四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文1
今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是不認(rèn)真和動(dòng)作慢，比如說(shuō)：曾經(jīng)我聽寫錯(cuò)了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調(diào)皮地我做了一個(gè)鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動(dòng)作快！
動(dòng)作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優(yōu)點(diǎn)是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進(jìn)出校門，或是客人來(lái)了，我都會(huì)問(wèn)好，爸爸媽媽都夸我。本來(lái)我一回家就知道玩，現(xiàn)在我愛看書，一有空就拿起書來(lái)，因?yàn)樗芙o我知識(shí)。以前我的字寫得很差，可現(xiàn)在，我認(rèn)真寫，寫得越來(lái)越好。我想，我要努力，讓我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持下去。名師點(diǎn)評(píng)：二年級(jí)的小朋友能夠總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)非常的棒。文章第二段有兩個(gè)并列的概括性的句子，分別概括自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。之后有具體寫到自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用了總分的結(jié)構(gòu)，很不錯(cuò)。小朋友不認(rèn)真的缺點(diǎn)一定要改，認(rèn)真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優(yōu)點(diǎn)，希望你一直能夠保持下去！
也希望你的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文2
我是一個(gè)善良、樂(lè)觀、可愛的女孩子。要說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)那可多了，比如：跳舞、水彩畫、主持、打籃球等等，其中我最喜歡的是水彩畫和跳舞。
先說(shuō)水彩畫吧！在很小的時(shí)候我就很喜歡畫畫，于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。當(dāng)時(shí)畫的都是很簡(jiǎn)單的事物或者東西，有大樹、汽車、房子、小花之類的，所以我不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我很努力的畫好每一幅畫，所以我都能畫的`很棒，因此，老師命我當(dāng)班長(zhǎng)，我心里可開心了，就像吃了蜜一樣甜。所以我更加努力畫畫了，讓畫更美更好，但是好景不長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)位子不保了，我遇到了一位特別厲害的對(duì)手，但是我不會(huì)因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)而放棄自己，我選擇了繼續(xù)努力，我的畫畫特長(zhǎng)上升了許多，我們倆也成為了好朋友，我們倆一起努力，進(jìn)步，我們開心極了。
我不但喜歡畫畫，而且還喜歡跳舞。
我的本領(lǐng)是跳舞，我跳舞一向很厲害，什么下腰、踢腿、擺動(dòng)作，都是小意思！可是可是不管干什么我們都是要付出一定的汗水和努力，還記得剛開始的時(shí)候我跳舞有些緊張，因?yàn)橛幸恍┠吧瑢W(xué)，但是我們互相認(rèn)識(shí)了以后，我們就很開心的玩了起來(lái)，我們倆一起學(xué)習(xí)跳舞，有一次我們老師教練習(xí)倒立，但是我有點(diǎn)害怕，不敢去做，老師在我耳邊不斷的鼓勵(lì)我，我聽了老師的話，我堅(jiān)持了下來(lái)，每天讓媽媽陪著我練，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗之后，我終于成功了！現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了倒立，我很開心。
這就是我，一個(gè)可愛的我。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文3
今天，我要向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)。別人能歌善而舞，琴棋書畫，而我呢，會(huì)包餃子，這是奶奶近教的拿手菜。
奶奶先教我基礎(chǔ)的，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放了滿滿的兩勺餡，我捏、我捏、我使勁捏，結(jié)果餃子餡都漏到了我的手里，第一張餃子皮就這樣“犧牲”在了我的“魔爪”之下。后來(lái)，我又把餡放到皮里在圍繞著餡繞成一個(gè)圈，帶皮對(duì)著皮捏幾下，可是，我老是捏錯(cuò)，餃子都很丑很丑，像塌下來(lái)的沙發(fā)，一下鍋都裂開了嘴。
奶奶溫柔地說(shuō)：“包餃子是要多多練練的。”奶奶又耐心地手把手教我。
經(jīng)過(guò)奶奶“一籮筐”講解，我又開始包餃子了，我猶豫著要不要再包，這時(shí)，奶奶說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑且还膳髁鞅槿恚也粴怵H，我繼續(xù)練習(xí)，一直細(xì)心地包餃子。我又拿起一張餃子皮，這回我吸取了教訓(xùn)，只放了半勺餡，像奶奶一樣精致的捏了起來(lái)，雖然依然有點(diǎn)“慘不忍睹”，但是比起第一張犧牲的餃子，已經(jīng)好很多了。
