小學四年級作文【精選4篇】

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

　　星期五，我們神龍小學組織三年級至六年級的同學，去武漢園博園游覽。

　　早上8:50同學們排好隊，在江老師和劉老師的帶領下登上大巴前往景區(qū)。

　　一路上，同學們興奮地大聲歌唱，不一會兒就來到了園博園的北門。武漢園博園又很多展館，我們班將要參觀的是長江文明館。

　　長江文明館位于園博園的中心地帶，他是一座展示長江流域文明的博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關的雕塑，如三國人物，水滸人物……這些雕塑栩栩如生，同學們紛紛和他們合影留念。長江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館，吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機博物館、明清珍寶博物館、古樂器博物館等。我最感興趣的.是礦物晶體博物館，看著那些五顏六色、形態(tài)各異的礦物晶體，我不由得感嘆大自然的神奇!

　　時間過得真快，不知不覺就到了離開的時候了，我還有許多東西沒有看完，真可惜��！通過這次游覽我不僅學到了許多歷史知識，而且還增長了一些見識，開闊了眼界。

　　美麗的園博園我一定會再來的、

小學四年級作文 篇2

　　在那遙遠的北方，有一個叫扎特斯的星球，那里回收了許多人類的汽車，是個友好的王國。

　　“叮叮叮”隨著這一聲聲呤打起，主角東風悅達就起來了。“哇”要是我能娶上法拉利小姐就好了！哦，好像該吃早飯了。

　　東風悅達出了家門，隔壁的大眾說：“東風悅達，街上全是車，小心被別車搶汽油了。”東風悅達一聽到大眾的聲音就煩，自己還要跟別克去看電影呢。

　　路上，一輛警車突襲過來，路上的車子們全部被撞開了，“碰”前面的車小心，“啪”東風悅達被撞開了說：“啊，好疼！”后面來了一個警車，以為是東風悅達撞的，“啊，快逃”東風悅達開始拼命的跟車相撞，一輛火車過來了，東風悅達沖了過去，把警車給扔遠了。“啊，差點就沒命了，我好倒霉，明明是他們先撞我的，還把我給搭上了�！笨墒且豢�，面前是法拉利小姐家哎，但門口很多的名貴汽車在等候。

　　當東風悅達站上去時，福特氣沖沖地對他說：“喂，小子，不是名貴的車就滾蛋。”阿斯頓馬丁把東風悅達一踢，踢到了廢舊汽車場，一群汽車把它們的汽油拖走，也把東風悅達抓了過去，去做苦工，東風悅達悲傷地說：“都怪我出門，都怪警車撞我，都怪……�！薄皠e傷心了朋友，我也是這么過來的�？傆幸粋�時機能逃出去的�！逼嫒鹫f。

　　時間過了好久，終于一年一度的流星迷陣開始降落了，這會影響到汽車世界的生存也安寧。東風悅達說“奇瑞快逃吧，降臨時會對我們汽車一族的'生存有破壞。”砰！砰！砰！一群群汽車被毀滅，現在的東風悅達不是那么的活潑了，但是，他看到車朋友們一個一個地死支，他想也會是他的滅亡之地。

　　天上隕落著巨大的隕石，東風悅達看到此時法拉利小姐家門口的汽車全都跑了，只有法拉利小姐孤獨地站在那里，面對她的上方競是一顆隕石，“小心！”砰！東風悅達被隕石壓在了底下。當法拉利小姐看到這一幕，立刻跑過去，淚水滴在了東風悅達的臉上�！皷|風悅達，我不應該看不起弱小的車，我原和你同死！”后來，東風悅達沒有力氣地說“汽……汽車……是……是不會……污……染的。”砰！法拉利與東風悅達的兩片碎片化成了微笑，將流星迷陣陣住了，世界恢復了和平，而留在法拉利家門前的是兩輛車的碎片。

小學四年級作文 篇3

　　我們天天在教室里學習，上課，感到有些不方便，為什么不方便呢？因為夏天太熱了，冬天太冷了！

　　晚上睡覺時，我伴著這個問題進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我的小腦袋瓜子里蹦出來一個奇怪的想法：我們的教室為什么不能是這個樣子······假如教室會變顏色，還會隨著顏色調溫度呢！例如，夏天，墻壁會變成清爽的藍色，教室里的空氣也如春天般清新舒暢，讓同學們時刻保持學習興趣；冬天，墻壁變成溫馨的粉色，室溫也如秋天般神清氣爽，再也不用擔心刺骨般的'寒風來襲，反而學習的樂不思蜀。假如教室能為我服務，隨著我的心意而變化呢！例如，我身體感覺微涼之前窗戶會自動關上，但在我感到悶得慌之前再自動打開。假如教室里還能有這些······我的桌子右上角有三個按鈕，分別是紅色、粉色和紫色。按下紅色按鈕，桌子上會出現本節(jié)課所需要的課本和文具；如果按下粉色按鈕，桌子上就會出現我想吃的午飯，吃完了還能自動收拾干凈；當然，我如果想知道幾點了，按下紫色按鈕就會給我答案嘍！哈哈！神奇吧！

　　教室的功能還有很多哦！我夢中的教室！神奇的教室！

小學四年級作文 篇4

　　夏天的午后，太陽火辣辣地烤著大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來，能叫的雄知了一個個高聲歌唱著，叫得不能讓人安寧。爸爸說：“孩子們，咱們出去粘知了吧？”我和哥哥高興地同意了。

　　緊接著我們找來一根長竹竿，在它的頂端綁上一根細鐵絲，鐵絲上又粘上一塊面筋，爸爸說這樣就可以粘知了了。我們出了門來到一片樹林，在一棵茂盛的大樹下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它，可是這只知了非常聰明，好像知道我們要捉它，讓它死里逃生了。過了一會兒，我們又發(fā)現一只知了，面筋還差一點就要粘上它了，可它一點感覺都沒有，還不時地扭動著屁股叫得正歡呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的'翅膀上，就這樣它成了我們的“俘虜”。一會兒，我們就捉到了七、八只知了。

　　回家的時候，我們大家已是汗流浹背了，但是看到我們的“戰(zhàn)利品”，我情不自禁地笑了。

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