的嘮叨一直陪伴我和妹妹成長(zhǎng)，我還是挺喜歡外婆和她那張口就說個(gè)滔滔不絕的嘮叨。
記得有一次，我因?yàn)槁飞隙萝嚮貋硗砹它c(diǎn)，回到家后，我跟外婆解釋了幾遍，外婆就開始“念經(jīng)”了：“下次不能在這么晚回來了，我們都等你很久了，菜都涼了，現(xiàn)在外面壞人很多，你一不小心就會(huì)被那些壞人抓去了，可能還會(huì)把你賣了呢！……”“哦，知道了！”我不耐煩的說，外婆看我沒用心聽，又繼續(xù)說“你不要說我煩，我這一切不都是為你好嗎，我這樣說不也是讓你長(zhǎng)點(diǎn)記性，不然，我才懶得說呢！好了，我也知道你嫌我煩了，你不要聽，我也不說了，總之呀，你要早點(diǎn)回來！”“唉！”我嘆了一口氣“終于擺脫了外婆了”。
不僅是我，妹妹也一樣會(huì)受到外婆的嘮叨。有一次，妹妹背著書包一蹦一跳地回到了家，一回家就開了電腦，玩了起來，正巧，被正在燒飯的外婆看見了，我心想：妹妹也逃不過這次“災(zāi)難”了。果真如此，外婆又開始嘮叨了，“哎呀！怎么又在玩電腦了，作業(yè)做完了嗎？給我好好去學(xué)習(xí)！將來還要考大學(xué)呢！不好好學(xué)習(xí)怎么行要好好掌握知識(shí)，玩電腦對(duì)視力不好，還影響學(xué)習(xí)。把作業(yè)做完，再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，做完作業(yè)再來研究電腦好了……”妹妹沒有辦法，只好一頭埋進(jìn)書里學(xué)習(xí)了。
雖然外婆有的時(shí)候特別嘮叨，可是外婆的話卻是有道理的，我們也不應(yīng)該太任信了。我還是很喜歡外婆和她的嘮叨。
四年級(jí)作文 篇6
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去沙島游玩。
沙島上沙子很多，軟軟的，摸著非常舒服。這里的沙子與別處不同，別處的沙子是黃色的，但這里的沙子都是黑色的。我快步跑進(jìn)水里，水一點(diǎn)也不冰，很暖和。我和爸爸拍了幾張照片，并在水里玩了一會(huì)，就去準(zhǔn)備滑沙了。我拎著班子，小心翼翼的登上了沙山的最頂端，坐在板子上。等我抓緊后，后面的大哥哥把我一推，我就“嗖”地滑了下去。板子迅速地向下滑，不一會(huì)就到了沙山底部，真是爽啊!
我和爸爸媽媽又去看了沙雕，有各種各樣的，有白雪公主和七個(gè)小矮人，有唐老鴨和米老鼠，真是栩栩如生，好像真的進(jìn)入了童話世界。我最喜歡的是一間小屋，它的門窗都雕得非常像，煙囪里還冒著煙，好像里面住了一戶人家。
看完沙雕，我們又騎馬回了停車點(diǎn)。那匹馬在風(fēng)中十分威風(fēng)，馬毛在風(fēng)中不斷擺動(dòng)，好像一位將軍站在風(fēng)中。那匹馬走起路來一晃一晃，不一會(huì)就把我們送回了乘上車點(diǎn)。我又回頭看了一眼那匹已經(jīng)跟著主人遠(yuǎn)去的.威風(fēng)的馬，真有點(diǎn)惋惜。我們開車離開了沙島，要是能把他也帶走多好車越過一座座小山，到了酒店。真想再玩一次沙島，再也不走了。沙島是我去過最好的地方!
沙島，我一定會(huì)回來的!
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