包著包著，看到不是“營(yíng)養(yǎng)不良”就是“營(yíng)養(yǎng)過(guò)�！钡�.餃子，我很不甘心，于是我把餃子的兩個(gè)角捏在一起，咦，我包成了一個(gè)“喇叭花”。吃飯的時(shí)候，家里人都搶著吃我的“喇叭花”，我得意極了。
怎么樣，我的本領(lǐng)厲害吧！
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文4
我曾認(rèn)真地想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我的優(yōu)點(diǎn)是什么？可我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)。
后來(lái)，我找到我的好朋友小辰，問(wèn)道：“你知道我的優(yōu)點(diǎn)是什么嗎？”小辰想了想，歪著頭說(shuō)：“我想想，你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該是樂(lè)于助人�！蔽矣行├Щ�，我什么時(shí)候幫助別人了呢？小辰繼續(xù)說(shuō)：“你幫助過(guò)同學(xué)呀！”哦，我想起來(lái)了！記得那一次，我看見一個(gè)同學(xué)在值日。已經(jīng)很遲了，他還沒(méi)做完，我就上前幫忙了。想到這兒，我激動(dòng)地緊緊握住小辰的手，說(shuō)道：“謝謝你！我終于找到我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了！”小辰不好意思地摸了摸腦袋。
“那我還有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我又問(wèn)道。小辰笑瞇瞇地說(shuō)：“你想想你在托管干什么好？”我使勁想啊想，還是沒(méi)想到�！澳阍谕泄軐懽鳂I(yè)速度快。”小辰提醒了我。我一拍腦袋，這才恍然大悟，說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想出來(lái)？這也是我的優(yōu)點(diǎn)啊！”平時(shí)，我們各科老師都愛布置一大堆作業(yè)，很是令人頭疼�？晌易鲎鳂I(yè)的速度很快，“唰唰”兩下就能寫完好幾道題。托管里的`其他同學(xué)見我奮筆疾書，都驚呆了！“小辰，謝謝你！”我緊緊地?fù)肀Я怂�，心里也�?lè)開了花。沒(méi)想到，我還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢！
小朋友們，你們的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？如果你也不知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么的話，那就快快去找吧！
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文5
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我也不例外，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是我很堅(jiān)強(qiáng)，就說(shuō)我上次出水痘吧。我在家養(yǎng)病，雖然我不能去學(xué)校聽老師講課，但是我并不想放棄學(xué)習(xí)。如果放棄的話，就會(huì)落下功課（說(shuō)不定一個(gè)小痘痘等于幾十分呢�。┯谑�，我就在家里自學(xué)。在我沒(méi)有事情的時(shí)候，總是看看課文，認(rèn)認(rèn)會(huì)認(rèn)的生字，寫寫會(huì)寫的生字。當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題，就拿出我的秘密武器——英才教程和教材全解。有秘密武器在手必定是兵來(lái)將擋水來(lái)土淹。不用說(shuō)了，這些不懂的'問(wèn)題馬上迎刃而解。三下五除二，它們?nèi)康乖诹宋业膭ΓüP）下。
正因?yàn)槲疫@段時(shí)間不段的挑戰(zhàn)難題，我的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下。自然考了好成績(jī)。
你說(shuō)，我是不是很堅(jiān)強(qiáng)��！
我還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——知錯(cuò)就改。我以前寫字很潦草，自從媽媽和老師指出了我的錯(cuò)誤以后，我總是努力把字寫工整。雖然還不是太好，但老師看了我寫的字以后總是不停的鼓勵(lì)我，想讓我把字寫得更好。我在家也加了一把勁兒，暑假期間我的大寫字已經(jīng)寫滿了。并且我還抄寫課文、古詩(shī)。這樣做不但可以練字還可以幫助我背課文及古詩(shī)，真是一舉兩得�。�
我想等到開學(xué)。我的字會(huì)寫的更好。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文6
我是一個(gè)快樂(lè)活潑的小男孩，有很多優(yōu)點(diǎn)。如果你不相信我，讓我為你數(shù)一數(shù)。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是熱愛閱讀，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。從二年級(jí)開始，父親給我買了一本《格林童話》，里面有趣的故事和性格各異的人物深深吸引了我。從那以后，我愛上了閱讀，它失控了。做完作業(yè)后，我會(huì)拿著課外書坐在沙發(fā)上，津津有味地看；吃飯的時(shí)候，我會(huì)把書按在碗下，認(rèn)真品味。有時(shí)候，一本好書勝過(guò)桌上任何美味的菜肴。上廁所的時(shí)候，不管多急，都會(huì)以閃電般的速度帶著書沖進(jìn)去。不拿著書在廁所里呆半個(gè)小時(shí)就看不到我的身影。因?yàn)槲覑圩x書，所以知道了很多道理，開闊了眼界。理解能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)也有幫助。
我的第二件事就是撿錢。有一次我在班里掃地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了5塊錢。當(dāng)時(shí)心里怦怦直跳，想著自己拿。給自己買點(diǎn)好吃的.或者好玩的，但是我很快就把這些不好的想法從心里趕走了。書中的道理像陽(yáng)光一樣照在我的心里。后來(lái)我找到那個(gè)丟錢的同學(xué)，還給他了。我覺得得到別人的感謝比五塊錢有意義多了。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼.這里就不細(xì)說(shuō)了。如果你也有優(yōu)點(diǎn)，不妨說(shuō)說(shuō)。讓我們了解你。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文7
每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外。下面我就來(lái)介紹介紹我的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。
我有一門非常擅長(zhǎng)的功課——英語(yǔ)。記得三年級(jí)剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我一打開書本，就好像看到了一位新朋友一樣，從此，我們的“友誼”越來(lái)越深了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中有許多需要背誦的知識(shí)，所以我學(xué)英語(yǔ)非常刻苦、勤勞。我印象最深的是三年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期末考試，當(dāng)老師說(shuō)：“發(fā)試卷了。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽一下題目，等一下我們先做聽力部分�！蔽也挥傻镁o張起來(lái)，但是我鼓起勇氣，鎮(zhèn)定地拿起筆開始答題，心里想著：我一定要發(fā)揮出最好的水平�？荚嚱Y(jié)束后，我們就開始等考試成績(jī)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了公布成績(jī)的時(shí)候了。當(dāng)老師報(bào)到我的成績(jī)是100分時(shí)，我心里樂(lè)開了花，心想：真是“功夫不負(fù)有心人”啊!這時(shí)，老師沖我點(diǎn)頭微笑，同學(xué)們也向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我暗暗下定決心要將英語(yǔ)學(xué)得更好。
我還有一項(xiàng)特長(zhǎng)——打乒乓球，最好的紀(jì)錄是打了22個(gè)來(lái)回。老師情不自禁地豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真棒，剛學(xué)不久就這么厲害，真是個(gè)小天才!”
我相信，一分耕耘，一分收獲。每個(gè)人的.優(yōu)點(diǎn)都不是天生的，是靠自己的努力來(lái)發(fā)揮的。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文8
大家好，我的名字叫：周傳成，我有很多優(yōu)點(diǎn)，但還有一個(gè)不好的缺點(diǎn)，你們有沒(méi)有呢？
我在一個(gè)美麗環(huán)境下的東成小學(xué)，老師非常溫柔，嚴(yán)格，有一句名言禁句叫：嚴(yán)師出高徒。一到下課，同學(xué)們就到大樹下坐著看書，有一陣陣清風(fēng)吹過(guò)，非常溫柔，像是有一個(gè)人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個(gè)環(huán)境，因?yàn)榉浅Ｃ利�、整潔，有垃圾，我�?huì)去打掃，讓這個(gè)美麗的環(huán)境保持下去。
我的`優(yōu)點(diǎn)非常多。其中幫助父母是優(yōu)點(diǎn)其中之一，可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了，可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學(xué)校，可以幫助老師做一些事，如搬書、批改作業(yè)。我喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英數(shù)，語(yǔ)文非常多豐富知識(shí)，數(shù)學(xué)有很多有趣的圖形知識(shí)。
我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是洗澡，因?yàn)橄丛璩鰜?lái)很冷，所以我討厭�，F(xiàn)在我不再討厭洗澡了，因?yàn)橄丛栌泻艽蟮挠锰�，讓我們一天工作的汗水不見，換成一種香氣，讓我們換上新的衣服，把一天的工作抹去，讓心情舒暢、開心。從現(xiàn)在開始，我要將這個(gè)壞習(xí)慣改成一個(gè)好習(xí)慣。
雖然每一天的學(xué)習(xí)非常勞累，但是我還是繼續(xù)堅(jiān)持下去，如果我有壞習(xí)慣我會(huì)改過(guò)來(lái)的，希望大家和我做朋友吧。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文9
看到這個(gè)題目時(shí)，我非�？鄲溃业膬�(yōu)點(diǎn)是什么？我有優(yōu)點(diǎn)嗎？姐姐見我不知如何下筆，便幫我回憶起來(lái)：“你的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人�。 �
我忽然想起來(lái)，我的同學(xué)在午托班天天被人罵。有一次，她忍無(wú)可忍，便沖那個(gè)男生說(shuō)：“你別罵我了！”誰(shuí)知他卻說(shuō)：“那你跟我比賽跑步，如果你贏了，我就不罵你了�！蔽业耐瑢W(xué)一口答應(yīng)下來(lái)�？墒悄莻�(gè)男生長(zhǎng)得人高馬大，我的同學(xué)看起來(lái)弱不禁風(fēng)，根本不可能贏。而且，她在比賽那天還扭到了腳，沒(méi)辦法跑步了。所以，我就挺身而出，告訴她：“我替你比賽吧！”她很感動(dòng)。后來(lái)，我咬緊牙關(guān)，一個(gè)勁兒向前沖，終于率先跑到了終點(diǎn)。從那以后，再也沒(méi)有人欺負(fù)她了。想到這兒，我恍然大悟，原來(lái)幫助同學(xué)就是我的優(yōu)點(diǎn)��！
我又接著問(wèn)姐姐：“我還有其他優(yōu)點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然啦！你還很孝順呢！”姐姐提起了上周我陪奶奶去買橘子的事。那天，奶奶買了三大袋橘子，可重了！看著奶奶佝僂的身軀，我就主動(dòng)提了重的兩袋。奶奶一開始還不同意，說(shuō)：“你還小，還是我來(lái)提重的`吧！”但我偏不聽，拎起兩大袋就往家里跑。后來(lái)，奶奶夸我是個(gè)孝順的好孩子。
原來(lái)我有這么多的優(yōu)點(diǎn)呀！我再也不用擔(dān)心自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有許多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是熱愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、記性好。并且尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如我每次考試都能夠認(rèn)真對(duì)待，有時(shí)候考出比較滿意的分?jǐn)?shù)；還時(shí)常運(yùn)用書中讀到的知識(shí)解決生活中遇到的問(wèn)題。
愛看書也是我的優(yōu)點(diǎn)。在開學(xué)的這幾天里，我看了4本書籍，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看書，我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。有時(shí)看書的時(shí)候，仿佛就走進(jìn)了這個(gè)故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，連別人叫我，我都不知道，除非站在我身邊大聲喊，我才會(huì)戀戀不舍地從故事美麗的世界“走” 出來(lái)。但是，優(yōu)點(diǎn)多了也不能驕傲，應(yīng)該虛心一點(diǎn)。
我也有一些缺點(diǎn),比如學(xué)習(xí)上還不夠刻苦，平時(shí)好動(dòng)，有時(shí)候考試也會(huì)犯粗心的毛病。每天回家先玩一會(huì)，再寫作業(yè)，所以很晚才能睡覺，影響睡眠。在以后的時(shí)間里，我要改掉自己的缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并發(fā)揚(yáng)自己的'優(yōu)點(diǎn)，向別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有用的人。
我希望同學(xué)們更加深刻地了解我，和我做好朋友。
四年級(jí)我的優(yōu)點(diǎn)作文11
我是一個(gè)帥氣的小男孩，我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我心胸開闊，好學(xué)，從不自大，我細(xì)心，從不做壞事；我性格開朗大方，從不和任何人斤斤計(jì)較.那不如我誠(chéng)實(shí)守信。
那是一個(gè)星期五的早晨，我快樂(lè)地去上學(xué)，感覺周圍的陽(yáng)光很燦爛。路邊的花草格外精致，路邊的樹木也很健壯。樹上的鳥兒快樂(lè)地歌唱，讓人感覺很舒服。我一到班上，就在講臺(tái)上找到了論文。我不知道今天是否應(yīng)該考試。但是我走近一看，原來(lái)最后一個(gè)測(cè)試出來(lái)了。我心想：我上次考卷很努力，一定能考個(gè)好成績(jī)。沒(méi)有，試卷發(fā)了，我的`試卷打了一個(gè)大大的100%。我大喜過(guò)望，但查了一下，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。老師沒(méi)看，給我批了。我想知道這個(gè)問(wèn)題是否應(yīng)該告訴老師。我頭上好像有天使和魔鬼。他們?cè)谥圃煸胍�。天使說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能百分之百不誠(chéng)實(shí)�！钡悄Ч碚f(shuō)：“如果你誠(chéng)實(shí)，你會(huì)失去100%！”我想了很久。最后，我覺得天使是對(duì)的。于是我去找老師，讓他改成98。
上學(xué)的路上，感覺天格外藍(lán)，地格外綠。因?yàn)槲易隽艘患檬�，我變得誠(chéng)實(shí)了。
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